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1、 玉溪師范學(xué)院畢業(yè)論文質(zhì)量抽查評估表(督導(dǎo)專家用)(教、管、文、法專業(yè)適用)畢業(yè)論文題目專業(yè)年級學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評定成績評閱人評定成績答辯委員會評定成績選題質(zhì)量1選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求ABCD2題目難易度3題目工作量4理論意義或?qū)嶋H價值能力水平5查閱文獻資料能力6綜合運用知識能力7研究方案的設(shè)計能力8研究方法和手段的運用能力9外語應(yīng)用能力成果質(zhì)量10文題相符11寫作水平12寫作規(guī)范13篇幅14成果的理論或?qū)嶋H價值評閱與答辯15評閱與答辯(有否指導(dǎo)教師和論文評閱人評閱意見、答辯委員會意見以及成績評定是否恰當(dāng)?shù)?專家評定成績(分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級)專

2、家評語評閱專家(簽字): 年 月 日 玉溪師范學(xué)院畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量抽查評估表(督導(dǎo)專家用)(理工科專業(yè)適用)畢業(yè)設(shè)計題目專業(yè)年級學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評定成績評閱人評定成績答辯委員會評定成績選題質(zhì)量1選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求ABCD2題目難易度3題目工作量4題目與生產(chǎn)、科研、實驗室建設(shè)等實際的結(jié)合程度設(shè)計能力和質(zhì)量5綜合運用知識的能力(畢業(yè)設(shè)計涉及學(xué)科范圍,內(nèi)容深廣度及問題難易度)6應(yīng)用文獻資料的能力7實驗設(shè)計能力8計算能力(數(shù)據(jù)運算與處理能力等)9外語應(yīng)用能力10計算機應(yīng)用能力11對實驗結(jié)果的分析能力(或綜合分析能力、技術(shù)經(jīng)濟分析能力)12插圖(或圖紙)質(zhì)量13設(shè)計說明書

3、撰寫水平14設(shè)計的實用性與科學(xué)性15畢業(yè)設(shè)計規(guī)范化程度和設(shè)計欄目齊全合理、SI制度的使用等16創(chuàng)見性(只分“有”或“無”)評閱與答辯17評閱與答辯(有否指導(dǎo)教師和論文評閱人評閱意見、答辯委員會意見以及成績評定是否恰當(dāng)?shù)?專家評定成績(分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級)專家評語評閱專家(簽字): 年 月 日玉溪師范學(xué)院試卷抽查評價表(督導(dǎo)專家用)專業(yè)年級(班級)考試課程名稱試卷份數(shù)試卷使用時間評 價 項 目ABCD試題質(zhì)量01命題規(guī)范,符合大綱要求02題量適當(dāng)03難易程度04覆蓋面大05試題中考核靈活應(yīng)用知識的綜合性、提高性題目水平卷面質(zhì)量06試卷文字、插圖工整、清楚、準確07試卷無錯誤試卷評閱08評分標準科學(xué)、合理、規(guī)范09閱卷評分標

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