小學(xué)語文四年級上冊單元知識點梳理及練習(xí)

1、小學(xué)語文四年級上冊單元知識點梳理第七單元鹽城市名教師王防剛一、 拼音園地1、 易讀錯音節(jié) 長堤 霧凇 凝結(jié) 俗稱 歌頌 氣氛 模糊 爆竹 孤舟 欣欣向榮 開卷有益 瓊枝玉樹2、 多音字組詞 模 卷 沒 二、漢字書寫 1、易寫錯的字 凝 零 霧 奧 添 孤 幕 蓑 笠 2、易混淆的字長堤 夜幕降臨 千門萬戶瞳瞳日長提 夜暮降臨 千門萬戶童童日三、詞句天地 1、比較帶點詞語的意思，再學(xué)會使用。 （1）漸漸地，燈光、樹影模糊了。(2 )這蒸騰的霧氣，慢慢地，輕輕地，一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。2、結(jié)合課文語境，先理解帶點詞語，再說說句子的意思。（1）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 （2）我

2、們?yōu)g覽著各種各樣的春聯(lián)，就像是漫游在萬紫千紅的百花園中。 （3）又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。 （4）春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。 （5）勤勞門第春光好，和睦人家幸福多。 （6）梅開春爛漫，竹報歲平安。 （7）綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年。 （8）人們常說“開卷有益”，其實讀讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)。四、閱讀積累（一）背誦積累 1、背誦古詩元日、江雪。 2、積累對對子的內(nèi)容 細(xì)雨對（和風(fēng)） 桃紅對（柳綠） 藍(lán)天對（碧水）或（白云） 地北對（天南） 古木參天對（新苗茁壯）山美水美春光美對（天新地新氣象新）（二）課文品讀 1、霧凇是一篇寫景的文章，作者以清新明快的語言，描繪了吉林霧凇千姿百

3、態(tài)、奇特壯美的景象，字里行間流露出作者對大自然、對祖國河山的熱愛之情。全文層次清晰，景物特點鮮明，給人們以身臨其境之感。語言清新優(yōu)美，情景交融，為豐富學(xué)生的語言積淀與情感體驗提供了很好的材料。課文中的插圖精美，更形象直觀地反映了霧凇的奇景，有助于學(xué)生更好地理解課文語言文字。 2、春聯(lián)用生動優(yōu)美的語言介紹了春聯(lián)的作用、種類、特點及讀背春聯(lián)的好處。全文中心突出，通俗活潑，短小精悍，語言生動優(yōu)美。這為豐富學(xué)生的語言積累提供了很好的材料。 3、元日是宋代政治家、改革家、文學(xué)家王安石的七言絕句。起句緊扣題目，渲染出春節(jié)熱鬧歡樂的氣氛。結(jié)句“總把新桃換舊符”與首句爆竹送舊歲的意思緊密呼應(yīng)，形象地表現(xiàn)了萬象

4、更新的景象。 4、江雪是唐代文學(xué)家、哲學(xué)家柳宗元的五言絕句。描繪了一幅寄興高潔、寓意豐富的寒江獨釣圖。詩的前兩句是畫的背景。后兩句詩這幅畫的主體，流露出詩人凄清、幽獨得落寞情調(diào)。這位迎風(fēng)抗雪、孤舟獨釣的漁翁形象，正是詩人不屈精神和孤獨情懷的人格化身。五、口語交際這是一項以“如何用好壓歲錢”為話題的口語交際訓(xùn)練，目的是培養(yǎng)學(xué)生的言語表達(dá)能力和對學(xué)生進(jìn)行不花錢的教育。教學(xué)時，教師要引導(dǎo)學(xué)生先觀察圖畫，從畫面中人物的神態(tài)想象他們是怎么說的，怎么想的，激發(fā)學(xué)生說的欲望。然后教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀前面的一段文字，明確這次口語交際的要求，即討論如何使用壓歲錢。教學(xué)時，在同桌練說、小組交流的基礎(chǔ)上，可以推薦同學(xué)在

