2012016學(xué)年第一學(xué)期前半期工作總結(jié)

1、安國鎮(zhèn)學(xué)區(qū)丁家溝小學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期前半期工作總結(jié)前半學(xué)期， 我校教育教學(xué)工作在安國鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的直接領(lǐng)導(dǎo)下， 通過全體師生的共同努力現(xiàn)已結(jié)束。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，進(jìn)一步搞好后半期乃至全學(xué)年各項(xiàng)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。中期考試結(jié)束后，我校就前半期的各項(xiàng)工作進(jìn)行了回顧小結(jié)并對(duì)后半期要做的工作做了安排部署，現(xiàn)簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：一、前半期所做的工作（一）德育教育常抓不懈德育是學(xué)校教育的靈魂。 我校始終把德育工作放在一切工作的首要位置。 前半學(xué)期，我們始終“堅(jiān)持以素質(zhì)教育為主線，思想教育為手段，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育?！睆膶W(xué)生實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，積極做好學(xué)生的德育教育，在各項(xiàng)工作上都

2、能做到“德育為首”。開學(xué)第一周學(xué)校召開了開學(xué)典禮，全面回顧總結(jié)了上學(xué)年工作，安排了本學(xué)期工作。并對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和暑假作業(yè)完成較好的學(xué)生給予了獎(jiǎng)勵(lì)。我們還通過升旗儀式， 主題班會(huì)， 板報(bào)宣傳等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義、 集體主義、人生觀等方面的教育，使學(xué)生思想品德有了較大的提高。（二）教學(xué)工作有條不紊。一開學(xué)，我們就確定了“以教學(xué)工作為中心”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)教學(xué)管理，繼續(xù)推進(jìn)新課程改革，促進(jìn)教育教學(xué)工作的新突破和新提高。1、認(rèn)真制定各類計(jì)劃，合理安排課程為使我校的教學(xué)工作有條不紊地順利開展，開學(xué)之初，我校根據(jù)學(xué)區(qū)開學(xué)會(huì)議精神和學(xué)區(qū)行事歷安排制訂了切合我校實(shí)際的教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)校行事歷

3、， 并依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，依據(jù)教師特點(diǎn)合理安排課程。在此基礎(chǔ)上，教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督各科任教師、班主任制訂了切實(shí)可行的各類工作計(jì)劃。第三周，我們又按照前任學(xué)區(qū)主任的建議調(diào)整了部分科任老師，加強(qiáng)了畢業(yè)班教師力量。除此之外，我們還在以前教學(xué)模式的基礎(chǔ)上完善并確定了本學(xué)期課堂教學(xué)模式。各學(xué)科教師前半期均能按照制定的計(jì)劃和確定的課堂教學(xué)模式開展課堂教學(xué)， 取得了較好效果，基本達(dá)到了預(yù)期目的。2、教研教改按計(jì)劃開展按照學(xué)區(qū)行事歷安排，第三周我校開展了課堂教學(xué)定等晉級(jí)活動(dòng)，這此活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，全員參與，各位老師都能高度重視，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真講課，聽課，說課，評(píng)課。在評(píng)課過程中，針對(duì)問題不隱瞞，不做作

4、，都能一針見血的指出來。另外，前半期我校還安排了四年級(jí)語文、五年級(jí)數(shù)學(xué)公開教學(xué)活動(dòng)。 活動(dòng)開展的有聲有色， 有始有終， 切實(shí)達(dá)到了相互交流、學(xué)習(xí)、借鑒、提高的目的。3、扎實(shí)進(jìn)行常規(guī)管理我們牢固樹立“質(zhì)量第一”、“過程管理”意識(shí)，對(duì)各項(xiàng)教學(xué)工作實(shí)行定期和不定期檢查。第四周學(xué)校檢查了教師教案和學(xué)生作業(yè)，第六周檢查了教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，第八周檢查了教師聽課筆記、教學(xué)儀器使用情況。每次檢查結(jié)果在教師會(huì)上及時(shí)進(jìn)行反饋，確保了教師教學(xué)工作符合規(guī)范， 不斷進(jìn)步。 在學(xué)校的定期不定期抽查下， 各教師在備課時(shí)都注重了“反思”，在上課時(shí)注意了方法，在作業(yè)布置時(shí)突出了重點(diǎn)、抓住了關(guān)鍵，增強(qiáng)了作業(yè)的針對(duì)性與層次性

