機(jī)器人工程專業(yè)申報(bào)書實(shí)例范本

1、普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置申請(qǐng)表（備案專業(yè)適用）學(xué)校名稱（蓋章）：工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)校主管部門：省教育廳專業(yè)名稱：機(jī)器人工程專業(yè)代碼：所屬學(xué)科門類及專業(yè)類：自動(dòng)化類學(xué)位授予門類：工學(xué)修業(yè)年限：四年申請(qǐng)時(shí)間：年6月30日專業(yè)負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話：目錄1.普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)基本情況表2.學(xué)校基本情況表3.增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)4.增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案5.專業(yè)主要帶頭人簡(jiǎn)介6.教師基本情況表7.主要課程開設(shè)情況一覽表8.其他辦學(xué)條件情況表9.學(xué)校近三年新增專業(yè)情況表填表說明1 .本表適用于普通高等學(xué)校增設(shè)普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄內(nèi)專業(yè)（國(guó)家控制布點(diǎn)的專業(yè)除外）。2 .申請(qǐng)表限用A4紙張打印填報(bào)并按專業(yè)

2、分別裝訂成冊(cè)。3.在學(xué)校辦學(xué)基本類型、已有專業(yè)學(xué)科門類項(xiàng)目欄中，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況在對(duì)應(yīng)的方框中畫，。4 .本表由申請(qǐng)學(xué)校的校長(zhǎng)簽字報(bào)由。5 .申請(qǐng)學(xué)校須對(duì)本表內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。1.普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)基本情況表專業(yè)代碼專業(yè)名稱機(jī)器人工程修業(yè)年限四年學(xué)位授予門類工學(xué)學(xué)校開始舉辦本現(xiàn)肩本科專業(yè)20042004 年3030科教育的年份總數(shù)（個(gè)）學(xué)校本年度本校已設(shè)的相其他擬增設(shè)的近本、?？茖Ｗ詣?dòng)化本科 20052005 年無專業(yè)名稱業(yè)及開設(shè)年份擬首次招生時(shí)間20172017 年 9 9 月開始招生五年內(nèi)計(jì)劃每年招生數(shù)穩(wěn)定在約 100100及招生數(shù)計(jì)劃招生數(shù)：100100 生發(fā)展規(guī)模人，總規(guī)模 40

3、0400 人以內(nèi)師范專業(yè)標(biāo)識(shí)所在院系名稱機(jī)電工程系（師范 S S、兼啟 J J）同意申報(bào)同意申報(bào)高等學(xué)校專業(yè)設(shè)學(xué)校審批意見置評(píng)議專家組織（主任簽字）（校長(zhǎng)簽字）（蓋章）審議意見年月日年月日高等學(xué)校主管部門形式審核意見（根據(jù)是否具備該專業(yè)辦學(xué)條件、申請(qǐng)材料是否真實(shí)等（蓋章）給出是否同意年月日備案的意見）2.學(xué)?；厩闆r表學(xué)校名稱工 ibtibt 學(xué)華立學(xué)院學(xué)校地址郵政編碼校園網(wǎng)址學(xué)校辦學(xué)基本類型O O 委院?？谝卜皆盒？诠k，民辦 E 外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)小學(xué)可院，獨(dú)立學(xué)院在校本科生總數(shù)1520115201 人專業(yè)平均年招生規(guī)模131131 人已啟專業(yè)學(xué)科門類匚哲學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)用學(xué)秘育學(xué)，文學(xué) 5 史學(xué)匚

4、理學(xué)，工學(xué)&學(xué) O O 學(xué)，管理學(xué)，藝術(shù)學(xué)專任教師總數(shù)（人）762762 人專任教師中副教授及以上職稱教師數(shù)及所占比例36%36%學(xué)校簡(jiǎn)介和歷史沿革(300(300 字以內(nèi),無需加頁(yè))工業(yè)大學(xué)辦學(xué)肇始于 19991999 年，是 20042004 年 4 4 月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省首批本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院秉承高起點(diǎn)建設(shè)、高質(zhì)量辦學(xué)的治學(xué)理念，歷經(jīng)十四年發(fā)展，已經(jīng)建設(shè)成為一所綜合實(shí)力突出、辦學(xué)特色鮮明、以工科為主，工、經(jīng)、管、文和藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)型本科大學(xué)學(xué)院坐落于市，占地面積 915915 畝，設(shè) 3030 個(gè)本科專業(yè)，有全日制普通本科在校生 1520115201 名，20

