2020年秋季園務工作計劃幼兒園園務工作計劃

1、xx年秋季園務工作計劃幼兒園園務工作計劃一、指導思想：堅持科學發(fā)展觀，以學習落實3636 歲兒童學習與發(fā)展綱要為主線，關注幼兒學習的整體性， 尊重幼兒的個體差異， 理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，積極開展保教工作，努力提高工作成效。二、工作目標：1 1、鞏固已有的成果、經(jīng)驗，發(fā)展壯大家長和關心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。2 2、精細化管理，實行科學管理與人性化管理相結合的模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細化。3 3、創(chuàng)新教學內容和方式，將成語接龍、繪本閱讀等納入國學教學內容，將感統(tǒng)訓練、幼兒體能訓練納入戶外活動內容，豐富幼兒的戶外活動，提高幼兒的體

2、智能力，改進五大領域學科的教學方式，把繪本閱讀、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動的主要內容，繼續(xù)抓好指心算教學。4 4、創(chuàng)新習慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式，實現(xiàn)與一日活動相結合，與家庭教育相結合， 與幼兒園各項考核相結合， 把習慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)用好好習慣儲蓄卡，定期開展習慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動。5 5、創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的 MVMV、幼兒個性化才藝展示、口才秀表演。加強家園合作，繼續(xù)使用幼兒成長反饋表。6 6、提升品牌的內涵發(fā)展，強化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特。7 7、提升教職工的素養(yǎng)，把服務基本功、教學基本功、團隊精神、心智模式、

3、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內容。8 8、提升服務水平。服務內容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見，看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務；服務質量和水平上認真總結和反思怎樣做到家長和孩子心里去。9 9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的調動教職工積極性， 讓教職工在創(chuàng)建品牌的實踐中， 隨著品牌價值的不斷提升，從中受益。1010、提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在幼教品牌的帶動下，發(fā)展與幼教相關的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價值，提升品牌創(chuàng)造力和影響力。三、具體措施：（一）、加強幼兒園的科學管理，切實提高管理水平。1 1、加強班子隊伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗學習的前提下，不斷完善幼兒園

4、的管理機制，定期開展管理研討會，不斷總結幼兒園管理的經(jīng)驗和存在的不足，經(jīng)常聽取家長、教師、職工的意見和建議，及時調整管理策略，完善管理辦法，切實提高管理水平。2 2、加強教育常規(guī)管理。一是認真建立和執(zhí)行教學管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學工作情況，及時推廣教師的先進經(jīng)驗，限期整改存在問題。二是認真執(zhí)行一日活動管理制度。園領導要做到四個堅持，即：堅持每周看活動不少于 2 2 個，堅持每周匯總看活動情況，堅持每周進行集體點評，堅持定期深入班級分析保教質量。三是認真執(zhí)行課程管理、教研活動管理制度。教務處、教科室每月開展一次專題研討活動，就某一方面的問題形成具有指導性的

5、意見；教研組每周開展一次教研活動，研究解決教學工作中的實際問題；每周開展一次集體備課活動，進行集體研究。3 3、加強后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度，細化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。二是強化安全管理意識，加大安全管理力度，細化安全管理環(huán)節(jié)，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。三是加強保教結合的研討活動，主動配合教師做好教育教學的服務工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎。4 4、深化幼兒園的內涵發(fā)展，注重培育校園文化，促進幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建設學習型幼兒園的重要特征，我們要結合課題研究和責任教育課程實施，不斷提高教師責任意識和奉獻精神。

6、通過開展文明班組、學習型團隊等評比活動，從而提高全園教職工文明意識和學習的積極性，促進幼兒園的文化建設。（二卜深化教育教學改革，不斷提高保教質量。1 1、積極推進課程改革，構建園本化課程實施體系。在選擇相關教材、篩選內容、有機整合的基礎上，創(chuàng)造性實施富有園本特質的教育課程;在課程實施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對策，重點把握以下六個方面的關系：顯性課程與隱性課程的關系，預成活動與生成活動的關系，教師主導與幼兒主體的關系，主題綜合與領域平衡的關系，集體教學與小組游戲的關系，時間空間與教育效益的關系。2 2、著力深化園本教研。要加強和落實幼兒園園本教研制度，建立幼兒園教師自培機制。努力構建

