開放教育入學(xué)指南自學(xué)提綱

1、“開放教育入學(xué)指南”自學(xué)提綱自學(xué)建議： 1、認(rèn)真閱讀本課程學(xué)習(xí)平臺(tái) 實(shí)施方案 / 課程教學(xué)組織與服務(wù) 輔導(dǎo)欄內(nèi)開放教育入學(xué)指南課程教學(xué)實(shí)施細(xì)則，了解其中的 課程內(nèi)容與教學(xué)安排、教學(xué)媒體資源、網(wǎng)上教學(xué)信息、學(xué)習(xí)建議、考核要求、教學(xué)支持服務(wù)等教學(xué)指導(dǎo)信息。從而熟悉本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要點(diǎn)、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)要求。2、本課程系開卷考試，對教材中的 “觀念”、“認(rèn)識(shí)”、“特點(diǎn)”、“”作用”、“規(guī)定”等“應(yīng)知”方面的內(nèi)容，可以通過閱讀教材開放教育入學(xué)指南百問、觀看DVD（開放教育第一課、開放教育問題解答、小組討論等方式予以理解、掌握。不特別要求記憶。對學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能等“應(yīng)會(huì)”方面的

2、內(nèi)容，可以通過閱讀、使用、交流、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等方式達(dá)到會(huì)用或逐步會(huì)用的要求。3、參照“開放教育入學(xué)指南自學(xué)提綱”中的學(xué)習(xí)內(nèi)容給自己規(guī)定好自學(xué)與復(fù)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容。按計(jì)劃學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，可以檢查自己是否達(dá)到了本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)過程中，注意填寫“學(xué)習(xí)記錄”。這樣，既可以記錄學(xué)習(xí)心得、體會(huì)和問題，完成形成性考核作業(yè)，又可以幫助思考。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1了解和熟悉電大開放教育新的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立與開放教育教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念。2了解并盡快適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教與學(xué)的方式。3掌握基本的學(xué)習(xí)技能，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。二、學(xué)習(xí)要求：1初步理解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的含義、特點(diǎn)、發(fā)展及其與其他教育形式區(qū)別，

3、及時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念。2了解廣播電視大學(xué)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、辦學(xué)形式、運(yùn)作機(jī)制以及建校以來取得的主要成就、社會(huì)聲譽(yù)等基本情況，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和自豪感。3了解中央電大和南京電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)組織形式、教學(xué)資源特點(diǎn)、學(xué)習(xí)支持服務(wù)方式、教學(xué)管理措施、教務(wù)管理規(guī)定 以及所在教學(xué)點(diǎn)的常規(guī)管理內(nèi)容和流程，做好相應(yīng)的心理和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，牢固樹立質(zhì)量觀念和刻苦學(xué)習(xí)的思想，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，正確、有效地行使學(xué)習(xí)方面的權(quán)利。4了解并熟悉電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育一般的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法和技巧，清楚南京電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)模式，為即將開始的學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)技巧等方面的準(zhǔn)備。5了解所學(xué)專業(yè)和課程的特點(diǎn)，

4、主動(dòng)獲取教師的指導(dǎo)和相關(guān)的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇學(xué)習(xí)策略。及時(shí)解惑，輕松學(xué)習(xí)。6熟悉中央電大、南京電大網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)，并基本掌握利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法，知道如何通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行交流；掌握計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件（CAI課件）等一般教學(xué)媒體的使用方法，特別強(qiáng)調(diào)掌握進(jìn)入南京電大在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流的途徑和方法。為順利進(jìn)入現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：（一）概述部分1現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的含義、特點(diǎn)遠(yuǎn)程開放教育的觀念轉(zhuǎn)變2中國的廣播電視大學(xué)廣播電視大學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)、辦學(xué)方針與辦學(xué)方向廣播電視大學(xué)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、辦學(xué)形式、運(yùn)作機(jī)制特色、優(yōu)勢和辦

5、學(xué)成就3廣播電視大學(xué)的開放教育開放教育的意義和目的開放教育的特征開放教育與傳統(tǒng)封閉教育的區(qū)別（二）教學(xué)部分1電大的教學(xué)方式電大教師隊(duì)伍構(gòu)成教學(xué)過程的主要環(huán)節(jié)（入學(xué)水平測試、注冊、選修報(bào)考、補(bǔ)修課程（本科）、面授、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、形成性考核、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)、終結(jié)性考試、重修重考等）課程的特點(diǎn)多種媒體教材的特點(diǎn)和作用學(xué)習(xí)支持服務(wù)的內(nèi)容和方式2電大的教學(xué)管理招生注冊入學(xué)水平測試的目的電大系統(tǒng)教學(xué)管理的分工與方式有關(guān)教學(xué)文件（教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)實(shí)施細(xì)則、考核說明等）的內(nèi)容及作用教學(xué)過程管理規(guī)定（平時(shí)作業(yè)、形成性考核、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)等）考核與考試學(xué)籍管理（學(xué)籍檔案、學(xué)籍異動(dòng)、免修免考核和學(xué)分替換、畢業(yè)等）（