5、162016 年有畢業(yè)生的 2525 個(gè)專業(yè)全部獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院針對(duì)珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)特色及專才需求，深入推進(jìn)教學(xué)模式、專業(yè)建設(shè)、國(guó)際合作、校企合作等方面的改革創(chuàng)新，已經(jīng)為省現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了 1800018000 多名高素質(zhì)應(yīng)用型本科建設(shè)人才。注：專業(yè)平均年招生規(guī)模=學(xué)校當(dāng)年本科招生數(shù)寸?，F(xiàn)有本科專業(yè)總數(shù)3,增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)（簡(jiǎn)述學(xué)校定位、人才需求、專業(yè)籌建等情況）（無需加頁(yè)）一、學(xué)校定位工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院作為教學(xué)型本科院校，在學(xué)科定位上，以工科為主，工、經(jīng)、管、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展；培養(yǎng)適應(yīng)，尤其是珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才。二、人才需求機(jī)器人技

6、術(shù)是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號(hào)變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，并綜合應(yīng)用到實(shí)際中的系統(tǒng)化的交叉技術(shù)。機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用范圍涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等眾多領(lǐng)域，是現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)和支撐，是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用。當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)受國(guó)際金融危機(jī)的深層次影響，正面臨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的深度調(diào)整。同時(shí)，隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，以人工智能、機(jī)器人、數(shù)字化制造等為代表的新技術(shù)的快速發(fā)展，正重新構(gòu)筑國(guó)際制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)格局。第三次工業(yè)革命中非常重要的特征就是智能化，發(fā)展機(jī)器人產(chǎn)業(yè)也是適應(yīng)第三次工業(yè)革命的需要。數(shù)據(jù)顯示，1010 年前中國(guó)單位

7、勞動(dòng)力成本是美國(guó)平均水平的 40%,40%,現(xiàn)在已超過美國(guó)的 70%70%。人力成本已經(jīng)超過泰國(guó)和馬來西亞，一舉成為亞洲新興國(guó)家中人力成本最高的國(guó)家。分析人士預(yù)計(jì)中國(guó)人力成本急速上升的趨勢(shì)還將繼續(xù)。20142014 年中國(guó)已成為全球工業(yè)機(jī)器人最大市場(chǎng)，其中國(guó)產(chǎn)占比 28.6%,28.6%,較往年有所增加但仍處在較低水平。目前機(jī)器人企業(yè)數(shù)量達(dá)到 20002000 多家，省機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模超過 10001000 億元，約占全國(guó) 30003000 億的三分之一。省政府提出到 20172017 年對(duì) 50%50%以上的規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)施技改。從 20142014 年 9 9 月開始，東莞在全國(guó)率先啟動(dòng)

8、了“機(jī)器換人”計(jì)劃，截至去年年底，東莞企業(yè)申報(bào)“機(jī)器換人”項(xiàng)目總數(shù)達(dá)到了 12621262 個(gè)，總投資超過了 100100 億元，預(yù)計(jì)可以減少用工 7.17.1 萬(wàn)人。去年底，順德區(qū)支持了 7171 家企業(yè)開展“機(jī)器換人”計(jì)劃，在該項(xiàng)目上已累計(jì)投資達(dá) 6 6 億元，超過 50005000 萬(wàn)元的省市區(qū)機(jī)器人應(yīng)用補(bǔ)助資金發(fā)到順德企業(yè)手中；順德區(qū)的工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用將超過 1631630 0臺(tái)套，主要集中在家電、服裝、家居、五金等企業(yè)，5 5 年內(nèi)將保持每年 30%30%的增速。因此，珠三角對(duì)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的人才需求量巨大。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對(duì)具有此類知識(shí)水平和技能的機(jī)器人工程專業(yè)技術(shù)人員的需求還會(huì)

9、不斷增加。三、專業(yè)籌建1 1、我院是一所以工科為主，工、經(jīng)、管、文和藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)型本科大學(xué)。學(xué)院針對(duì)珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)特色及專才需求，深入推進(jìn)教學(xué)模式、專業(yè)建設(shè)、國(guó)際合作、校企合作等方面的改革創(chuàng)新，已經(jīng)為省現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了近 20002000 名機(jī)電一體化和自動(dòng)化等相關(guān)專業(yè)本科人才，為建設(shè)應(yīng)用型高素質(zhì)機(jī)器人工程人才提供了強(qiáng)有力的學(xué)科支持。2 2、我院具有培養(yǎng)機(jī)器人工程人才的一定優(yōu)勢(shì)。從 20052005 年起設(shè)置了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化和自動(dòng)化專業(yè)，開設(shè)了以機(jī)電一體化和自動(dòng)化為核心的一系列專業(yè)課程，這為機(jī)器人工程專業(yè)的籌建奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3 3、我院擁有實(shí)力較為雄厚的培養(yǎng)機(jī)器

