《班會(huì)放飛夢(mèng)想》

1、.歡迎您的蒞臨歡迎您的蒞臨和指導(dǎo)和指導(dǎo).樹(shù)立目標(biāo)樹(shù)立目標(biāo) 放飛夢(mèng)想放飛夢(mèng)想北晨學(xué)校北晨學(xué)校144班主題班會(huì)班主題班會(huì) 201511-05.北晨學(xué)校北晨學(xué)校144班主題班會(huì)班主題班會(huì) 201511-05.樹(shù)立目標(biāo)樹(shù)立目標(biāo) 放飛夢(mèng)想放飛夢(mèng)想北晨學(xué)校北晨學(xué)校144班主題班會(huì)班主題班會(huì) 201511-05.蒼蠅一分鐘的生命蒼蠅一分鐘的生命one minute fly By Michael Reichert (2008). 沒(méi)有人能想到，蒼蠅能在短暫生命沒(méi)有人能想到，蒼蠅能在短暫生命中，完成這么多對(duì)它來(lái)說(shuō)不可思議中，完成這么多對(duì)它來(lái)說(shuō)不可思議的事情，然后像一個(gè)英雄般死去。的事情，然后像一個(gè)英雄般死去。如

2、斯壯舉也足令人驚嘆震撼。如斯壯舉也足令人驚嘆震撼。這只這只蒼蠅自出生到死后，終于實(shí)現(xiàn)了自蒼蠅自出生到死后，終于實(shí)現(xiàn)了自身所有的價(jià)值。也算樹(shù)立了身所有的價(jià)值。也算樹(shù)立了目標(biāo)目標(biāo)，放飛了放飛了夢(mèng)想夢(mèng)想。. kiwi 低頻詞，記不記隨你啦 英 ki:wi: 美 kiwi n.動(dòng)幾維鳥(niǎo)，新西蘭特產(chǎn)，喙長(zhǎng)，無(wú)翼，不能飛（也是新西蘭的國(guó)鳥(niǎo)及象征） 植獼猴桃，奇異果 新西蘭人 植獼猴桃藤，奇異果藤 adj.非正式與新西蘭或新西蘭人有關(guān)的 變形復(fù)數(shù)： kiwis.樹(shù)樹(shù)立立目目標(biāo)標(biāo) 放放飛飛夢(mèng)夢(mèng)想想.那那3%3%的人，的人，2525年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標(biāo)，年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標(biāo)，他們始終

3、朝著同一個(gè)方向不懈地努力。他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。2525年后，他們幾乎年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士，他們中不乏都成了社會(huì)各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。那那10%10%的人，大都生活在社會(huì)的中上層。的人，大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。工程師、高級(jí)主管等等。那那60%60%的人

4、，幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能安的人，幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。沒(méi)有什么特別的成績(jī)。 剩下的剩下的27%27%的人，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層，他的人，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層，他們的們的生活都過(guò)得很不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且生活都過(guò)得很不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常在抱怨他人，抱怨社會(huì)。常常在抱怨他人，抱怨社會(huì)。. 沒(méi)有目標(biāo)，我們就不會(huì)努沒(méi)有目標(biāo)，我們就不會(huì)努力，因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁戳?，因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆Γ粵](méi)有目標(biāo)，我們幾要努力；沒(méi)有目標(biāo)，我們幾乎會(huì)同時(shí)失去機(jī)遇、運(yùn)氣和乎會(huì)同時(shí)失去機(jī)遇、

5、運(yùn)氣和別人的支持，因?yàn)槲覀儾恢獎(jiǎng)e人的支持，因?yàn)槲覀儾恢雷约旱降紫胍裁?，也就道自己到底想要什么，也就沒(méi)有什么能夠幫助得了你！沒(méi)有什么能夠幫助得了你！. 1 1、抱定目標(biāo)，絕不懷疑。、抱定目標(biāo)，絕不懷疑。 心在哪里，風(fēng)景就在那里。目標(biāo)就每個(gè)心在哪里，風(fēng)景就在那里。目標(biāo)就每個(gè)人在高考中須盡全力實(shí)現(xiàn)的理想大學(xué)夢(mèng)。抱人在高考中須盡全力實(shí)現(xiàn)的理想大學(xué)夢(mèng)。抱定不放，玉汝于成；自我懷疑，自取其敗。定不放，玉汝于成；自我懷疑，自取其敗。 2 2、嚴(yán)密計(jì)劃，絕不懈怠。、嚴(yán)密計(jì)劃，絕不懈怠。 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。嚴(yán)密體現(xiàn)在時(shí)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。嚴(yán)密體現(xiàn)在時(shí)間占盡、內(nèi)容合理、程序科學(xué)、數(shù)量適當(dāng)、間占盡、內(nèi)容合