6、三）學(xué)習(xí)部分1電大學(xué)生學(xué)習(xí)的一般方式2個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法3自主學(xué)習(xí)的方式工學(xué)矛盾的處理學(xué)習(xí)時(shí)間的安排學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成學(xué)習(xí)環(huán)境的營造4學(xué)習(xí)資源的選擇與利用學(xué)習(xí)媒體選擇的原則和方法多種媒體教材的有效利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)手段和資源的利用獲得學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)的方法5常用的學(xué)習(xí)技巧閱讀聽課筆記平時(shí)作業(yè)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)考試6網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)中央電大“電大在線” 南京電大“電大在線”7網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)（1）網(wǎng)絡(luò)漫游掌握IE5.0的基本操作掌握Web頁的瀏覽，保存網(wǎng)址、網(wǎng)頁內(nèi)容更改主頁（2）收發(fā)電子郵件掌握Outlook Express軟件的啟動(dòng)與設(shè)置掌握電子郵

7、件的新建、編輯、發(fā)送、接收、查看與管理。8網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練l 用自己的用戶名登錄南京電大“電大在線”平臺(tái)。（用戶名：9位學(xué)號 。密碼：身份證后六位）。在學(xué)號未到之前，登陸南京電大的用戶名為所在教學(xué)點(diǎn)名稱。例：棲霞、鼓樓,密碼為：1234。l 登錄中央電大、南京電大電大在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，進(jìn)入個(gè)人本學(xué)期所選修全部課程的學(xué)習(xí)平臺(tái)，熟悉所有學(xué)習(xí)欄目，瀏覽學(xué)習(xí)內(nèi)容。l 登錄南京電大電大在線教務(wù)考務(wù)管理瀏覽“學(xué)籍常見問題解答”l 登錄南京電大電大在線教務(wù)考務(wù)管理瀏覽“學(xué)位管理”內(nèi)容。l 登錄南京電大電大在線教務(wù)考務(wù)管理瀏覽“規(guī)章制度”中有關(guān)免修免考的內(nèi)容。l 登錄南京電大電大在線教務(wù)考務(wù)管理找到所學(xué)專業(yè)的教學(xué)

8、計(jì)劃以完成制定個(gè)人修課學(xué)習(xí)計(jì)劃。l 登錄南京電大電大在線教務(wù)考務(wù)管理瀏覽考試管理規(guī)定。l 登錄南京電大電大在線教務(wù)考務(wù)管理瀏覽開放教育專業(yè)介紹。l 登錄南京電大電大在線“課程討論區(qū)”（BBS）（登錄步驟見“實(shí)施細(xì)則”附三），參加本學(xué)期個(gè)人所選修的不同課程的BBS討論，發(fā)與學(xué)習(xí)有關(guān)的帖子。l 利用搜索引擎，搜索一篇自定主題或自定作者的文獻(xiàn)。l 登錄南京電大首頁，在“學(xué)習(xí)資源”欄下，找到數(shù)字課件，進(jìn)入公網(wǎng)，找到開放教育第一課（于云秀主講）或開放教育問題解答 （李林曙主講）的教學(xué)錄象。（用戶名：njtvuuser密碼：media）l 登錄南京電大數(shù)字圖書館搜索有關(guān)資料。例：查閱一份往屆試卷。l 登錄

9、中央電大在線進(jìn)入午間直播課堂l 登錄中央電大在線瀏覽2007年春季網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)時(shí)間總表l 登錄中央電大在線自測系統(tǒng)，了解在線自測。l 登錄中央電大形成性測評系統(tǒng)，了解形成性測評系統(tǒng)。l 登錄中央電大網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)。l 登錄南京電大電大在線教務(wù)考務(wù)管理,查閱本學(xué)期個(gè)人所修課程考試時(shí)間信息。l 登錄南京電大電大在線 分?jǐn)?shù)查詢, 了解分?jǐn)?shù)查詢信息。l 登錄南京電大電大在線分校公告,了解教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)教務(wù)管理信息。l 登錄中央電電大在線，進(jìn)入“開放教育入學(xué)指南”課程學(xué)習(xí)平臺(tái)。l 登錄南京電電大在線，進(jìn)入“開放教育入學(xué)指南”課程學(xué)習(xí)平臺(tái)，點(diǎn)擊在線測試欄目，完成一份測試。l 新生由于數(shù)據(jù)正在上報(bào)

