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文檔簡介
1、我是一個從農(nóng)村走出來的大學生 , 現(xiàn)在的我已經(jīng)大一了,每年都回家,但是我仍然想為生 我養(yǎng)我的農(nóng)村做出一點貢獻,雖然我們也十分勤勞,但是村里很多人文化水平都較低。我 想我應(yīng)該運用知識,加上父輩們的實踐經(jīng)驗,為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻自己的力量。作為一個在校大學生,能夠在農(nóng)村中參加社會實踐,深入到農(nóng)村基層,這對我以后的人 生道路來說是一筆寶貴的財富。通過這次活動,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛煉了能 力,而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗, 自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高, 也讓我對以后的生活和工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期 的生活和未來的挑戰(zhàn)。今年的暑假,為了響應(yīng)學校的
2、號召,也為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將 來的就業(yè)打好基礎(chǔ),我在我村的村委會進行了一個星期的實踐鍛煉活動,通過此次在村里 的社會實踐活動,我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識和受到了深 刻的教育;了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過我的觀察,我感受到了農(nóng) 村基層黨員干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外在這次實 踐中,據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認識,進而進 入了更深入的思考。放假之前, 我就委托家人聯(lián)系我們村的村委會, 表明自己希望參加和幫助村委會的日常 工作,從而鍛煉自己,同時也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主
3、任和其他村干部商量后,同意我在 村委會掛名并開展工作,主要負責基礎(chǔ)的日常工作和一些簡單的日常清理工作。聽到消息 后,我異常的興奮,不僅因為自己可以順利的參加社會實踐工作,完成學校指定的任務(wù), 還因為自己找到了一個能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機會,更主要的是終于可以 運用自己的能力為家鄉(xiāng)的人們服務(wù)了,最重要的是這是我 20 多年來的一個夢想!接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式 開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接手的工作完成的 都不是很順利,例如在作會議紀錄時,經(jīng)常記住了上句記不住下句,而且為了趕時間,字 跡十分潦草,整個
4、會議過程我都手忙腳亂的 ?鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話,并 沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓,讓 我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但是我學會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),學會了 怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當中去!在村委會工作的同時,我也對我村的實際情況有了一定的了解,例如,村長讓我對村里 的財政支出做一個簡單的處理,聽起來是簡單的處理,可是面對著面前一摞摞發(fā)票收據(jù), 心中不免有些忐忑。首先,我在村委會里整理了我們村里的人口數(shù)和人均年收,然后根據(jù) 自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也通過村長給我講的我們村的情況, 我對村里的情況有了更深
5、一步的了解;同時在村委會的工作上也更加得心應(yīng)手起來。以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作,但 是即使從這些不怎么起眼的工作當中,我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗,小事情也不能馬虎, 一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會給村長及村 委會干部留下不好的印象;接電話的語言不得體,傳達事情表述不準確,就會影響到工作 效果。我加強了對自己的要求,不放過一個微小的細節(jié),每件事都做到出色和完美。我明 白,以后我的工作內(nèi)容將會提明白,以后我的工作內(nèi)容將會提升一個檔次,我暗暗地對自 己說了聲加油!最終,我在村委會完成了我一個星期的社會實踐,這些天下來,
6、我收獲了太多太多的東 西,許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能 力得到了鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的發(fā)展,農(nóng)民生活的不少改變都給我留下了 深刻的印象!在回到學校后,我的心情久久不能平靜,這次的社會實踐雖然是在一個小小的村落,但 卻也是我人生的另一個起步點。這次的社會實踐讓我對于村內(nèi)的實際情況的了解,使我更 加熱愛我的村落!通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想
7、,總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其 實實踐也可以提高學習興趣的。實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的 真正意義,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解?,F(xiàn)在我也明白了人的 潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。 通過實踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習慣,更或許 是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等 于否定自
8、己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的 否定,這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不 能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們 需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要 享有主人的權(quán)力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那 樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶 來更多的認識和啟發(fā),多參加社會實踐對我們有百益而無害。同時希望
9、學校可以將此類活動更好更持久的開展和號召下去。實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定要用成功 來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一 種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己,打一份工,為以后的成功奠 定基礎(chǔ)。不經(jīng)風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字版都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在學
