足球腳內(nèi)側(cè)傳接球教案

1、體育課足球腳內(nèi)側(cè)傳接球教案 學(xué)校黃前谷家泉小學(xué)授課教師孫凱文年級五年級課型新授第一課時班級人數(shù)40時間2015年1月6日教材內(nèi)容足球:腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)目標(biāo)1、 通過練習(xí)以及游戲比賽的形式，激發(fā)學(xué)生對足球運動的興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。2、 學(xué)生以練習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球的動作為主，并使大多數(shù)學(xué)生掌握該技術(shù)。3、 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主、合作、探究和遵守規(guī)則的誠信程度。教學(xué)重、難點重點：腳內(nèi)側(cè)踢球的完整技術(shù)動作。難點：踢球時腳對球的控制，游戲中控制球的能力。安全提示準(zhǔn)備活動充分；肩關(guān)節(jié)、腰部；腿部肌肉的韌帶；腳踝關(guān)節(jié)活動教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動組織方法與要求時間開始部分課堂常規(guī)一、接受報告，了

2、解學(xué)生情況二、向?qū)W生問好三、宣布本課的內(nèi)容、目標(biāo)導(dǎo)入：同學(xué)們對足球有什么樣的了解？都知道哪些足球明星？球星成功的秘訣就是擁有良好的足球基本技術(shù)。四、安排見習(xí)生一、體育委員整隊，檢查人數(shù)，匯報老師。二、向老師問好 。三、認(rèn)真聽取老師關(guān)于課堂的安排?；卮鸾處熖釂?。組織：四列橫隊××××××××××要求：快、靜、齊2準(zhǔn)備部分一、慢跑熱身二、徒手操一、一列縱隊圍繞圓慢跑二、教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手操熱身大家一起動起來按照教師的口令示范認(rèn)真做1學(xué)生自主2主動練習(xí)，情緒高漲組織：按照教師提示進(jìn)行組織活動8基本部

3、分基本部分一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)二、傳接球接力比賽一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球1、講解示范腳內(nèi)側(cè)傳接球的動作要領(lǐng)：傳球時支撐腳在球的側(cè)后方15厘米左右，腳尖對準(zhǔn)出球方向，膝關(guān)節(jié)微曲，踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸帶動小腿向前擺動，膝關(guān)節(jié)屈膝外傳，腳底與地面平行，腳尖略上翹，腳踝緊張，小腿迅速上前擺動，用腳內(nèi)側(cè)踢球的后下部將球踢出，兩臂放松上體略前傾。接球時，腳型與踢球動作相同，用腳內(nèi)側(cè)接觸球的中上部做后拉緩沖動作。2、教師引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)并巡回指導(dǎo)。3、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)成果反饋。4、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況組織學(xué)生增加練習(xí)難度及練習(xí)方式5、引導(dǎo)小組之間互助互進(jìn)、合作學(xué)習(xí)6、引導(dǎo)組內(nèi)展示二、組織游戲1、講解示范方

4、法分成四組，以接力的方式進(jìn)行，最先完成的組獲勝。要求：放松、協(xié)調(diào)一致，密切配合2、教師指導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球1、兩人一組學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)要領(lǐng)。2、個別學(xué)生主動演示技術(shù)動作3、小組內(nèi)部評價4、根據(jù)教師要求分小組練習(xí)，體驗足球腳內(nèi)側(cè)傳接球的協(xié)調(diào)發(fā)力和擊球部位。無球模仿練習(xí)或踢固定球練習(xí)。兩人一組傳停球練習(xí)兩人一組對傳球練習(xí)四角傳球練習(xí)傳搶球練習(xí)5、學(xué)生自我展示1、同學(xué)們使用腳內(nèi)側(cè)傳球的動作進(jìn)行傳接球練習(xí)2、團(tuán)結(jié)努力，相互加油3、學(xué)生合作、探索、交流、創(chuàng)新動作1、小組長組織，注意觀察，虛心好學(xué)2、個別學(xué)生在組內(nèi)演示腳內(nèi)側(cè)傳接球。（無球模仿練習(xí)或踢固定球練習(xí)）3、兩人一組一球一

5、傳一停（對傳球）分組練習(xí)4、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況增加練習(xí)難度，變換練習(xí)陣型。四角傳球練習(xí)傳搶球練習(xí)5、學(xué)生互助互進(jìn)，勤學(xué)多練6、多關(guān)注能力弱的學(xué)生組織：×××××××××××××××××××××××××××××× ×××××206 結(jié)束部分一、放松活動二、總結(jié)三、下課1、引導(dǎo)學(xué)生放松活動，拍打腿部肌肉放松2、集中總結(jié)3、布置課外作業(yè)4、歸還器材5、師生道別1、集體成體操隊形跟教師做放松活動2、學(xué)生自結(jié)后聽教師總結(jié)3、歸還器材1、組織四列橫隊××××××××××××&