10、和校驗(yàn)，暫時(shí)無法使用學(xué)號登錄中央電大教學(xué)平臺(tái)。建議使用臨時(shí)用戶名登錄中央電大教學(xué)平臺(tái)參加教學(xué)活動(dòng)。您可以從首頁標(biāo)題為近期網(wǎng)上午間直播課堂安排:   的彈出窗口中選擇您想?yún)⒓拥慕虒W(xué)活動(dòng)進(jìn)入，也可以從首頁學(xué)生頻道近期網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)安排中選擇您想?yún)⒓拥慕虒W(xué)活動(dòng)進(jìn)入。用戶名：student07 密碼：student07四、網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)與考核（一）、本學(xué)期網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)安排：課程主持教師活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)形式活動(dòng)類型教學(xué)內(nèi)容開放教育入學(xué)指南周學(xué)文 2007年10月19日 （周五）12：0013：20文本實(shí)時(shí)l 如何完成“開放教育入學(xué)指南”形成性考核l 自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)l 答

11、疑（二）、本學(xué)期考核說明：本課程的考核分為形成性考核與期末考核兩部分。其中形成性考核占30%；期末考核占70%。一、形成性考核形成性考核總成績?yōu)?00分，由1、網(wǎng)上學(xué)習(xí)能力+網(wǎng)上學(xué)習(xí)。2、修課計(jì)劃+學(xué)習(xí)筆記。3、平時(shí)表現(xiàn)（面授出勤+組建學(xué)習(xí)小組）三個(gè)模塊構(gòu)成。1、網(wǎng)上學(xué)習(xí)能力+ 網(wǎng)上學(xué)習(xí)（占“形考”總成績40%）網(wǎng)上學(xué)習(xí)能力（20分）l 按時(shí)參加教學(xué)點(diǎn)組織的“應(yīng)會(huì)部分”的面授學(xué)習(xí)和上機(jī)練習(xí)。l 按照“自學(xué)提綱”要求，熟練完成相關(guān)練習(xí)。l 參加教學(xué)點(diǎn)組織的網(wǎng)上學(xué)習(xí)能力測試，成績及格以上（網(wǎng)上學(xué)習(xí)能力測試參考題另附）。 網(wǎng)上學(xué)習(xí)（20分）l 按時(shí)參加本學(xué)期網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)。l 完成“自學(xué)提綱”中相

12、關(guān)練習(xí)。l 登錄本課程網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)瀏覽學(xué)習(xí)，完成“在線自測”。l 登錄南京電大電大在線“課程討論區(qū)”（BBS），參與課程討論（要求每位學(xué)員每個(gè)星期至少在本課程討論區(qū)發(fā)兩個(gè)帖子帖子1：結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容提出一個(gè)有實(shí)際意義問題。帖子2：較好地回答一個(gè)其他同學(xué)提出的問題。）發(fā)帖時(shí)間：11月9日前。（禁發(fā)“水貼”（大家好，我來了）,禁止連續(xù)復(fù)制發(fā)送同一內(nèi)容（占用頁面），否則扣除部分成績） 2、修課計(jì)劃 + 學(xué)習(xí)筆記（占“形考”總成績到30%）個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（個(gè)人修讀計(jì)劃）的制定：l 為什么要制定、如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃請參見課本2528頁 （ 第5257問）.l 登錄南京電大電大在線，進(jìn)入“開放

13、教育入學(xué)指南”課程學(xué)習(xí)平臺(tái)，點(diǎn)擊課程教學(xué)組織與服務(wù)欄，下載“個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃表”。尋找所學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，請進(jìn)入：南京電大電大在線首頁教務(wù)考務(wù)管理教務(wù)管理教學(xué)計(jì)劃個(gè)人所學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。具體用幾年完成學(xué)業(yè)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況安排，一學(xué)期修課最多不要超過5門。l 集中實(shí)踐環(huán)節(jié)為必選課，一般安排在倒數(shù)第二學(xué)期啟動(dòng)。l 完成課程總學(xué)分的80%方可選修集中實(shí)踐環(huán)節(jié)課程。l 本科補(bǔ)修課程的學(xué)分不計(jì)入總學(xué)分。l 本科“網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考”可以提前、多次參加。l 專科“藥學(xué)專業(yè)”等專業(yè)的畢業(yè)最低學(xué)分為114學(xué)分，學(xué)習(xí)期限不能少于三年。畢業(yè)最低學(xué)分為76分者，學(xué)習(xí)期限不能少于2.5年。l 注意課程的先導(dǎo)后續(xù)關(guān)系。l 此個(gè)人學(xué)

