新北師大小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)卷_第1頁
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文檔簡介

1、五年級(jí)上冊(cè)第五單元獨(dú)立作業(yè)班級(jí)姓名 學(xué)號(hào)一、我會(huì)填。(每空1分,共33分)1. 3個(gè)是( ),( )個(gè)是1, 里面有( )個(gè)2. 的分?jǐn)?shù)單位是( ),一共有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,減去( )這個(gè)的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。3. 在里填上適當(dāng)?shù)?4. 填上適當(dāng)?shù)淖詈喎謹(jǐn)?shù)8cm=( )m 32秒=( )分 13分=( )時(shí) 3角= ( )元 67cm=( )dm 83g=( )kg 5.6支鉛筆的是( )支,10支鉛筆的( )是4支鉛筆。 一盤蘋果的是4個(gè),2個(gè)同樣的盤子里共有( )個(gè)蘋果。6.用假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)分別表示圖中的陰影部分面積。7.( )( )=8.25和30的最大公因數(shù)是( ),最小公倍

2、數(shù)是( )。9.所有分母是5的真分?jǐn)?shù)( ),所有分子是4的假分?jǐn)?shù)( )二、我會(huì)判斷。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)(5分),媽媽吃了這塊蛋糕的,那么媽媽吃的多。( )2.任何兩個(gè)相鄰的自然數(shù)(0除外)的最小公倍數(shù)就是它們的乘積,( )公因數(shù)只有1,那么這個(gè)分?jǐn)?shù)就是最簡分?jǐn)?shù)。( )4. 化成最簡分?jǐn)?shù)是。( )5.分母越大的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)單位越大。( )三、選擇題(14分)1. 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到原來的2倍,分母不變,分?jǐn)?shù)就擴(kuò)大到原來的( )A、2倍 B、4倍 C、8倍2. 把3kg水果平均放進(jìn)4個(gè)紙箱,每箱重( )kg。A、 B、 C、3.的分母加上24,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)( )。 A、乘3

3、B、除以3 C、加上154. 塊燒餅的,與塊燒餅的相比,( ) A、前者大B、后者大C、一樣大5.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母是相鄰的兩個(gè)自然數(shù),那么這個(gè)分?jǐn)?shù)( )是最簡分?jǐn)?shù) A、可能B、一定 C、不可能6、兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分后的新分母是原來兩個(gè)分母的乘積原來兩個(gè)分母一定( ) A、都是質(zhì)數(shù) B、是相鄰的自然數(shù) C、公因數(shù)只有17.把3米長的繩子平均截成8段,每段是這根繩子的(),每段長( )米。 A、B、米C、D、米四、按要求解答。(27分)1.圈出最簡分?jǐn)?shù),并把其余的分?jǐn)?shù)約分。(6分)2.把下列各數(shù)按要求填在圈內(nèi)。(8分)、1、假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)3.通分(6分)和和和中填上合適的分?jǐn)?shù)(7分)4、 我會(huì)解決問題。(21分)1. 在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,小紅做對(duì)了18題,做錯(cuò)了12題。請(qǐng)你用最簡分?jǐn)?shù)表示小紅做對(duì)的題占總題數(shù)的幾分之幾,做錯(cuò)的題占總題數(shù)的幾分之幾。(4分)2. 某商店有3種數(shù)量相同的冰淇淋,星期六的銷售情況如下。如果這個(gè)商店要進(jìn)貨,應(yīng)該多進(jìn)哪種冰淇淋?為什么?(4分)3.在一個(gè)長28分米,寬35分米的房間鋪地磚,可以選擇邊長是多少分米的地磚?邊長最長可以是多少分米?(地磚的邊長是整分米數(shù))(4分)4.把20塊共重2千克的巧克力平均分給5個(gè)小朋友,每人分得幾塊?每人分得多少千克的巧克力?每人分得全部巧克力的幾分之幾?(5分)5.小明和小華

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