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對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部(組織)優(yōu)勢劣勢1自己的舉止言談注意教師形象,為人師表。2注重個人文化層次的不斷提升。3對待工作中遇到的困難,積極面對。1面對新課改不敢勇于創(chuàng)新2對待工作中的問題迎刃而上外部(環(huán)境)機遇(慶幸條件)威脅(挑戰(zhàn))1堅持開展課內比教學活動,不斷讓自己上進。2本次的研修提供了很好的學習平臺。3有機會和各地名師交流學習。1教學理念還須不斷更新2對計算機的操作不是很熟練一、自我分析用(優(yōu)勢)停(劣勢)結合自己的教學實踐嘗試課程改革課堂缺乏多種的教學方法,方法單一。抓(機遇)御(威脅)1參加聽評課活動2聽專家講座1學生越來越叛逆2家長社會要求高,壓力大。1大膽創(chuàng)新。2參加教研活動,提高業(yè)務能力1借助網(wǎng)絡培訓,形成自己的教學風格。2指定計劃,合理安排。二、我的對策
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