10、校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點感觸很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎 是面面俱到,而實際工作中,可能會遇到書本上沒有學習到的,又可能是書本上一點都用不上的情況。 或許工作中的運用到的只是簡單的問題,只要套工時就能完成一項任務(wù),有時候你會埋怨,實際操作這 么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但總 算是社會的一部分。我們有了對課堂上知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有更高的起 點,有了更多知識去應(yīng)對工作中的問題。興奮。在學校上課時老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能夠掌握,本以為到可企業(yè)能 夠
11、應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但是在 單位里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)單位生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會 隨之下降,單位就會在競爭的浪潮中失敗。因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這中要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題、算出一個程式就可以了,但這里需要的是與實際相結(jié)合,沒 有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要小心謹慎, 而且一旦出錯并不像學校里一樣,老師打一個紅叉,然后改過來就行了。在單位里,出錯是要負責任的,這關(guān)乎單位的利益存亡。總之,這個假期的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人
12、感到興奮,但卻決不僅僅用興 奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲,是對有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。在我的寒假實踐洪,我也明白了許多:別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批 評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才 是我們應(yīng)該做的。我也在工作中學到了人際交往和待人處事的技巧。不論做什么事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。實踐的日子里,有喜有憂,有歡樂也有苦累,但總的來說,這次實踐生活是我人生
13、邁向社會的重要一步,是值得回憶的,現(xiàn)在想來,假期的實踐我收獲很大,我所學到的道理是我在學校里無法體會的, 也算是我的一份“無形財產(chǎn)”吧。大學生除了學習書本知識,還要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒地知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨 立解決問題的能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學到的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化程真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會, 我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地想把假期打工作為賺錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的 是借機培養(yǎng)
14、自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人交際的能力,作為以每年給大學生,只要是自己能承受的,就應(yīng)該把握所機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡 快走上軌道。這次假期實踐的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上啟發(fā)。這次的實踐是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。我是一個從農(nóng)村走出來的大學生。農(nóng)村這兩個字對我來說是那么親切,那么溫暖,因 為我在那里已生活了十幾年,那是孕育我美好的回憶的地方。今年的寒假,為了響應(yīng)學校 的號召,也為了鍛煉自己,提高自己的社
15、會實踐能力,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),我在我村 的村委會進行了將進一個月的實踐鍛煉活動。放假前幾天我就讓我家人聯(lián)系我們村委會, 表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同時也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。 村干部們商量后很高興的同意了。作為一個在校大學生,能夠在農(nóng)村中參加社會實踐,深 入到農(nóng)村基層,這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。從 7 月 20 號 8 月 10 號,我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛煉活動,通過 此次在村里的社會實踐活動,我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識 和受到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過我的觀察,我 感受到
16、了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此 外在這次實踐中,據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認 識,進而進入了更深入的思考。“上任”第一天,我就遇到了問題。村里的王大媽手腳不好,兒女都不在身邊,平時 有什么事也都是鄰里幫忙。那一天大媽居然自己提水,結(jié)果重重的摔了一下。鄰居跑到村 委會來說明情況,并要求立刻送王大媽到醫(yī)院。正在值班的我立刻聯(lián)系了村長和書記,大 家趕緊叫了車去醫(yī)院。讓人欣慰的是,醫(yī)生說沒什么大事,好好休息,以后注意就行了。 回來后我向村長建議說,對于像王大媽這樣的老人,村干部們應(yīng)該輪流幫忙負責他們的生 活起居。村長笑著說他們
17、也在商量這個事,還夸我懂事。還有一次負責寫會議記錄,我記住了上句記不住下句,而且為了趕時間,字跡十分潦 草,整個會議過程我都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話,并沒有批 評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓,讓我受益匪 淺。一天下來,我深感工作的不易,但是我學會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),學會了怎樣盡快 的融入到新的環(huán)境當中去以后的日子里,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工 作,但是即使從這些不怎么起眼的工作當中,我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗,小事情也不能 馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會給上 級領(lǐng)導(dǎo)和人民留下不好的印象;接電話的語言不得體,傳達事情表述不準確,就會影響到 工作效果。我加強了對自己的要求,不放過一個微小的細節(jié),每件事都做到出色和完美。 我明白,以后我的工作內(nèi)容將會提升一個檔次,更需要我的細心和耐心。最終,我在村委會完
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