6、理、程序科學(xué)、數(shù)量適當(dāng)、難易適度、步驟合乎邏輯。懈怠是自敗的根難易適度、步驟合乎邏輯。懈怠是自敗的根由，韌性和持久是制勝法寶。由，韌性和持久是制勝法寶。 . 每次考試成績(jī)不理想，或是遇到什么挫折，我們有些每次考試成績(jī)不理想，或是遇到什么挫折，我們有些同學(xué)就萎靡不振，哀嘆自己是世界上最不幸的人，容易放同學(xué)就萎靡不振，哀嘆自己是世界上最不幸的人，容易放棄努力。每到此時(shí)，我就會(huì)想起一個(gè)人來(lái)：他棄努力。每到此時(shí)，我就會(huì)想起一個(gè)人來(lái)：他22歲生意失歲生意失敗，敗，23歲競(jìng)選州議員失敗，歲競(jìng)選州議員失敗，24歲生意再次失敗，歲生意再次失敗，25歲當(dāng)歲當(dāng)選州議員，選州議員，26歲情人去世，歲情人去世，27歲

7、精神完全崩潰，臥病在歲精神完全崩潰，臥病在床六個(gè)月床六個(gè)月 ，29歲競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗，歲競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗，31歲競(jìng)選選舉人失敗，歲競(jìng)選選舉人失敗，34歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗，歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗，37歲當(dāng)選國(guó)會(huì)議員，歲當(dāng)選國(guó)會(huì)議員，39歲國(guó)會(huì)歲國(guó)會(huì)議員連任失敗，議員連任失敗，46歲競(jìng)選參議員失敗，歲競(jìng)選參議員失敗，47歲競(jìng)選副總統(tǒng)歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗，失敗，49歲競(jìng)選參議員再次失敗，歲競(jìng)選參議員再次失敗，51歲終于當(dāng)選美國(guó)總歲終于當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。這個(gè)人就是林肯，是公認(rèn)的美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)。統(tǒng)。這個(gè)人就是林肯，是公認(rèn)的美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)。 此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因此路艱辛而泥濘。我

8、一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn)而站不穩(wěn);但我緩口氣，告訴自己，但我緩口氣，告訴自己，這不過(guò)是滑一跤，并這不過(guò)是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)。不是死去而爬不起來(lái)。 林肯林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說(shuō)在競(jìng)選參議員落敗后如是說(shuō) . 有位少年在青年時(shí)代就樹(shù)立了立志報(bào)國(guó)，獻(xiàn)身有位少年在青年時(shí)代就樹(shù)立了立志報(bào)國(guó)，獻(xiàn)身革命的夢(mèng)想。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，同學(xué)稱他革命的夢(mèng)想。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，同學(xué)稱他“身無(wú)分身無(wú)分文，心憂天下文，心憂天下”。19141914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)，年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報(bào)上，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服非常單

9、薄。他與同學(xué)提出三不談：不談鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談：不談金錢(qián)、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛(ài)金錢(qián)、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛(ài)“。他認(rèn)。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍為改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。毛澤東. 歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200200多年前，有不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費(fèi)了巨多年前，有不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，卻都沒(méi)有成功。有位中國(guó)少年上中學(xué)就暗大的精力，卻都沒(méi)有成功

10、。有位中國(guó)少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和暗立志摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和夢(mèng)想夢(mèng)想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠，動(dòng)了數(shù)學(xué)群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他的姓氏的定理。發(fā)明了以他的姓氏的定理。陳景潤(rùn).王羲之吃墨王羲之吃墨 被后人稱為被后人稱為“書(shū)圣書(shū)圣”的王羲之，小的的王羲之，小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著

11、自己心愛(ài)的小鵝悠悠逛逛。王羲帶著自己心愛(ài)的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光的啟發(fā)下，王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的燦燦的“之之”字，但卻誤將饅頭沾墨字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事故事。 .老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 曹操曹操 毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。 培根培根 生活的理想，就是為了理想的生活

12、。生活的理想，就是為了理想的生活。 張聞天張聞天 一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快， 對(duì)社會(huì)就越有益。對(duì)社會(huì)就越有益。 高爾基高爾基 有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。 莫扎特莫扎特 要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。 列寧列寧 神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，理想的前途神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，理想的前途 在于一點(diǎn)一滴做起。在于一點(diǎn)一滴做起。 -謝覺(jué)哉謝覺(jué)哉 一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。 卡耐基卡耐基 少說(shuō)