5、全班介紹，注意在交流完后留出一點時間讓大家進(jìn)行補(bǔ)充、評議。在活動中，教師要參與其中，對學(xué)生在聽、說、評中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生明白在討論中如何說，如何傾聽，如何發(fā)表自己的見解。在口語交際中要鼓勵學(xué)生說真話，在討論中幫助學(xué)生養(yǎng)成正確使用壓歲錢的習(xí)慣。六、習(xí)作訓(xùn)練習(xí)作7的看圖續(xù)寫故事，展現(xiàn)在我們面前的是一組感人的畫面。組圖流淌著愛與呼喚，傳達(dá)不離不棄的情感，動物間的深情打動著讀圖的我們。生活中其實也有許多這樣感人至深的畫面。所以在設(shè)計本次習(xí)作教學(xué)時，盡量避免孤立的僅僅設(shè)計課堂教學(xué)的一課時內(nèi)容，而是以教材為主體，衍生設(shè)計成一個大單元主題習(xí)作，將記錄生活中的感動也納入了這次作文的范疇，讓習(xí)作走進(jìn)生

6、活，讓習(xí)作記錄生活，讓習(xí)作表達(dá)對生活的感悟，培養(yǎng)學(xué)生豐富而敏感的心靈，從而更深刻地感悟生活，領(lǐng)悟世界。七、推薦書目霧凇奇觀、現(xiàn)代春聯(lián)集錦 小語四年級上冊第七單元練習(xí)班級姓名學(xué)號積累與運用一、看拼音，寫詞語。（10分）níng jié fng sú yu yì mó hu jié bái jng yíng（ ） （ ） （ ） （ ） ( ) yn mò táo fú báo zhú chn lián xn xn xiàng róng（

7、） （ ） （ ） （ ） ( ) 二、比一比，再組詞。（5分）堤（ ）淹（ ）貼（ ）霜（ ）屠（ ） 提（ ）掩（ ）粘（ ） 雪（ ）屬（ ） 三、請在加點字的正確讀音下面畫上“”。（5分）和諧（ki xié）揣摩（chui dun）蓑衣（shu su）綴滿（zhuì zuì）大堤（d t） 籠罩（lóng lng）零下（lín líng）爆竹（zú zhú）煙霧繚繞（liáo láo ） 瓊枝玉樹（qíng qión）四、把下列詞語補(bǔ)充完整。（4分）（ ）（ ）人間

8、欣欣（ ）（ ） 千（ ）（ ）發(fā) 萬馬（ ）（ ）（ ）畜（ ）旺 五（ ）豐（ ） 國（ ）民（ ） 人（ ）年（ ）五、在括號里填上合適的詞語。（4分） 平靜 冷靜 寂靜 安靜（1）上課鈴響了，教室里頓時（ ）下來。（2）在一片贊揚聲中，我們的頭腦要保持（ ）。（3）夜深了，四周一片（ ），我們的羅老師還在伏案工作。（4）掌聲雷動，過了好久，劇場才恢復(fù)（）。六、請用修改符號修改病句。（5分）1、班長小紅認(rèn)真接受并聽取了班上同學(xué)提出的意見。2、星期六中午，都去參觀烈士紀(jì)念館。3、因為我們班得到了表揚，但是不能驕傲。4、張小麗出席了市里的數(shù)學(xué)競賽。5、在老師的幫助下，我端正了學(xué)習(xí)目的。七、對

9、對子。（3分）酷暑對（ ） 細(xì)雨對（ ） 山河增秀色對（ ）春風(fēng)對（ ）開花對（ ） 神州有天皆麗日（ ）八、請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整。（14分）1、每當(dāng)，氣溫 30攝氏度左右時，這霧氣便，十里長堤。樹木被霧氣。，燈光、樹影。這蒸騰的霧氣，一層又一層地給松針、柳枝。像，變成，十里長堤全是。2、貼春聯(lián)是我國新春佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，春聯(lián)講究，讀起來，。春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光，例如。有的展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象，如。有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活，如。3、元日爆竹聲中一歲除，。 ， 總把新桃換舊符。其作者是。 江雪 ，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，。其作者是。閱讀與感悟九、認(rèn)真閱讀短文并完成相

