農(nóng)村中學(xué)學(xué)校章程

1、農(nóng)村中學(xué)學(xué)校年 月第一章總那么第一條為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,全面貫徹國家的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì) 教育,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,積極實施依法治校,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、 健康開展,建設(shè)現(xiàn)代化新型學(xué)校,依據(jù)?中華人民共和國教育法?、?中華人民共和國 教師法?等有關(guān)法律和上級教育主管部門的各項政策,制定本章程.第二條學(xué)校性質(zhì)：學(xué)校是縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)治理的全民所有制農(nóng)村中學(xué),學(xué)制三年.第三條校風(fēng)：文明、誠信、團結(jié)、爭先教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、啟智、博愛、求真學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、善思、虛心、踐行校訓(xùn)：求實、創(chuàng)新、開拓、進(jìn)取第四條 學(xué)校辦學(xué)宗旨：全面貫徹國家教育方針,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,使受教育者堅

2、持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與增強思想修養(yǎng)和培養(yǎng)團結(jié),拼搏精神的統(tǒng)一,堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一, 堅持實現(xiàn)自身價值與效勞祖國人民的統(tǒng)一,堅持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一, 全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐水平, 使之成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人.第五條 學(xué)校近期目標(biāo)是：堅持依法治教,科研興教的方針,強化學(xué)校治理,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,積極實施新課程方案,積極探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新路子,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),改善辦學(xué)條件,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)和個性特長的充分、和諧開展,把學(xué)校建成有特色、高質(zhì)量的農(nóng)村中學(xué).第二章行政治理第六條 學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制.校長是

3、學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作.校長 由縣政府任命.第七條校長的責(zé)任：1、堅持正確的辦學(xué)方向,依法治校,保護師生的合法權(quán)益.2、制訂學(xué)校工作方案,全面規(guī)劃,統(tǒng)一安排學(xué)校工作.定期檢查、總結(jié)工作.接受上級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督,定期向上級主管部門請示和匯報工作.3、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)文件,保證教學(xué)方案和教學(xué)大綱的執(zhí)行.4、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校治理,堅持民主集中制,充分發(fā)揮行政一班人的智慧和力量,定期向全體教職工報告學(xué)校工作,自覺接受教職工的監(jiān)督.5、增強師資隊伍建設(shè)和治理,切實提升教師教育教學(xué)水平.6、積極創(chuàng)造條件,改善學(xué)校辦學(xué)條件,推進(jìn)學(xué)校建設(shè),促進(jìn)學(xué)校開展.7、關(guān)心教職工工作、學(xué)習(xí)

4、、生活,提升教職工福利待遇.8、勤政廉潔,以身作那么,為人師表,求實、創(chuàng)新.第八條校長的權(quán)力：1、決策權(quán)：在綜合各方面意見的根底上,校長對學(xué)校的重大行政事務(wù)最后決定權(quán).2、人事權(quán)：從學(xué)校工作的需要和實際出發(fā),聘用干部、教職工,安排、調(diào)整干部和教 職工工作.3、獎懲權(quán)：對在教育教學(xué)和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工進(jìn)行獎勵；對在工作中犯有嚴(yán)重錯誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權(quán)限進(jìn)行處分或提出處罰意見.4、財政權(quán)：在服從上級教育行政部門的統(tǒng)一規(guī)劃和治理的前提下,決定學(xué)校內(nèi)部布局、 基建.在法律法規(guī)允許范圍內(nèi),籌集、治理和使用學(xué)校行政經(jīng)費.學(xué)校財務(wù)在校長領(lǐng)導(dǎo) 下實行一支筆審批制.第九條

5、 學(xué)校設(shè)副校長.副校長對校長負(fù)責(zé),協(xié)助校長分管具體方面的工作.第十條 學(xué)校設(shè)教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室、政教處、團委、關(guān)工委等職能部門.教務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作和教育、教學(xué)方面的科學(xué)研究和教學(xué)研究工作；總務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校后勤財務(wù)工作.辦公室具體負(fù)責(zé)教職工治理、文件傳達(dá)處理等工作.政教處具體負(fù)責(zé)學(xué)生治理等工作.第十一條 學(xué)校每周周日召開一次校委會會議,商討部署學(xué)校工作意見. 每月的第一周周一定期召開全體教師會議,部署貫徹執(zhí)行學(xué)校工作.第三章教育教學(xué)治理第十二條 貫徹落實?公民道德建設(shè)實施綱要?；認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)德育大綱,不斷增強和改進(jìn)德育工作.通過學(xué)科教學(xué)、班團活動、主題教育活動和社會實踐等形式向?qū)W生

6、進(jìn)行社會主義、愛國主義、集體主義教育；進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律及民主法制教育；進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育,提升學(xué)生政治思想覺悟.第十三條 學(xué)校建立以黨小組、辦公室、教導(dǎo)處、政教處負(fù)責(zé)人及班主任代表組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組.政教處是學(xué)校德育工作職能部門.第十四條 密切聯(lián)系社會與家庭,努力辦好家長學(xué)校.構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會為一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮社區(qū)教育作用,增強教育合力.第十五條切實增強班主任隊伍建設(shè),不斷提升班主任業(yè)務(wù)水平和工作責(zé)任感.第十六條 以培養(yǎng)“四有新人為宗旨,認(rèn)真貫徹?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?,不斷增強常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力將標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為.第十七條 嚴(yán)格執(zhí)行課程