13、些漂亮話，多做些日常平凡的事情少說(shuō)些漂亮話，多做些日常平凡的事情. 列寧列寧. X X年年X X月月X X日日X X時(shí)時(shí)X X刻刻X X分分 我們都由我們都由父母父母帶到這帶到這個(gè)世上個(gè)世上. 我們都由嗷嗷待哺的小我們都由嗷嗷待哺的小東西，開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)東西，開(kāi)始慢慢成長(zhǎng).睜睜眼眼了了.會(huì)趴了會(huì)趴了.會(huì)站了會(huì)站了.蹣跚學(xué)步蹣跚學(xué)步.終于有一天終于有一天我們我們扛起書(shū)包扛起書(shū)包上學(xué)堂上學(xué)堂. 我們都我們都有過(guò)天真卻有過(guò)天真卻又多彩的童又多彩的童年年.畫(huà)畫(huà)老老頭頭.我們我們聽(tīng)著聽(tīng)著相同相同的故的故事事. 曾經(jīng)曾經(jīng)我們都很我們都很認(rèn)真的完認(rèn)真的完成老師布成老師布置的一切置的一切作業(yè)作業(yè).我們一我們一起

14、學(xué)習(xí)起學(xué)習(xí).我們一起鍛煉身體我們一起鍛煉身體.那一刻，我們都很激動(dòng)那一刻，我們都很激動(dòng). 這樣的獎(jiǎng)狀，父母的至寶，這樣的獎(jiǎng)狀，父母的至寶，是不是還帖在家里的墻上是不是還帖在家里的墻上我們都曾有過(guò)我們都曾有過(guò).我們慢慢成長(zhǎng)我們慢慢成長(zhǎng). 我們我們都都由父母帶到這個(gè)世界，由父母帶到這個(gè)世界， 然后然后都都由父母含辛茹苦地養(yǎng)大，由父母含辛茹苦地養(yǎng)大， 我們我們都都曾有過(guò)天真卻又多彩的童年，曾有過(guò)天真卻又多彩的童年， 玩著玩著相同相同的游戲，的游戲， 聽(tīng)著聽(tīng)著相同相同的故事，的故事， 唱著唱著相同相同的歌謠，的歌謠， 看著看著相同相同的電視劇，的電視劇， 也也都都曾經(jīng)有過(guò)讓父母為之驕傲的輝煌過(guò)去。曾經(jīng)

15、有過(guò)讓父母為之驕傲的輝煌過(guò)去。 即使今天，當(dāng)絕大多數(shù)的我們即使今天，當(dāng)絕大多數(shù)的我們都都已經(jīng)度過(guò)已經(jīng)度過(guò)了了1818歲的成人禮時(shí)，我們歲的成人禮時(shí)，我們都都還坐在還坐在相同相同的教室的教室為著為著相同相同的目標(biāo)的目標(biāo)共同共同努力著。努力著。.突然有突然有一天，一天，我們發(fā)我們發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)，我們來(lái)到們來(lái)到了一個(gè)了一個(gè)岔路岔路口口.不管你是否做好足夠的準(zhǔn)備，不管你是否做好足夠的準(zhǔn)備，不管你是否接受現(xiàn)實(shí)，不管你是否接受現(xiàn)實(shí)，從此以后，從此以后，我們將變得越來(lái)越不同我們將變得越來(lái)越不同.那個(gè)時(shí)刻那個(gè)時(shí)刻有人喜極而泣有人喜極而泣有人傷心落淚有人傷心落淚.那個(gè)時(shí)候那個(gè)時(shí)候有人順利找到工作有人順利找到工作有人

16、卻還在四處流浪有人卻還在四處流浪.再后來(lái)再后來(lái)一些人能用自己賺的錢(qián)孝敬父母一些人能用自己賺的錢(qián)孝敬父母一些人卻還讓年過(guò)半百身體力衰一些人卻還讓年過(guò)半百身體力衰的父母為自己流汗的父母為自己流汗.幼時(shí)相同的我們幼時(shí)相同的我們卻過(guò)上越來(lái)越不相卻過(guò)上越來(lái)越不相同的生活同的生活. 著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處常常只道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)侯。有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)侯。高三高考. 今天是今天是2012015 5年年1111月月5 5號(hào)，我們高三結(jié)束還號(hào)，我們高三結(jié)束還有有210210多天了，每個(gè)人都可以回望一下，高三多天了，每個(gè)人