10、人工程人才所需的師資隊(duì)伍。本學(xué)科現(xiàn)有專任教師 1616 人。其中，教授 2 2 人，副高職稱 4 4 人，中級(jí)職稱 1010 人，有博士學(xué)位教師1 1 人。4 4、擁有豐富的圖書資料。學(xué)校圖書館擁有大量有關(guān)工程管理方面的圖書雜志和多個(gè)電子期刊圖書數(shù)據(jù)庫(kù)。5 5、擁有必需的機(jī)器人工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。我院擁有機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)電設(shè)備維修與裝調(diào)、PLCPLC、電子技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，滿足了將來開設(shè)機(jī)器人工程專業(yè)核心課程實(shí)驗(yàn)要求。4.增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（包括培養(yǎng)目標(biāo)、基本要求、修業(yè)年限、授予學(xué)位、主要課程設(shè)置、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)計(jì)劃等內(nèi)容）（如需要可加頁(yè)）一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培

11、養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具備機(jī)器人工程及相關(guān)工程技術(shù)知識(shí)，同時(shí)具備較強(qiáng)的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，具備健康的個(gè)性品質(zhì)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力，能夠在機(jī)器人工程領(lǐng)域從事機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程、安裝調(diào)試，系統(tǒng)集成方面工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。二、基本要求：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)第一線需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的綜合職業(yè)能力，掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高素質(zhì)高技能型人才。要求具備從事專業(yè)工作所必需的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)方面的專業(yè)知識(shí)和操作技能，具備機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電氣控制

12、、傳感技術(shù)、智能控制等專業(yè)技能，能從事工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的模擬、編程、調(diào)試、操作和銷售工作，并能夠?qū)I(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行模擬、編程、調(diào)試、操作、維護(hù)、維修的高素質(zhì)人才。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1 1 . .能讀懂機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)安裝圖和電氣原理圖，整理工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用方案的設(shè)計(jì)思路；2 2 . .能測(cè)繪簡(jiǎn)單機(jī)械部件生成零件圖和裝配圖，跟進(jìn)非標(biāo)零件加工，完成裝配工作；3 3 . .能維護(hù)、保養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)備，能排除簡(jiǎn)單電氣及機(jī)械故障；4 4 . .能根據(jù)自動(dòng)化生產(chǎn)線的工作要求，編制、調(diào)整工業(yè)機(jī)器人控制程序；5,5,能根據(jù)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用方案要求，安裝、調(diào)試工業(yè)機(jī)器人及應(yīng)用系統(tǒng)；

13、6.6.能應(yīng)用操作機(jī)、控制器、伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)和檢測(cè)傳感裝置，繪制邏輯運(yùn)算程序；7,7,能收集、查閱工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)資料，對(duì)已完成的工作進(jìn)行規(guī)范記錄和存檔；8,8,能對(duì)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的新操作人員進(jìn)行培訓(xùn)；9,9,能維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備，能排除簡(jiǎn)單電氣及機(jī)械故障。三、主干學(xué)科：自動(dòng)化。四、核心課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、變頻技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、變頻器技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)統(tǒng)、MATLABMATLAB 系統(tǒng)建模與仿真、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、電氣控制與 PLCPLC、機(jī)器人學(xué)、機(jī)器人傳感器與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)器人控制技術(shù)、機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程、機(jī)器人系統(tǒng)集成技術(shù)、機(jī)器

14、人故障診斷與維護(hù)等。五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。六、主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：電子工藝實(shí)習(xí)、物理實(shí)驗(yàn)、電路理論實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、機(jī)器人制作、電工技能實(shí)訓(xùn)、檢測(cè)技術(shù)與儀表實(shí)驗(yàn)、電機(jī)與電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)、變頻器技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電器與可編程控制器實(shí)驗(yàn)、自動(dòng)控制理論實(shí)驗(yàn)、單片機(jī)原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)。七、修業(yè)年限：四年。八、授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士九、教學(xué)計(jì)劃：類別課程性質(zhì)學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)分比例%理論教學(xué)公共基礎(chǔ)必修課56.596232.1%專業(yè)基礎(chǔ)必修課22.035212.5%專業(yè)基礎(chǔ)選修課（至少）24.038413.6%專業(yè)方向選修課（至少）19.531211.1%公共選修課

