《實用的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會模板集錦五篇》

1、實用的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會模板集錦五篇 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會 篇1 在六月的網(wǎng)絡(luò)精品課高頻電子線路的培訓(xùn)中，我認真的聆聽了曾教授、劉教授和陳教授他們的精彩講解，對知識的全面解析和教學教法方面做了很多很深刻的分析,我深刻的體會到這三位教授淵博的知識和耐心的教學方式，豐富的表情和恰如其分的肢體語言，的確是我們一線教師的楷模。通過這次精品課的培訓(xùn)，我有幾點收益：一，在聽課過程中，我認真的聽了每一次課，對高頻電子線路這一門學科來說，我沒有專業(yè)的系統(tǒng)的學習過，很多東西都是在相關(guān)課程中有所了解，故聽課開始有點難度，但是后來連續(xù)的聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多東西是可以快速的學習和接受的，我現(xiàn)在對這門課已經(jīng)有相當?shù)牧私猓?/p>

2、并且掌握了一定的基礎(chǔ)知識，對后續(xù)教學必定有很大的幫助。二，我院在示范性建設(shè)中，很多的課程都要求建立精品課，在各方面來說都有一定的壓力，尤其是制作課件這一塊，我深刻體會到這三為教授的圖文并茂的教學手段和精湛的制作手法，我在后續(xù)的工作和學習中可以學習他們的制作精髓，提高課件的制作水平。三，我院有的老師一旦用課件，基本上不用黑板參與教學，這樣的方式學生聽課效率不是很高，學習效果不是很好，我體會到三位教授都強調(diào)了課件是一種教學手段，但是還是建議少用，并且立足于黑板，有強烈的教學效果，很利于教學互動，我受益很深。四，課程建設(shè)是很重要的，我們在這方面也存在的很多問題，尤其是教學目的不夠明確，學生學習的目的

3、和意義也不夠清晰，組織教學的方式也相當單調(diào)，學生的動手能力盡管有一定的提高，但是還遠達不到當代教學的目的，我在聽課的過程中我深刻體會到三為教授的這方面都有很高的造詣，許多方面是值得我們學習的。五，互動教學是一種比較好的方式，通過三為教授的分析講解課程后，留有一定的時間給大家進行交流，大家在很多問題上的難題得到了解決，并且通過這樣的方式，對我們以后的教學產(chǎn)生很大的影響，我們許多老師在教學互動方面存在一定的缺陷，有的老師上完課就走人，學生許多問題得不到及時解決。我通過這次學習，深刻體會到教學互動的必要性和可行性。總之，我通過這次學習，我學習到了很多有用的教學經(jīng)驗和教學手段，我會把一些好的教學方法帶

4、到我學校，便于同事共同提高，非常感謝網(wǎng)培中心給我們這次難得的機會。 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會 篇2 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得在這個培訓(xùn)的平臺里，我們有專家引領(lǐng)、作業(yè)導(dǎo)航等方式，每天都會快樂而充實的度過。一個個專題學過來，生怕漏掉些許的精華。我按要求保質(zhì)保量地完成規(guī)定的作業(yè)，時間雖然短暫，但對我的影響卻是深遠的：提升了自己的綜合素質(zhì)，拓寬了自己的眼界。下面和大家交流下我的心得體會：首先，我很享受網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)帶給我的幸福。在日復(fù)一日的細瑣工作中，還有機會坐下來聆聽他人的教誨，彼此間真誠交流學習心得，共同分享教學資源，進而重新審視自己從事的教學行為，這就是工作的幸福。其次，多交流才能常進步。肖伯納說，“倘若你有一種思想，我

5、也有一種思想，而朋友之間相互交流思想，那么，我們每個人就有兩種思想了”。但我覺得我們很可能不單單因為交流有了兩種思想，我們非常有可能在交流的過程中產(chǎn)生多種思想。每一次交流都是學習和進步，交流讓我們收獲更多的思想。第三、重實踐和反思。我總以為做一個優(yōu)秀的一線教師只要上好課，教好學生就可以了?，F(xiàn)在我才明白，沒有深厚的積淀，何來“腹有詩書氣自華”。 人應(yīng)該是活到老學到老。每一模塊的學習要反復(fù)地聽，并記錄要點，不斷進行實踐和反思。總之在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，知識得到提升，思想得到升華，頭腦得到充實的同時，情感也時時受到關(guān)愛暖流的滋潤,感謝網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為我們提供了一個交流的平臺，讓我們共同學習，共同研究，網(wǎng)絡(luò)讓我們成

6、長。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)這樣的學習其實是一種對我更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)，改進教育思維模式，探究提升自己的教育有效途徑是很有意義的工作。不斷地加強學習，才可以確保我的教學理念與時俱進，擴大視野，更新、豐富我們的知識庫容，實現(xiàn)我們教師的專業(yè)化發(fā)展，最終體現(xiàn)我們作為教師的核心人生價值。 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會 篇3 通過參加甘肅省第五期義務(wù)教育學科教學網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)使我在思想上、專業(yè)理論知識上有了進一步提高。首先真誠的感謝網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為我們提供了學習與交流的平臺。在這里，有不懂的地方你可以向老師和同事請教，可以自由發(fā)表自己的觀點，供大家交流。你可以瀏覽班成員的帖子，學習他們好的地方，取長補短。群策群力，把以前的單打獨斗