17、都可以回望一下，高三以來(lái)我究竟是如何度過(guò)的呢？以來(lái)我究竟是如何度過(guò)的呢？ 目標(biāo)堅(jiān)定嗎？目標(biāo)堅(jiān)定嗎？ 學(xué)習(xí)專注嗎？學(xué)習(xí)專注嗎？ 心態(tài)積極嗎？心態(tài)積極嗎？ 無(wú)論你做出什么樣的回答，此時(shí)此刻或無(wú)論你做出什么樣的回答，此時(shí)此刻或許還沒(méi)有什么，但是你不要忘了，許還沒(méi)有什么，但是你不要忘了，當(dāng)你走到當(dāng)你走到這條路的盡頭這條路的盡頭也就是也就是2012016 6年的高考考場(chǎng)年的高考考場(chǎng)時(shí)，你就再也沒(méi)有選擇的權(quán)利，而只剩下了時(shí)，你就再也沒(méi)有選擇的權(quán)利，而只剩下了接受審判的義務(wù)！接受審判的義務(wù)！. 曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈，曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈， 曾經(jīng)誓渡烏江，曾經(jīng)誓渡烏江， 如今我們真的已經(jīng)走到了如今我們真的已經(jīng)走到了高中三年最

18、最關(guān)鍵的時(shí)刻，究高中三年最最關(guān)鍵的時(shí)刻，究竟怎樣才能走好竟怎樣才能走好, ,去實(shí)現(xiàn)自己去實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)，放飛美好夢(mèng)想？預(yù)定的目標(biāo)，放飛美好夢(mèng)想？.成功的關(guān)鍵成功的關(guān)鍵一一. .良好的身體素質(zhì)良好的身體素質(zhì)二二. .堅(jiān)持不懈的努力堅(jiān)持不懈的努力三三. .毫不動(dòng)搖的信心毫不動(dòng)搖的信心四四. .超常的心理素質(zhì)超常的心理素質(zhì)五五. . 好勝心好勝心. 高三，我們必須有足夠健康的身高三，我們必須有足夠健康的身體。體。身體是革命的本錢(qián)，只有有了健康身體是革命的本錢(qián)，只有有了健康的身體我們才可能安心的學(xué)習(xí)。的身體我們才可能安心的學(xué)習(xí)。高考真高考真的不僅僅是我們實(shí)力和毅力的考驗(yàn)，也的不僅僅是我們實(shí)力和毅力

19、的考驗(yàn)，也是身體的比拼。是身體的比拼。因此，老師們都希望大因此，老師們都希望大家有一個(gè)非常健康的身體，希望大家在家有一個(gè)非常健康的身體，希望大家在緊張的學(xué)習(xí)之余也要學(xué)會(huì)照顧自己緊張的學(xué)習(xí)之余也要學(xué)會(huì)照顧自己. . 高三，我們必須拿出十二分的努高三，我們必須拿出十二分的努力。力。有一句話是，人生如一杯茶，不有一句話是，人生如一杯茶，不會(huì)苦一輩子但要苦一陣子。我也認(rèn)為，會(huì)苦一輩子但要苦一陣子。我也認(rèn)為，人其實(shí)都是有懶惰心理的，高一高二人其實(shí)都是有懶惰心理的，高一高二的時(shí)候，有時(shí)你學(xué)習(xí)不投入這都可以的時(shí)候，有時(shí)你學(xué)習(xí)不投入這都可以理解，但當(dāng)你走到關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)時(shí)，你理解，但當(dāng)你走到關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)時(shí)，你必須要

20、能夠拼起來(lái)，瘋狂起來(lái)，而我必須要能夠拼起來(lái)，瘋狂起來(lái)，而我們現(xiàn)在就到了該瘋狂的時(shí)候。們現(xiàn)在就到了該瘋狂的時(shí)候。很多人很多人都會(huì)問(wèn)：高三是什么？答案是，高三都會(huì)問(wèn)：高三是什么？答案是，高三就是拼搏！就是拼搏！高三就是高三就是瘋狂！瘋狂！. 高三，我們要以信心為伴。高三，我們要以信心為伴。高三，考試會(huì)成為我們的家常便飯，高三，考試會(huì)成為我們的家常便飯，有考試就會(huì)有輸贏，有輸贏就會(huì)有悲有考試就會(huì)有輸贏，有輸贏就會(huì)有悲喜，但是我們應(yīng)該正確看待考試的意喜，但是我們應(yīng)該正確看待考試的意義和價(jià)值，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫敗而喪義和價(jià)值，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫敗而喪失信心，我們要學(xué)會(huì)正視失敗。失信心，我們要學(xué)會(huì)正視失敗。