15、12.01926.8%實(shí)踐教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)（必修）26.022814.8%設(shè)計(jì)（論文）（必修）16.0969.1%最低畢業(yè)學(xué)分176.02526100.0%教學(xué)計(jì)劃課程性質(zhì)課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)開課學(xué)期公共基礎(chǔ)必修課大學(xué)英語(yǔ)（1）4.0648一大學(xué)英語(yǔ)（2）4.0648二大學(xué)英語(yǔ)（3）4.0648三大學(xué)英語(yǔ)（4）4.0648四體育（1）1.030一體育（2）1.030二體育（3）1.030三體育（4）1.030四形勢(shì)與政策（1）0.58一形勢(shì)與政策（2）0.58二形勢(shì)與政策（3）0.58三形勢(shì)與政策（4）0.58四計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)3.556二中國(guó)近現(xiàn)代史綱要2.032二思

16、想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3.04812一毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（1）3.04812三毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（2）3.04812四馬克思主義基本理論概論3.048五大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)1.018六高等數(shù)學(xué)（1）5.080一高等數(shù)學(xué)（2）5.080二大學(xué)物理（1）3.048一大學(xué)物理（2）3.048二小計(jì)56.59620680專業(yè)基礎(chǔ)必修課工程制圖2.032一電路理論4.064一線性代數(shù)2.032三復(fù)變函數(shù)與積分變換2.032三機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（含力學(xué)）3.048三電子技術(shù)4.064三液壓與氣壓傳動(dòng)2.032五機(jī)器人學(xué)基礎(chǔ)3.0488四小計(jì)22.0352專業(yè)基礎(chǔ)選修課C 語(yǔ)言

17、程序設(shè)計(jì)*3.04816四自動(dòng)控制理論*3.048四供配電技術(shù)*2.032五電機(jī)與電力拖動(dòng)*3.048五微機(jī)原理及應(yīng)用*3.048五變頻器實(shí)用技術(shù)*2.032四計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信*2.032五工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程*3.04816五工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)線安裝、 調(diào)試與維護(hù)*3.04816六小計(jì)2438480方向選修課檢測(cè)技術(shù)與儀表*2.032五電器與可編程控制器*2.032五數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用2.03216五計(jì)機(jī)制技術(shù)*2.032六自動(dòng)控制系統(tǒng)3.048六單片機(jī)原理與應(yīng)用*2.540六工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成*3.04816六嵌入式系統(tǒng)*3.048AMATLAB統(tǒng)建模與仿真*2.032六ROSB 器人程序設(shè)

18、計(jì)*3.04816六最低學(xué)分19.5312016實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) （必修）軍訓(xùn)（含國(guó)防教育）2.52周2 周一入學(xué)教育0.58一公益勞動(dòng)0.51212三電子工藝實(shí)習(xí)0.51周三物理實(shí)驗(yàn)1.02424二電路理論實(shí)驗(yàn)1.02424二金工實(shí)習(xí)1.02周2 周三電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)1.02424三機(jī)器人制作1.02424四電工技能實(shí)訓(xùn)1.024四檢測(cè)技術(shù)與儀表實(shí)驗(yàn)0.51212五電機(jī)與電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)0.51212五變頻器技術(shù)實(shí)驗(yàn)0.51212五電器與可編程控制器實(shí)驗(yàn)1.02424五自動(dòng)控制理論實(shí)驗(yàn)0.51212四單片機(jī)原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)0.51212六安全與生命教育1.016八生產(chǎn)實(shí)習(xí)10.020周20 周七畢業(yè)實(shí)習(xí)2

19、.04周4 周八小計(jì)26.02281441224設(shè)計(jì)（論文）（必修）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）12.012周12 周八供配電技術(shù)課程設(shè)計(jì)1.024五微機(jī)原理與單片機(jī)技術(shù)綜合設(shè)計(jì)1.024六機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)1.024六計(jì)算機(jī)控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)1.024六小計(jì)16.096005.專業(yè)主要帶頭人簡(jiǎn)介（1）姓名性別男專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授A 學(xué)歷本科出生年月1969.7行政職務(wù)專業(yè)負(fù)責(zé)人最后學(xué)歷博士研究生A 學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、專業(yè)1990年本科畢業(yè)于蘭州理工大學(xué)；1997年博士畢業(yè)于華中科技大學(xué)主要從事工作與研究方向機(jī)一體化；機(jī)床數(shù)控加工與模具技術(shù)，模具CAD/CAE/CAM本人近三年的主要成就在國(guó)內(nèi)外

