四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(一)第二課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖教案蘇教版_第1頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(一)第二課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖教案蘇教版_第2頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(一)第二課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖教案蘇教版_第3頁(yè)
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1、精選第二課時(shí) 條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容:第4950教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過(guò)讀圖、畫(huà)圖等活動(dòng),認(rèn)識(shí)1格表示多個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖,能用這樣的統(tǒng)計(jì)圖表示統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),能讀懂這樣的統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)求平均數(shù),根據(jù)圖里的數(shù)據(jù)作簡(jiǎn)單的分析和說(shuō)明,并進(jìn)行交流2、使學(xué)生經(jīng)歷觀(guān)察統(tǒng)計(jì)圖、用條形表示統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并進(jìn)行簡(jiǎn)單分析的過(guò)程,體驗(yàn)描述數(shù)據(jù)的不同方式,了解條形統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)構(gòu),感受條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,提高統(tǒng)計(jì)的能力,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀(guān)念3、使學(xué)生感受條形統(tǒng)計(jì)替可以說(shuō)明生產(chǎn)、生活中一些數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,體會(huì)從報(bào)刊或查閱資料中獲得信息或數(shù)據(jù),體會(huì)統(tǒng)計(jì)有說(shuō)明問(wèn)題、對(duì)問(wèn)題有簡(jiǎn)單預(yù)測(cè)的作用,產(chǎn)生對(duì)統(tǒng)計(jì)的興趣教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖的制作

2、(1格表示多個(gè)單位)教學(xué)準(zhǔn)備:光盤(pán),事先調(diào)查好4大河流的長(zhǎng)度教學(xué)過(guò)程:一、談話(huà)導(dǎo)入:我們以前認(rèn)識(shí)過(guò)條形統(tǒng)計(jì)圖,誰(shuí)來(lái)簡(jiǎn)單的描述一下條形統(tǒng)計(jì)圖有幾部分組成的?今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計(jì)圖,選用的話(huà)題是關(guān)于上海申辦世界博覽會(huì)的。先請(qǐng)大家來(lái)看一些關(guān)于這方面的常識(shí)。學(xué)生輕聲閱讀“你知道嗎?”讀完后,交流,主要要明白:(1)有89個(gè)成員國(guó)(2)確定的方式有2個(gè)。一是超過(guò)半票的直接當(dāng)選;二是沒(méi)有超過(guò)半票的時(shí)候,最少的會(huì)被淘汰追問(wèn):89個(gè)成員國(guó)超過(guò)半票是多少票?5個(gè)國(guó)家一起競(jìng)爭(zhēng),需要多少次的淘汰?二、學(xué)習(xí)例題:1、演示:2002年12月3日,國(guó)際展覽局成員國(guó)的代表投票決定2010年世界博覽會(huì)的主辦城市。在

3、第一輪投票中,五個(gè)申辦城市的得票情況如下圖。(圖略)問(wèn):從圖上你知道了哪些?(比如具體的5個(gè)城市以及相應(yīng)的得票情況等。)這些數(shù)據(jù)使你想到了什么?(根據(jù)評(píng)選規(guī)則,沒(méi)有出現(xiàn)超過(guò)半數(shù)的情況,雖然說(shuō)上海的票數(shù)是最多的。但可以肯定的是波蘭將淘汰了)你還能提出哪些問(wèn)題?(甚至可以問(wèn):89個(gè)成員國(guó)都投票了么?你可以怎么知道?引導(dǎo)學(xué)生把圖里的5個(gè)數(shù)據(jù)加起來(lái),得到84票。問(wèn)“84票”說(shuō)明了什么問(wèn)題?)質(zhì)疑:這張條形統(tǒng)計(jì)圖與我們前面認(rèn)識(shí)的有什么不同呢?注意觀(guān)察縱軸上的數(shù)據(jù),指名讀一讀,你有什么發(fā)現(xiàn)?指出:根據(jù)實(shí)際需要,我們?cè)谥谱鬟@統(tǒng)計(jì)圖的時(shí)候,可以把1格表示成多個(gè)單位,比如說(shuō)這里的1格就表示5票當(dāng)不正好是5票的時(shí)

4、候,比如說(shuō)是2票,就需要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)去選擇合適的高度。2、預(yù)測(cè)一下,波蘭被淘汰之后,接下來(lái)哪個(gè)城市也可能被淘汰?讀試一試,看一下,自己的預(yù)測(cè)正確嗎?你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成下面的統(tǒng)計(jì)圖嗎?注意規(guī)范學(xué)生畫(huà)條形時(shí)的步驟:(1)確定高度,并標(biāo)上數(shù)據(jù);(2)畫(huà)框,連成一個(gè)條形;(3)畫(huà)陰影學(xué)生繼續(xù)完成,并交流檢查。說(shuō)說(shuō)從統(tǒng)計(jì)圖里你知道些什么?最后提醒:完整的統(tǒng)計(jì)圖還要有圖名(已有),制作時(shí)間等,所以要填上時(shí)間:2002年12月三、完成想想做做1、(1)說(shuō)說(shuō)上面每座電視塔的高度(2)中央電視塔比江蘇電視塔高多少米?問(wèn):如果我再提一個(gè)問(wèn)題“江蘇電視塔和中央電視塔一共高多少米?”合適嗎?為什么?那誰(shuí)能繼續(xù)提比較

5、合適的問(wèn)題?2、根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題注意:(1)條形邊成了圓柱體;(2)單位:萬(wàn)噸(1)哪一年的棉花產(chǎn)量最高,哪一年的棉花產(chǎn)量最低?(2)2004年的棉花產(chǎn)量比2000年增加了多少萬(wàn)噸?(3)你還能提出什么問(wèn)題?3、我國(guó)體育代表團(tuán)在第2428屆國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得的金牌數(shù)如下表(略)說(shuō)說(shuō)第28屆是在哪一年舉辦的呢?27屆呢?指出:奧運(yùn)會(huì)每4年一屆,正好和閏年是一樣的,這幾屆都是在閏年舉辦的。你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)把條形統(tǒng)計(jì)圖繪制完整嗎?要提醒學(xué)生注意:統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別畫(huà)完統(tǒng)計(jì)圖后問(wèn):你看了這張統(tǒng)計(jì)圖,你有什么想法么?4、查資料,了解我國(guó)的長(zhǎng)江、黃河、珠江和淮河四條河流的長(zhǎng)度,再把統(tǒng)計(jì)圖繪制完整。長(zhǎng)江

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