7、標(biāo)準(zhǔn),開足、上齊、上好各門課程.學(xué)校堅持以教學(xué)為中央,積極實施素質(zhì)教育.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論及先進(jìn)的教改經(jīng)驗,更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,增強課堂效益,提升教學(xué)質(zhì)量.第十八條 學(xué)校教學(xué)必須面向全體,因材施教.使所有學(xué)生的思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、生理心理等方面均有所提升,到達(dá)較高水準(zhǔn).第十九條 學(xué)校增強對教學(xué)工作的治理和領(lǐng)導(dǎo).建立由教導(dǎo)處、教研組、年級部組成的 垂直治理體制.按學(xué)科建立教研組.設(shè)教研組長1名,領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究.教研組應(yīng)定期開展教學(xué)研究活動,貫徹落實教學(xué)和教研方案,完成學(xué)校各項教學(xué)和教研任務(wù).年級部是年級教育教學(xué)工作的組織者、教育者和指揮者,擔(dān)負(fù)著

8、協(xié)調(diào)本年級各學(xué)科教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的責(zé)任.第二十條 學(xué)校要增強教學(xué)科研工作,增強“科研興教意識.教科研工作由學(xué)校指定專人負(fù)責(zé).學(xué)校鼓勵教師積極參與教學(xué)研究,并對有杰出奉獻(xiàn)的老師予以獎勵.第二十一條 嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方案,維護校歷表、作息時間表、課程表、周工作安排表的嚴(yán)肅性,任何班級和個人不得擅自停課和調(diào)課.確需調(diào)課,需報教導(dǎo)處統(tǒng)一辦理.第二十二條 學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行?教師教學(xué)常規(guī)?.建立期中、期末定期檢查和平時抽查制度,建立學(xué)校行政人員隨堂聽課制度,增強對教學(xué)常規(guī)檢查力度,并將檢查情況作為 教師考核和評優(yōu)的重要依據(jù).第二十三條 按上級行政部門的規(guī)定,認(rèn)真組織期中和

9、期末教學(xué)質(zhì)量檢測和測試以及相應(yīng)學(xué)科的畢業(yè)、結(jié)業(yè)測試和考查,并按要求做好成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析工作.第二十四條 嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門制定的課程標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)形勢要求和素質(zhì)教育開展需要進(jìn)行課程改革,教材、教輔以及學(xué)習(xí)資料的征訂由縣教育局統(tǒng)一治理,任何個人不得自行其是,不得擅自向?qū)W生推銷任何學(xué)習(xí)資料.第二十五條 嚴(yán)格限制學(xué)校在?；顒訒r間,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān). 結(jié)合學(xué)校實際, 開展形式多樣的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)生興趣,提升學(xué)生素質(zhì).第二十六條 增強學(xué)籍治理,健全學(xué)籍檔案.對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等嚴(yán)格手續(xù)程 序,嚴(yán)肅各項紀(jì)律制度.第二十七條 教務(wù)處要對各室微機室、實驗室、圖書閱覽室增強治理,充分發(fā)

10、揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書音像資料尤其是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益,預(yù)防設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費.第二十八條增強檔案資料建設(shè)和治理,學(xué)校指派專人負(fù)責(zé).各部門要認(rèn)真做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔.第四章后勤財務(wù)治理第二十九條 總務(wù)后勤工作必須堅持為教育教學(xué)效勞,為教育科研效勞,為師生效勞的原那么,堅持教育性原那么和講求實效的原那么,積極推行學(xué)校后勤社會化治理,強化效勞意識,主動、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前做好效勞工作.第三十條 堅守崗位,履行責(zé)任,標(biāo)準(zhǔn)工作流程,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,公開效勞內(nèi)容,接受師生評議.第三十一條 遵守上級有關(guān)部門制定的各項財務(wù)制度,增強財務(wù)治理,嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律,堅持勤儉節(jié)約,杜

11、絕鋪張浪費.第三十二條 嚴(yán)格執(zhí)行收費政策,標(biāo)準(zhǔn)收費行為,根據(jù)有關(guān)部門行文規(guī)定的工程和標(biāo)準(zhǔn)收費標(biāo)準(zhǔn)票據(jù).實行收支兩條線治理,收好管好用好各項教育經(jīng)費.第三十三條 增強校舍、校產(chǎn)、物業(yè)治理,嚴(yán)防公物流失.第三十四條 搞好勤工儉學(xué),增強學(xué)校自身“造血功能,以改善辦學(xué)條件和教職工福利待遇.第三十五條 積極創(chuàng)造條件,更新教學(xué)設(shè)備,搞好學(xué)校整體規(guī)劃,增強學(xué)校開展步伐,有方案、有步驟地、合理地進(jìn)行根本建設(shè)及其維護治理,為創(chuàng)先進(jìn)學(xué)校奠定物質(zhì)根底.第五章民主治理與監(jiān)督第三十六條學(xué)校黨支部對學(xué)校工作實施政治領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮政治核心作用,保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用.對學(xué)校開展規(guī)劃、工作方案、重大改革方案、重要人事安排和工