20、重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共220篇；出版專著（譯著等）0部。獲教學(xué)科研成果獎(jiǎng)共2項(xiàng)；其中：國(guó)家級(jí)1項(xiàng)，省部級(jí)1項(xiàng)。目前承擔(dān)教學(xué)科研項(xiàng)目共2項(xiàng)；其中：國(guó)家級(jí)項(xiàng)目0項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)。近三年擁啟教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)共210萬(wàn)元，年均70萬(wàn)元。近三年給本科生授課（理論教學(xué)）共72學(xué)時(shí)；指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)共30人次。最具代表性的序號(hào)成果名稱等級(jí)及簽發(fā)單位、時(shí)間本人署名位次1塑料拉伸流變成型省科技發(fā)明一等獎(jiǎng)82目前承擔(dān)的主要教學(xué)科研項(xiàng)序?qū)ы?xiàng)目名稱項(xiàng)目來源起訖時(shí)間經(jīng)期木人承護(hù)工作1省模具產(chǎn)業(yè)技術(shù)路WWr2015-201625萬(wàn)項(xiàng)目主持人2熔體噴射堆砌成型工藝裝備及產(chǎn)品研WWr2015-2017165萬(wàn)項(xiàng)目主持人3目前

21、承擔(dān)的主要教學(xué)工f乍（5序號(hào)課程名稱授課對(duì)象學(xué)時(shí)課程性質(zhì)授課時(shí)間1機(jī)械與模具2013級(jí)材3224必修242CAD/CAE/CAM模具數(shù)控加工與編2013級(jí)材3224必修24教學(xué)管理部門審核意見經(jīng)審核，情況屬實(shí)。簽章5.專業(yè)主要帶頭人簡(jiǎn)介（2）姓名謝仁明性別男專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授A 學(xué)歷本科出生年月1949.8行政職務(wù)專業(yè)負(fù)責(zé)人最后學(xué)歷A 學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、專業(yè)1977.1畢業(yè)于上海交通大學(xué)船舶動(dòng)力裝置專業(yè)主要從事工作與研究方向機(jī)電設(shè)備設(shè)計(jì)及制造工2設(shè)計(jì)本人近三年的主要成就在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共8篇；出版專著（譯著等）1部。獲教學(xué)科研成果獎(jiǎng)共0項(xiàng)；其中：國(guó)家級(jí)0項(xiàng)，省部級(jí)0項(xiàng)。

22、目前承擔(dān)教學(xué)科研項(xiàng)目共3項(xiàng)；其中：國(guó)家級(jí)項(xiàng)目0項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)。近二年擁啟教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)共10力兀，年均5力兀。近三年給本科生授課（理論教學(xué)）共600學(xué)時(shí)；指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)共50人次。最具代表性的教學(xué)科研成果序號(hào)成果名稱等級(jí)及簽發(fā)單位、時(shí)間本人署名1超聲波萃取大棗環(huán)市級(jí)，九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2006年12滾帶數(shù)控成型機(jī)市級(jí)，九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2007年1目前承擔(dān)的主要教學(xué)科研項(xiàng)目（4項(xiàng)以內(nèi)）序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來源起訖時(shí)間經(jīng)費(fèi)本人我U12014年省質(zhì)量工程項(xiàng)目專業(yè)綜合改革省教育廳2014.9-2017.95萬(wàn)主持2試點(diǎn)機(jī)械設(shè)計(jì)制造2015年省質(zhì)量工程項(xiàng)目人才培養(yǎng)模式省教育廳2015.9-2018.9

23、5萬(wàn)參與目前承擔(dān)的主要教學(xué)工序號(hào)團(tuán)前頭如區(qū)獨(dú)”子課程名稱授課對(duì)象人數(shù)學(xué)時(shí)課程性質(zhì)授課時(shí)間1182丫仞i與氣動(dòng)技木13機(jī)械1832專業(yè)基礎(chǔ)t.rr、一，.2015.3教學(xué)管理部門審核意見機(jī)電一體化以13磯微48業(yè)力冏2016.3經(jīng)審核，情況屬實(shí)簽章5 .專業(yè)主要帶頭人簡(jiǎn)介（3）姓名周展懷性別男專業(yè)技術(shù)職務(wù)高級(jí)工程師A 學(xué)歷本科出生年月行政職務(wù)專業(yè)負(fù)責(zé)人最后學(xué)歷A 學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間、 學(xué)校、專叱 /主要從事工作與研究方向本人近三年的主要成就在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共7篇；出版專著（譯著等）1部。兼教學(xué)科研成果華姓2工而苴中.國(guó)家級(jí)0項(xiàng)，省部級(jí)2項(xiàng)。1目為目前承擔(dān)教學(xué)科研項(xiàng)目共2項(xiàng)；其中