7、以課程改革為平臺，以課題研究為抓手，以活動為載體，通過實踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領，促進教師教育行為跟進的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的不足，探索新課程背景下切實有效的教研活動模式，讓教研活動切實、有效地促進教師專業(yè)成長。要改變教研方式，變要我學為我要學，變個體為群體,變被動為主動，喚醒教師對自身教學行為中存在問題的警覺和剖析意識，形成教學行為問題化，促進教育理念向教育行為的真正內化。要構建平等、互動、合作、分享、反思的教研平臺，通過切實有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個體素養(yǎng)。3 3、加強對課程的領導，不斷學習先進幼兒園課程領導的經(jīng)驗，不斷調整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的

8、需要，使教育內容生活化、經(jīng)驗化、綜合化，在促進幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時，重點促進幼兒責任感的發(fā)展。（三卜重視隊伍建設，不斷提高師資素質和專業(yè)水平。1 1 .強化班子隊伍建設。注重理論學習，提高幼教專業(yè)理論水平；注重信息收集，了解國內外幼教改革動態(tài)；注重深入保教工作第一線，了解現(xiàn)狀并及時給予指導。本年度計劃開展班子隊伍建設系列活動。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等。2 2.強化教師隊伍建設。首先，注重師德師風教育。深入開展以 1 1學為人師、行為世范為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為要求的“師德師風系列教育活動，切實提高教師的師德素養(yǎng)。其次,加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設條件，

9、鼓勵教師積極參加各類的業(yè)務學習和才藝大比拼活動，通過名師帶教和園內的培養(yǎng)，使青年教師的保教水平有一個突飛猛進的進步，按照明確對象、制訂計劃、落實措施，注重實效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學能手、學科帶頭人活動，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊。再次，做好青年教師的園本培訓，從適應期青年教師入手進行說課、評課等方面的培訓。幫助新上崗教師過好備課說課關、課堂教學關和班級管理關，切實提高教師的業(yè)務水平。3 3、加強生教老師、炊事員的業(yè)務培訓和實踐指導。組織后勤人員，開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責任心的研究與實踐活動，并幫助他們確立課題樹立科學保育觀，努力提高幼兒責任意識。4 4、加強幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作，嚴格做

10、好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒健康成長。（四卜繼續(xù)做好保健和服務工作。1 1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復檢工作。2 2、不斷改進服務措施，提高服務質量，創(chuàng)建服務品牌。3 3、保健工作要在原有基礎上有所創(chuàng)新，發(fā)揮示范園的作用。（五卜重視家長和社區(qū)工作，提高家教指導的質量。1 1、加強家長委員會的工作。2 2、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的活動。3 3、繼續(xù)運用社區(qū)的人力資源，為幼兒園服務。（六卜產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與實施工作1 1、發(fā)展相鄰產(chǎn)業(yè)，壯大經(jīng)濟實體，為教師解決后顧之憂。2 2、以藝術教育為切入點，利用多種媒介、渠道實現(xiàn)藝術教育產(chǎn)業(yè)化，實現(xiàn)幼兒素質增強、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。（

11、七卜其他工作1 1、做好幼兒園的財產(chǎn)登記和物品保管工作，完善借用手續(xù)，確保財物的充分利用。2 2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作，使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室；教師、家長學習討論和互動的平臺，指導教師建立班級網(wǎng)站、微信群、QQQQ 群。3 3、做好幼兒成長記錄工作和好習慣儲蓄工作。4 4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動。四、每月工作安排：二月份1 1、開學報名工作2 2、新學期第一課及歡迎新生入學工作。3 3、制定計劃，討論新學期活動安排。4 4、開學工作、安全檢查5 5、新教師崗培訓工作6 6、三八節(jié)活動籌備工作7 7、新學期家長會籌備工作三月份1 1、課程研討活動2 2、慶三八”和和美美大家庭”主

12、題活動3 3、家長會4 4、幼兒影視影像開播5 5、開展幼兒器械操訓練觀摩活動、安全衛(wèi)生自查工作6 6、新教師月匯報課。7 7、召開家委會會議8 8、好習慣儲蓄評星活動。9 9、園務會議，總結三月份各條線工作，部署四月份工作四月份1 1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。2 2、幼兒歌頌春天詩歌比賽。3 3、課程改革和好習慣培養(yǎng)研討活動4 4、幼兒美勞手工比賽活動。5 5、全園教師觀摩課活動。6 6、好習慣儲蓄評星活動。7 7、踏青活動、安全檢查和演習活動8 8、園務會議，匯總課程改革執(zhí)行情況并給予教師指導，部署五月份工作五月份1 1、準備六一活動2 2、開放日教學活動3 3、園務會議，研究課程改革執(zhí)行情況，部署科技節(jié)和六一活動。4 4、新課改實踐公開課活動六月份1 1、開展“六一”活動畢業(yè)典禮2 2、教