14、習(xí)計(jì)劃只是初步設(shè)計(jì)，可以更改。學(xué)習(xí)筆記（學(xué)習(xí)過程記錄）：l 登錄南京電大電大在線，進(jìn)入“開放教育入學(xué)指南”課程學(xué)習(xí)平臺(tái)，點(diǎn)擊課程教學(xué)組織與服務(wù)欄，下載“學(xué)習(xí)記錄表”。l 將學(xué)習(xí)本課程的學(xué)習(xí)日期、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式（聽課、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、看音像教材、小組交流、自學(xué)等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及學(xué)習(xí)體會(huì)如實(shí)填寫記錄。（如果所留空白不夠，可利用頁旁留白或準(zhǔn)備專門的學(xué)習(xí)記錄本）。l “學(xué)習(xí)筆記”的量不做特別要求，但每個(gè)學(xué)生必須有，態(tài)度必須端正。3、平時(shí)表現(xiàn)（面授出勤+組建學(xué)習(xí)小組）（占“形考”總成績到30%）面授出勤：“開放教育入學(xué)指南”課程的學(xué)習(xí)對其他課程的學(xué)習(xí)有著非常重要的指導(dǎo)意義，而且面授次數(shù)有限（23次），所以要求

15、每位學(xué)生必須按時(shí)參加面授學(xué)習(xí)。不參加面授學(xué)習(xí)者扣除“形考”總成績到20%。此條規(guī)定必須嚴(yán)格執(zhí)行。l 由導(dǎo)學(xué)教師（班主任）記錄填表并根據(jù)出勤記錄考核成績（考試中心檢查/抽查）。組建學(xué)習(xí)小組：l 在導(dǎo)學(xué)教師的指導(dǎo)下主動(dòng)組建學(xué)習(xí)小組，開展活動(dòng)并填寫“學(xué)生學(xué)習(xí)小組活動(dòng)記錄表”。l 登錄南京電大電大在線，進(jìn)入“開放教育入學(xué)指南”課程學(xué)習(xí)平臺(tái)，點(diǎn)擊課程教學(xué)組織與服務(wù)欄，下載“學(xué)生學(xué)習(xí)小組活動(dòng)記錄表”。交作業(yè)時(shí)間：個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃在面授課結(jié)束后兩周內(nèi)完成，交班主任。學(xué)習(xí)筆記以及學(xué)習(xí)小組活動(dòng)記錄在11月9日前整理好交班主任。無形成性考核成績者或形成性考核成績不及格者，不得參加本課程的期末考試（參加也無法登錄成績）

16、。 終結(jié)性考試本課程終結(jié)性考試成績占課程總成績的70%。1考試管理：南京電大統(tǒng)一命題，辦學(xué)單位組織考試，南京電大統(tǒng)一閱卷。2考試形式：筆試。開卷。3考試時(shí)間：90分鐘。4考試日期：本學(xué)期期末考試擬安排在11月18日。具體日期以南京電大考試中心通知為準(zhǔn)。參加遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)應(yīng)注意的問題：1對參加試點(diǎn)項(xiàng)目研究工作有充分的思想準(zhǔn)備。能積極理解和配合學(xué)校開展試點(diǎn)工作。從正式注冊起，學(xué)生和學(xué)校共同承擔(dān)起試點(diǎn)探索的責(zé)任和義務(wù)。2轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念。變等待教為主動(dòng)學(xué)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，終身收益。3要建立起學(xué)習(xí)的信心和克服困難的決心。參加的是教育部的試點(diǎn)項(xiàng)目，會(huì)得到各個(gè)層面全力的支持與全方位的指導(dǎo)服務(wù)。同時(shí)，要有克服困難的決心，處理好學(xué)習(xí)與工作、家庭及其他社會(huì)活動(dòng)的關(guān)系，克服困難，毫不動(dòng)搖，在不長的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)，拿到文憑。 4掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，充分利用多種教育資源進(jìn)行學(xué)習(xí)（網(wǎng)絡(luò)、課件） 5要珍惜時(shí)間，珍惜生命，不能無端地浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，以不懈的努力爭取自身的發(fā)展。 6了解有關(guān)的教學(xué)活動(dòng)安排