24、：1守家級(jí)項(xiàng)目0項(xiàng), 省部級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)。近三年擁啟教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)共80萬(wàn)元，至F均26.67萬(wàn)元C近三年給本科生授課（理論教學(xué)）共600學(xué)時(shí)；指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)共30人次O最具代表序號(hào)成果名稱等級(jí)及簽發(fā)單位、時(shí)間本人署名位性的教學(xué)1科研成果2目前承擔(dān)序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來源起訖時(shí)間經(jīng)費(fèi)承擔(dān)工作的主要教1學(xué)科研項(xiàng)2目（4項(xiàng)以目前承擔(dān)的序號(hào)課程名稱授課對(duì)象人數(shù)學(xué)時(shí)課程性質(zhì)授課時(shí)間118主要教學(xué)工2PLC14機(jī)械1848專業(yè)基礎(chǔ)2015.9教學(xué)管理部門化科刀字經(jīng)審核， ，情況屬314機(jī)械g48專業(yè)基礎(chǔ)2016.3審核意見J J簽章6 .教師基本情況表序號(hào)姓名性別年齡專業(yè)技術(shù)職務(wù)第一學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、學(xué)位最后

25、學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、學(xué)位現(xiàn)從事專業(yè)擬任課程專職/兼職1劉斌男47教授蘭州理工年華中科技甘機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成專職2謝仁明男67教授上海交通年上海交通甘II夕Jru機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其液壓與氣壓傳動(dòng)專職3李升源男66副教授南昌大學(xué)南昌大學(xué)11例IL機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其電子技術(shù)專職4黃華養(yǎng)男71副教授華南理工年華南理工甘日以J忙機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) （含力學(xué)）專職5周展懷男68高級(jí)工程師華中科技年華中科技甘口RJrL電氣工程及其自動(dòng)電器與可編程控制器專職6黃淑芬女35講師華南理工華南理工甘化自動(dòng)化單片機(jī)原理與應(yīng)用專職7王贄女36講師昆明理工年工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化計(jì)算機(jī)控制技術(shù)專

26、職8陸興華男33講師西安交通年工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)Rosa器人程序設(shè)計(jì)專職9屈?？的?7講師湖用大學(xué)湖用大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其液壓與氣壓傳動(dòng)專職10程偉男34講師華北水利水電大學(xué)工業(yè)大學(xué)11例lU機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程專職11唐艷鳳女28講師長(zhǎng)春理工年工業(yè)大學(xué)11例ILl自動(dòng)化自動(dòng)控制理論專職12邵翠平女35講師西安石油年工業(yè)大學(xué)通信工程電路理論專職13張亞婉女36講師西安石油年工業(yè)大學(xué)通信工程供配電技術(shù)專職14寧干忠男45講師湖用大學(xué)湖用大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)電機(jī)與電力拖動(dòng)專職化15劉大龍男37高級(jí)實(shí)驗(yàn)師白云學(xué)院華南理工甘電氣工程及其自動(dòng)住變頻器實(shí)用技術(shù)專職16朱穎女28講師湖南工業(yè)工業(yè)大

27、學(xué)1U自動(dòng)化MATLAB系統(tǒng)建模與仿真專職7 .主要課程開設(shè)情況一覽表序號(hào)課程名稱課程總學(xué)時(shí)課程周學(xué)時(shí)授課教師授課學(xué)期1 1工程制圖2.032屈?？狄? 2電路理論4.064邵翠平一3 3機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（含力學(xué)）3.048黃華養(yǎng)三4 4電子技術(shù)4.064李開源三5 5液壓與氣壓傳動(dòng)2.032謝仁明五6 6C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)3.048陸興華四7 7自動(dòng)控制理論3.048唐艷鳳四8 8供配電技術(shù)2.032張亞婉五9 9電機(jī)與電力拖動(dòng)3.048寧干忠五1 1微機(jī)原理及應(yīng)用3.048王贄五1 1變頻器實(shí)用技術(shù)3.048劉大龍五1 1檢測(cè)技術(shù)與儀表2.032邵翠平五1 1電器與可編程控制器2.032周展懷五1 1計(jì)算機(jī)控