10、關(guān)練習(xí)。（7分+13分=20分）霧凇，俗稱樹掛，是在嚴(yán)寒季節(jié)里，空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成。從當(dāng)年12月至第二年2月間，松花江上游豐滿水庫里的水從發(fā)電站排出時，水溫在4攝氏度左右。這樣，松花江流經(jīng)市區(qū)的時候，非但不結(jié)冰，而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣。每當(dāng)夜幕降臨，氣溫下降到零下30攝氏度左右，這霧氣便隨風(fēng)飄蕩，涌向兩岸，籠罩著十里長堤。樹木被霧氣淹沒了。漸漸地，燈光、樹影模糊了。這蒸騰的霧氣。慢慢地，輕輕地，一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。最初像銀線，逐漸變成銀條，最后十里長堤上全都是銀松雪柳了。1、寫出下列詞語的近義詞。（3分）凝結(jié)（ ） 彌漫（ ） 籠罩（ ）2、霧凇是怎么形成的

11、？用“-”劃出相關(guān)的句子。（2分）3、如果你也置身于“這蒸騰的霧氣”當(dāng)中，會是怎樣的呢？想象一下，寫下來。（2分）山 村 小 路 上一隊青年人在鄉(xiāng)村的一條小路上行進(jìn)。 一條小溪橫在他們面前，小溪擋住了他們的去路。小溪并不寬，第一個人略一遲疑，就騰地一躍而過，腳一著地就回頭看看后面的人，眉宇間chng mn（ ）著勝利的微笑。第二個也一躍而過。第三個、第四個都過去了。他們同樣回過頭迎接后來者。最后一個卻不是這樣，他mò mò de（ ）從旁邊搬了塊大石頭，穩(wěn)穩(wěn)地放到小溪中間，然后跨上一腳，又一步跨到了對面?！白甙??！彼泻舸蠹液螅痔ど狭饲斑M(jìn)的道路。還是這么幾個人，來到了崎嶇

12、的山路上。山路旁邊，有一根枯樹枝凌空伸到了路中間。樹枝橫在眼睛前面，多不方便?。〉谝粋€人一伸手握住shù sho（ ），拉向身后，然后走向前去；那樹枝，待他一放手，然后彈回到原來的地方。接著又是第二個人，第三個人他們一一照例而過。又是最后一個人，他也是一伸手，握住樹梢，但他又伸出一只手，很容易地把它zhé duàn（ ）了，輕輕地一扔，然后快走一步，跟上了大家。1、讀拼音在括號中填上詞語。（2分）2、選出下列帶點字的正確讀音。（1.5分）方便（biàn pián） 彈回（tán dàn） 著地（zhuó zh

13、25;o）3、寫出下列詞語的反義詞。（1.5分）勝利（ ） 前進(jìn)（ ） 容易（ ）4、理解短文并填空。（6分）短文中設(shè)置了兩處場景：一處是過小溪，大家都，只有最后一人。另一處是一根枯樹枝擋住了去路，前面的人，最后一人。從這兩處表現(xiàn)可以看出最后一人，其他人5、讀了這篇短文，你肯定誰的行為？為什么？（2分）生活與表達(dá)十、作文。（30分）日常生活中，你一定聽過、看過或者做過許許多多讓自己難忘的事情，它可能引起了你的深思，也可能打動了你的心靈。從中選取一件印象最深的事來寫一寫吧，一定要用上你平時積累的好詞佳句喲！題目自擬。祝賀你順利完成！別忘了再仔細(xì)地檢查一遍，細(xì)心可是一個很好的習(xí)慣喲！ 小語四上第七單元參考答案一、凝結(jié) 風(fēng)俗 有益 模糊 潔白晶瑩淹沒 桃符 爆竹 春聯(lián) 欣欣向榮二、 略三、xié chui su zhuì d lng ling zhú liáo qióng 四、春滿人間 欣欣向榮 千鈞一發(fā) 萬馬奔騰六畜興旺 五谷豐登 國泰民安 人壽年豐五、1安靜 2冷靜 3寂靜 4平靜六、1班長小紅認(rèn)真聽取并接受了班上同學(xué)提出的意見。2星期六中午，我們都去參觀烈士紀(jì)念館。3雖然我們班得到了表揚，但是不能驕傲。4張小麗參加了市里的數(shù)學(xué)競賽。5在老師的幫