師范生教育實(shí)習(xí)周記

1、師范生教育實(shí)習(xí)周 記師范生教育實(shí)習(xí)周記來到學(xué)校不斷遇到新問題：生活不方便、沒 有同齡人可以交流 讓我的心情一度 很低落,但姐跟我說不要太在意這些小 問題,以后在教學(xué)過程中遇到的問題才 是我真正該重視的. 以后有得你哭的時(shí) 候！ 她狠狠地AS下一句話,讓我如夢初 醒.同學(xué)們的評論讓我心情漸漸平復(fù) - 至少有人懂我.我意識(shí)到,出來實(shí)習(xí)可 以提前感受工作的苦與甜,至少還有全 班同學(xué)在.我相信這次實(shí)習(xí)也讓11政教 更加團(tuán)結(jié)、更加勇敢！突然雖然這里環(huán)境 不是很好,但校長人很好,老師們都挺 隨意沒有拘束感.在這個(gè)沒有風(fēng)扇的房 間里,我撫慰自己：心靜自然涼！今天幫助為開學(xué)做準(zhǔn)備一辦理餐 證.看著一位位衣著簡

2、樸的學(xué)生與忙碌 的父母長輩,想起他們賺錢的辛苦與平 日生活的拮據(jù).以前聽人說,最容易賺 精選公文范文的是學(xué)生的錢,父母為子女的學(xué)習(xí)再怎 么也會(huì)掏腰包,但這是人家的血汗錢啊! 每當(dāng)需要孩子簽字時(shí),許多家長都會(huì)氣 急敗壞、義正言辭地叮囑孩子把字寫好, 仿佛是唯一有底氣教孩子的東西.父母 對孩子的愛是最不計(jì)回報(bào)的,雖說養(yǎng)兒 防老,但說到底父母最終又真正會(huì)依靠 子女多少呢年輕的時(shí)候做牛做馬、卑躬 屈膝,老了也玩不動(dòng)了,難道還在乎吃 得多好、住得多好.中國的父母真不平 凡!我暗暗下決心,以后在教學(xué)過程中一 定要讓學(xué)生把字寫好、說好普通話、好 好讀書.今天在八年級(jí)上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,講 解分式.由于我對數(shù)學(xué)沒

3、什么底,雖然 陳老師和實(shí)習(xí)老師都夸我,第一次上數(shù) 學(xué)課算不錯(cuò)的了,且我有老師的范兒. 但我知道他們也是在鼓勵(lì)我,我還是存 在很多問題.現(xiàn)反思如下：1.分式的定義 要重點(diǎn)講清楚.2.備課要詳細(xì).3.聲音不 夠大.下午聽了兩節(jié)思想品德課,羅老師講課有些隨意,學(xué)生氣氛較輕松；侯老師 講課實(shí)例挺多,可以多點(diǎn)與學(xué)生的互動(dòng). 我需要學(xué)習(xí)的地方還有很多,加油！今天是教師節(jié),有學(xué)生送親手做的 卡片給我,在開心的同時(shí)我也感到有壓 力,我必須好好上課才能對得起她們對 我的喜愛啊！晚上和一位老師談心,看著她當(dāng)班 主任以來那憂愁的樣子,我都不敢也不 想當(dāng)班主任了,我寧愿享受著和學(xué)生的 美好、單純、信任的時(shí)光,是我目光

4、短 淺還是沒有進(jìn)取心 不知道,還在思 考 姐跟我說,在班上學(xué)生在吵鬧的 情況下,應(yīng)該用簡短、精煉的語言鎮(zhèn)住 他們,眼神是最厲害的武器.此外,我 還在想,對中學(xué)生說太多大道理不能完 全解決問題,他們常常是左耳進(jìn)右耳出. 要用情,曉之以理,動(dòng)之以情.并且, 一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)放手,部門活動(dòng) 是如此,班級(jí)治理也是如此.要信任學(xué) 生,為預(yù)防破壞公物將粉筆由班委保管, 一盒粉筆雖小,卻給人一種不信任的感 精選公文范文覺,因小失大.細(xì)節(jié)很重要,這是對行 為標(biāo)準(zhǔn)的要求,光靠死守是治標(biāo)不治本 的.想起上次由于有學(xué)生在借書過程中 撕毀資料室的書籍,老師提議資料室書 籍不外借,廖主任曾在班上說過的話： 假設(shè)是你

5、們想撕,大不了我就多買幾本放 在那里,倘假設(shè)撕幾頁書能讓你多學(xué)點(diǎn)東 西也值得了.任誰聽到這樣的話還會(huì)去 撕呢多么有個(gè)性的人??！他的話讓我們 有種被信任的感受此外,我更覺得要有好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)是最重 要的.今天是第一次在我擔(dān)任副班主任的 班級(jí)上思想品德課,事先就有壓力,由 于有雙重身份,既要上好課又要不失嚴(yán) 肅,這是難以把握的度.上課內(nèi)容是?走 近父母?,為制造家庭溫馨和睦的氣氛, 我準(zhǔn)備了一首歌曲?相親相愛一家人? 但出乎我預(yù)想的是學(xué)生們不喜歡這首歌 曲,坦言曰只喜歡流行歌曲,讓我很是 無奈,我解釋道有時(shí)候經(jīng)典老歌比流行 歌曲更有欣賞價(jià)值,況且我們主要聽的 精選公文范文是歌詞內(nèi)容.經(jīng)驗(yàn)

6、缺乏的我難以隨機(jī)應(yīng) 變,只好硬著頭皮繼續(xù)上課,但自我感 覺不好.晚上改作業(yè),其中一個(gè)學(xué)生給我的 建議是這樣的：課后可以多了解一下好 學(xué)生和壞學(xué)生；要多和學(xué)生溝通；上課要 講重點(diǎn);上課時(shí)請關(guān)閉臉上的笑容c 我這樣答復(fù)：其實(shí)沒有絕對的好壞,成 績好并不代表品行一定好；既要幽默又要 嚴(yán)格,這確實(shí)是一個(gè)該努力的方向,在 該批評時(shí)我會(huì)批評,但是保持笑容是我 的習(xí)慣與風(fēng)格.我也正在學(xué)習(xí),有的事 情可能考慮不周全,但仍謝謝你的建議！ 學(xué)生的提議讓我思考良多,雖然心里有 點(diǎn)不是滋味,但很欣慰他愿意和我分孚 他的想法.人不是十全十美的,堅(jiān)持我 自己的風(fēng)格,但需要改進(jìn)的地方也要善 于聽取他人的意見與建議.在守早操的時(shí)候我把自己的想法跟 班主任老師溝通了一下,當(dāng)班主任有多 不容易：每天5點(diǎn)多起床守早操、搞衛(wèi) 生,中午吃完午飯查寢、檢查衛(wèi)生,上精選公文范文課期間要時(shí)不時(shí)去班上看看,有什么意 外情況要及時(shí)處理,晚上 9點(diǎn)多還要查 完寢才能睡.假設(shè)碰上班里男生頑皮不聽 話還好辦：談?wù)勑?、鼓?lì)或是懲罰,難 辦的是那些敏感、自卑的小女生,來自 農(nóng)村的女孩心思細(xì)膩,又不肯開口說話, 讓班主任著實(shí)摸不著頭腦.王老師說道: 這確實(shí)是方法的問題,但當(dāng)班主任能培 養(yǎng)人的責(zé)任心,班上