21、. 高三，我們要擁有超強(qiáng)的心理素質(zhì)。高三，我們要擁有超強(qiáng)的心理素質(zhì)。很多學(xué)生不理解，為什么一到高三，考很多學(xué)生不理解，為什么一到高三，考試就會(huì)這么的頻繁，每一次成績(jī)出來(lái)，試就會(huì)這么的頻繁，每一次成績(jī)出來(lái)，我都要因?yàn)槌煽?jī)或驕傲放縱兩天或悲傷我都要因?yàn)槌煽?jī)或驕傲放縱兩天或悲傷郁悶兩天，這不浪費(fèi)時(shí)間嗎，那考試的郁悶兩天，這不浪費(fèi)時(shí)間嗎，那考試的價(jià)值到底何在？但是你想想，這不恰恰價(jià)值到底何在？但是你想想，這不恰恰證明你的內(nèi)心不夠強(qiáng)大嗎？！而要提高證明你的內(nèi)心不夠強(qiáng)大嗎？！而要提高自己的心理承受能力，不通過(guò)規(guī)范性的自己的心理承受能力，不通過(guò)規(guī)范性的考試，行嗎？！考試，行嗎？！榮辱不驚刀槍不入！榮辱不驚刀

22、槍不入！. 高三，我們還是要有一點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)強(qiáng)高三，我們還是要有一點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理。好勝的心理?，F(xiàn)在有一句話非常的流行：不要給自現(xiàn)在有一句話非常的流行：不要給自己的人生高度設(shè)限。因?yàn)闊o(wú)數(shù)的事實(shí)證己的人生高度設(shè)限。因?yàn)闊o(wú)數(shù)的事實(shí)證明，一個(gè)人心有多大，他的舞臺(tái)就有多明，一個(gè)人心有多大，他的舞臺(tái)就有多大！大！在高考這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，只有求勝欲望在高考這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，只有求勝欲望強(qiáng)烈的人才會(huì)勇往直前，只有求生欲望強(qiáng)烈的人才會(huì)勇往直前，只有求生欲望強(qiáng)烈的人才會(huì)竭盡全力！強(qiáng)烈的人才會(huì)竭盡全力！高三，我們需高三，我們需要有一顆平常心，但也需要適當(dāng)?shù)囊獜?qiáng)！要有一顆平常心，但也需要適當(dāng)?shù)囊獜?qiáng)！. 用心用心奮斗高奮斗高三，我們

23、將在哪三，我們將在哪里？里？.珞珈山麓，東湖之濱，山水相宜，古今合諧，承傳統(tǒng)中華園林之精妙； 武測(cè)水院，咸歸于斯，省府市府，治理整頓，創(chuàng)國(guó)立武漢大學(xué)之新風(fēng).2001 http:/b0 11639270cdad7b7a2001 http:/b1163927053fe0692.溫州大學(xué)溫州大學(xué) .北京交通大學(xué)北京交通大學(xué)2001 http:/b0 11639270cdad7b7a2001 http:/b1163927053fe0692. 在剩下的時(shí)間里：在剩下的時(shí)間里： 你還有什么理由你還有什么理由上課睡覺(jué)上課睡覺(jué)！ 你還有什么理由你還有什么理由上學(xué)遲到上學(xué)遲到！ 你還有什么理由你還有什么理由不交作業(yè)不交作業(yè)！ 你還有什么理由你還有什么理由讓手機(jī)分散你僅有的一點(diǎn)學(xué)讓手機(jī)分散你僅有的一點(diǎn)學(xué)習(xí)精力！習(xí)精力！ 你還有什么理由你還有什么理由讓感情問(wèn)題成為你學(xué)習(xí)上的讓感情問(wèn)題成為你學(xué)習(xí)上的障礙！障礙！ 你還有什么理由你還有什么理由晚自習(xí)大聲說(shuō)話，既影響自晚自習(xí)大聲說(shuō)話，既影響自己又害了別人！己又害了別人！. 因此接下來(lái)的因此接下來(lái)的200多天多天,我我們的口號(hào)是們的口號(hào)是: 行動(dòng)行動(dòng) 行動(dòng)行動(dòng) 再行動(dòng)再行動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 再學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí). 同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，你們背負(fù)著是祖國(guó)的希望，你們背負(fù)著21世世紀(jì)的使命與希望。同時(shí)