5、， 做到了既有基本作業(yè)又有拓展作業(yè)。 各教師在批改作業(yè)時(shí)做到了認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，并能及時(shí)分析反思，適時(shí)采取補(bǔ)救措施，形成了良好的教學(xué)風(fēng)氣。（三）安全工作警鐘長鳴我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)抓，人人抓，初步形成了齊抓共管的工作格局，開學(xué)初，學(xué)校完善了各類突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，對(duì)重要節(jié)點(diǎn)、重要時(shí)段、重點(diǎn)部位的安全隱患進(jìn)行了仔細(xì)排查。 開學(xué)初， 學(xué)校與家長和班主任分別簽訂了 學(xué)生安全責(zé)任書 。按照學(xué)區(qū)的要求，完善了安全制度、排查制度、匯報(bào)制度以及來客登記制度，建立健全了安全檔案。責(zé)任明確、落實(shí)到人，堅(jiān)持做到安全工作“細(xì)抓、實(shí)抓、嚴(yán)抓、常抓”八字方針，嚴(yán)格目標(biāo)責(zé)任制，確保學(xué)校處處安全有人管，層層有落實(shí)。每周對(duì)學(xué)校

6、進(jìn)行一次以上的徹底排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患， 及時(shí)整改， 不留死角， 不留后患。充分利用周會(huì)課和學(xué)生放學(xué)集會(huì)時(shí)間進(jìn)行校園安全、地震安全、交通安全、防火防煤氣安全、食品衛(wèi)生安全等方面的教育和學(xué)習(xí)，第二周、第九周舉行了防震安全演練。演練時(shí)，全體師生都能夠按照學(xué)校精心設(shè)計(jì)的地震緊急疏散路線快速有序地疏散到安全的指定地點(diǎn)。第三周，我校教導(dǎo)主任為全校學(xué)生做了一次安全知識(shí)講座，努力營造“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的思想氛圍。（四）校園文化建設(shè)不斷加強(qiáng)開學(xué)初，學(xué)校更換更新了所有宣傳牌和標(biāo)語，美化布置了餐廳。各個(gè)班級(jí)依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)全校六個(gè)教室進(jìn)行了布置，班班有創(chuàng)新，班班有特色。充分發(fā)揮圖書角視窗

7、作用，圖書管理員每四周更換一次圖書角圖書，班主任語文老師積極引導(dǎo)學(xué)生好讀書，讀好書，既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，又?jǐn)U大了學(xué)生的知識(shí)視野。每?jī)芍芨鼡Q一一次黑板報(bào)，充分發(fā)揮宣傳欄的作用，并將評(píng)出的星級(jí)學(xué)生上貼學(xué)校宣傳欄。營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境，做到了時(shí)時(shí)育人，處處育人。（五）經(jīng)費(fèi)開支規(guī)范合理本學(xué)期，我校經(jīng)費(fèi)開支，嚴(yán)格遵照學(xué)區(qū)“先預(yù)算，后開支”的要求，每次預(yù)算都要召開專門班子會(huì)， 集思廣益， 不合理的錢堅(jiān)決不預(yù)算， 不預(yù)算的錢堅(jiān)決不花，力爭(zhēng)把每一分錢都花在刀刃上。（六）營養(yǎng)早餐運(yùn)行良好為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化，開學(xué)初，我校成立了以校長為組長，張明為副組長，班主任為組員的學(xué)生營養(yǎng)早餐

