《蝙蝠與雷達(dá)》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
《蝙蝠與雷達(dá)》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
《蝙蝠與雷達(dá)》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、蝙蝠和雷達(dá)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識7個(gè)生字，正確書寫12個(gè)生字和“蝙蝠、橫七豎八”等詞語；2、能把握文章主要內(nèi)容，弄清科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝙蝠的特異本領(lǐng)的過程，及蝙蝠和雷達(dá)之間的關(guān)系；3、通過理解飛機(jī)夜間安全飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、樂于觀察與探究的興趣。一、預(yù)習(xí)檢測b zhu bin f b ki mn ru ( ) ( ) ( ) ( )wn zi ln dn zhn i ji ki( ) ( ) ( ) ( )二、自主探究1、你能從文中找出一句話來概括蝙蝠和雷達(dá)的關(guān)系嗎？ 2、根據(jù)課文內(nèi)容，完成以下表格試驗(yàn)準(zhǔn)備試驗(yàn)過程試驗(yàn)結(jié)果試驗(yàn)結(jié)論第一次 第二次第三次3、填空：蝙蝠夜里飛行，靠

2、的不是 ，它是用 和 配合起來探路的。蝙蝠究竟是怎么配合的呢？你能畫一幅圖來展示蝙蝠探路的過程嗎？三、達(dá)標(biāo)檢測雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的 ；雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像是蝙蝠 ；雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的 。 四、總結(jié)與拓展1、學(xué)完本課，你有什么收獲呢？2、你還知道哪些仿生學(xué)的例子？五、相關(guān)資料1、蝙蝠為什么能夠在黑暗中自如地飛行呢?早在1793年，意大利的斯帕蘭贊尼就針對這一問題，進(jìn)行了對比實(shí)驗(yàn)。提出了在當(dāng)時(shí)看似荒謬的結(jié)論：蝙蝠能用耳朵“看東西”。直到1938年，其中的奧秘才由美國哈佛大學(xué)的格里菲恩揭開。他提出了“回聲定位”的概念，從而解決了斯帕蘭贊尼的“蝙蝠問題”。2、仿生學(xué)是模仿生物的特殊本領(lǐng)的一門科學(xué)。仿生學(xué)籍了解生物

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