12、作安排等涉及方向、政策及全局性的重要問題進(jìn)行研究,參與決策.黨支部增強對工會、團支部等組織領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮其重要作用.第三十七條教職工大會是學(xué)校依靠教職工民主治理學(xué)校的根本制度和根本形式.教工會根據(jù)黨和國家的方針、政策和國家有關(guān)法律法規(guī)行使以下職權(quán)：一審議校長工作報告、學(xué)校工作方案、開展規(guī)劃、教學(xué)改革方案、財務(wù)預(yù)決算、重大基建工程、教職工隊伍建設(shè)、重要規(guī)章制度以及學(xué)校教育教學(xué)和治理中其他重大問題； 并根據(jù)需要作出相應(yīng)決議.二討論教職工的獎懲方法、獎金分配方案以及集體福利實施方案等有關(guān)教職工利益的問題并作出相應(yīng)的決定.三選舉產(chǎn)生工會主席及工會委員,建立工會委員會.四對學(xué)校教育教學(xué)和治理工作提出批評和建

13、議.五參與評議、考核學(xué)校干部.第三十八條教職工大會每屆任期三年,每年召開一次全體教職工大會.第三十九條學(xué)校定期召開教育教學(xué)和學(xué)校治理方面的研討會和座談會,廣泛征求教職工的意見.學(xué)校根據(jù)需要召開工會、 教工團員和女職工等各類代表座談會,聽取對學(xué)校教育、教學(xué)、行政事務(wù)工作的意見.第四十條 學(xué)校教職工對學(xué)校教育、教學(xué)、治理工作有權(quán)提出意見和建議.教職工行使民主權(quán)利,任何組織和個人不得反抗、阻撓、打擊報復(fù).第四十一條 學(xué)校接受上級黨政部門和教育行政主管部門的催促、評估、檢查、審計和監(jiān)督.根據(jù)上級有關(guān)部門要求,學(xué)校積極推行校務(wù)公開,接受社會、家長和全體教職工 的輿論監(jiān)督,聽取各方面的意見,自覺標(biāo)準(zhǔn)治理行

14、為.第六章教職工治理第四十二條 學(xué)校教職工必須遵守憲法、法律、職業(yè)道德法規(guī)和各項規(guī)章制度,自覺維 護學(xué)校榮譽和利益.學(xué)校必須依法維護、保證教職工的合法權(quán)益.第四十三條 教師是辦好學(xué)校的主體力量,學(xué)校必須尊重教師,尊重知識,尊重人才.教職工必須確立主人翁意識, 在工作中必須牢固樹立創(chuàng)精品意識,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,自覺維護學(xué)校形象.第四十四條 教師在享有?教師法?規(guī)定的權(quán)利的同時,必須履行?教師法?規(guī)定的義務(wù).任何組織和個人不得侵犯教師的合法權(quán)益.第四十五條 教師應(yīng)愛崗敬業(yè),勇于改革,刻苦鉆研,精通業(yè)務(wù),崇尚科學(xué),師德高尚.教書育人,為人師表.教師應(yīng)積極參加各類繼續(xù)教育,并到達(dá)規(guī)定學(xué)時.第四十六條

15、 學(xué)校實行全員聘用合同制,教職工必須履行聘約,服從學(xué)校分工,執(zhí)行學(xué) 校教育教學(xué)和各項工作方案,完成教育教學(xué)和各項工作任務(wù).教職工不履行聘約的,須提前三個月向校長提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后,方可解除聘約.對不服從學(xué)校分工或不能完成教育教學(xué)和各項工作任務(wù)的,學(xué)校將予以辭聘.第四十七條學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度.第四十八條鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實驗,鼓勵和支持教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù) 交流和參加進(jìn)修或其它方式的培訓(xùn).保證教職工享有國家和法律法規(guī)規(guī)定的待遇,逐步改善教職工的工作條件和生活條件.第四十九條 學(xué)校采取各種形式,建立教師業(yè)務(wù)檔案.對教職工的政治、思想、道德、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實績進(jìn)行客觀、公正、準(zhǔn)確的考核.第五十條 教職工在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革和學(xué)校建設(shè)等方面成績優(yōu)秀的學(xué)校予以表彰、獎勵.對有突出奉獻(xiàn)的教職工,按程序報請上級有關(guān)部門給予表彰和獎勵.對違反學(xué)校?章程?和規(guī)章制度,在工作中造成失誤和嚴(yán)重影響的教職工予以教育、批評和處分.第七章學(xué)生治理第五十一條凡按有關(guān)規(guī)定正常手續(xù)被本校錄取或轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的學(xué)生可取得本校學(xué)籍.第五十二條學(xué)生享有以下權(quán)利：一接受平等教育的權(quán)利.學(xué)生享有德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導(dǎo)和青春期教育.二參與學(xué)校、班級治理,評議學(xué)校工作和教師教育教學(xué)工作.三參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動,使用和維