8、工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了學(xué)生營養(yǎng)早餐管理制度、學(xué)生營養(yǎng)早餐實(shí)施方案、以及營養(yǎng)早餐管理人員崗位職責(zé) 。以切實(shí)做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理、 發(fā)放工作， 確保學(xué)生營養(yǎng)早餐按時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)放、趁熱讓學(xué)生飲用早餐。前半期,營養(yǎng)餐運(yùn)行良好，臺(tái)賬規(guī)范、齊全。（七）冬季取暖準(zhǔn)備就緒經(jīng)學(xué)校申請(qǐng)，學(xué)區(qū)審批同意，我校第十周采購大碳13噸，星期三全校六個(gè)班級(jí)都架上了火爐，入冬前取暖工作準(zhǔn)備就緒。二、前半期工作中存在的不足前半期，我校全體師生團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，齊抓共管，雖然取得了一定成績(jī)，但是工作中也存在一些不足，具體表現(xiàn)在：（一）多媒體設(shè)備簡(jiǎn)陋。學(xué)校雖然接通了互聯(lián)網(wǎng)，教師查閱資料方便了，學(xué)校信息傳輸簡(jiǎn)便了。但是多媒體設(shè)備陳舊、落后

9、，僅一臺(tái)老式電視，無法滿足優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)教室、進(jìn)課堂。（二）教師結(jié)構(gòu)不合理。有兩名教師臨近退休，雖然工作上有熱情，積極性高。但是教法陳舊，知識(shí)老化，適應(yīng)新事物較慢。加上英語教師短缺。導(dǎo)致我校實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革，打造高效課堂不能全面落實(shí)。（三）校本課程名存實(shí)亡。校本課程雖然排在了課表上，但是由于人力限制，學(xué)校要開發(fā)校本教材力不從心。沒有校本教材，導(dǎo)致校本課內(nèi)容隨意性較大，或者說把校本課上成了變相的音樂、美術(shù)、體育課。校本課自然就不能突出本校特色。（四）客觀因素不容忽視。我校服務(wù)于土橋、于家莊兩個(gè)自然村一至六年級(jí)及學(xué)前班教育教學(xué)工作。這兩個(gè)村的留守兒童較多，家長普遍不怎么重視教育，從而導(dǎo)

10、致學(xué)生家庭教育薄弱。加上家長告老師，鬧事的事時(shí)有發(fā)生，導(dǎo)致一部分教師工作提心吊膽，沒有積極性。（五）學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)猶如猴子扳玉米，邊學(xué)邊忘。要全面扭轉(zhuǎn)我校教育教學(xué)質(zhì)量偏低的的現(xiàn)狀，教師壓力大，前景不容樂觀。（六）上學(xué)期，全區(qū)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考，我校全區(qū)倒數(shù)第二，在當(dāng)?shù)卦斐闪藰O大地負(fù)面影響。不但嚴(yán)重影響了學(xué)校聲譽(yù)，教師聲譽(yù)，更重要的是一些比較重視孩子教育的家長已經(jīng)或者正在打算為孩子轉(zhuǎn)學(xué)，優(yōu)秀學(xué)生將會(huì)不斷轉(zhuǎn)走。三、下半期工作打算1、安全工作長抓不懈，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全管理的力度，努力創(chuàng)造一個(gè)安全有序的教育教學(xué)環(huán)境。2、結(jié)合這次前半期工作總結(jié)和期中測(cè)試質(zhì)量分析會(huì)，加快樹立質(zhì)量意識(shí)。要求各科任老師通過對(duì)本次考試進(jìn)行認(rèn)真的分析總結(jié)，找出教學(xué)中的得失，特別是綜合成績(jī)得分較低或下滑學(xué)科，要求他們找出具體原因及失誤，找準(zhǔn)具體突破口，制定改進(jìn)措施，認(rèn)真開展“促優(yōu)轉(zhuǎn)困”工作。3、持之以恒抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，確保教學(xué)質(zhì)量有所上升4、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的檢查監(jiān)督力度，盡最大努力消除去年六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考造成的負(fù)面影響。5、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。從嚴(yán)管理，從嚴(yán)考核，狠抓教師業(yè)務(wù)能力的每一個(gè)細(xì)節(jié)。6、按照學(xué)區(qū)、學(xué)