7、變成了齊心協(xié)力，把自己的閉門造車變成了資源共享，使教育資源得到優(yōu)化。其次在學習中，我認真觀看了專家在教育教學方面及課堂教學的講座視頻，使我受益匪淺。讓我認識到未來教育需要科研型的教師，而不再是教書匠。教師要想從教書匠轉(zhuǎn)為科研型教師，要樹立終身學習的觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。下面就談?wù)勎业囊恍┦斋@：一、拓寬視野，提升理論素養(yǎng)。作為一名小學數(shù)學教師，要時時為自己充電，不斷更新觀念，加強學習，不斷豐富自己的專業(yè)知識，提高教育教學技能，提升理論素養(yǎng)修養(yǎng)。這次培訓(xùn)的專家、教授們用淵博的學識，旁征博引給我們講述深奧的理論知識，同時結(jié)合自己的教學實踐，給我們談對小學數(shù)學教學的感悟和獨到的見解，深受

8、啟發(fā)、感觸頗深。我深深感受到作為基礎(chǔ)教育工作者的我們決不能死教書書教死教書死，除了要給學生答疑解惑，還應(yīng)創(chuàng)新其思維，培養(yǎng)其習慣，滲透其思想，教好書育好人。因此我們必須不斷地學習，不斷地完善，不斷地提升，才能滿足社會的需求，才能適應(yīng)世紀的挑戰(zhàn)，才能勝任教師這一行業(yè)。學海無涯，如果只滿足于對小學階段的知識點掌握牢網(wǎng)絡(luò)研修固，就會制約自己，不能站在一個更高的層面來應(yīng)對當前的教學內(nèi)容。在教學中，容易只關(guān)注知識的傳授，而忽視知識原形態(tài)發(fā)生發(fā)展的來龍去脈，忽視數(shù)學文化歷史和數(shù)學思想。二、結(jié)合工作實踐，探索各種教學方式。吸收各位教師的教學方法和教學經(jīng)驗，與自己工作實踐結(jié)合，把新課程標準下的新思想、新理念和數(shù)

9、學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，不斷探索多種教學方式，如注重情景交融教學和有針對性的對各類型學生進行重點教學等多種方式，根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設(shè)計每一堂課，真正讓學生自覺地、帶著主人翁的態(tài)度積極參與到學習的全過程中，增強學生學習數(shù)學的愿望，提高學生的學習熱情，提高學生數(shù)學學習的能力。三、尊重學生，教育學生，樹立新型的學生觀。新課程改革以來，教師角色進行了轉(zhuǎn)變，教師們轉(zhuǎn)變教學理念，通過聽取專家的視頻報告，我認為作為一名教師要樹立新的學生觀，尊重學生，關(guān)注每一個學生。針對學生的不平衡發(fā)展進行有針對性地教學，相信每個學生都是可樹之才，通過良好的教育和訓(xùn)練，每個學生都能

10、成才。四、注重對學生自主學習習慣的培養(yǎng)。除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養(yǎng)，我還注重對學生課前預(yù)習能力和家里學習作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學的方法，引導(dǎo)他們怎樣進行課前預(yù)習，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂上與老師和同學一起探討，提高學習效率。并通過手機短信常與家長聯(lián)系，及時交換信息，共同關(guān)注孩子的成長。使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高。這次培訓(xùn)，我還認識到：一節(jié)好的數(shù)學課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的數(shù)學課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注學生。從學生的實際出發(fā)，關(guān)注學生的情感需求和認知需求，關(guān)注學生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗。二是：關(guān)注數(shù)學。抓住數(shù)學的本質(zhì)

11、進行教學，注重數(shù)學思維方法的滲透，讓學生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經(jīng)歷數(shù)學化的學習過程，使學生真正體驗到數(shù)學，樂學、愛學數(shù)學。 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會 篇4 通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，學到了很多新的方法和理念，讓我受益匪淺，再次與大家分享我的一點學習心得。1、提升學生學習英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀、書寫的習慣；2、發(fā)音準確、朗讀流利，準確掌握書中的重點內(nèi)容；3、能夠進行簡單的日常用語的交流；4、能夠用簡單的句子進行英文寫作；5、了解西方文化，掌握課文的文化背景。6、強調(diào)語言運用，并體現(xiàn)交際教學思想，注重學生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在起始階段采用全身動作反應(yīng)法，讓學生在學中玩、在玩中學。7、注重能力培養(yǎng)。

12、培養(yǎng)學生自主學習和獨立運用所學語言去做事情的能力。在活動手冊中還特別設(shè)計了學習評價的欄目，引導(dǎo)學生在學習中反思，在反思中學習。8、教學形式多樣化。其中包括對話、練習、游戲、活動、繪畫等9、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內(nèi)容當堂掌握。10、創(chuàng)新運用各種不同英語教學方法來輔助教學，如：情景教學法、啟發(fā)式教學法和互動式教學法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。11、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境，使學生們在一定的英語語言環(huán)境里學習。做到“生活中有英語，英語中有生活”。鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步（尤其是英語基礎(chǔ)不好的學生），樹立學生的信心，培養(yǎng)學生朗讀

13、和書寫的習慣。12、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎(chǔ)不好的學生，共同提高。13、促進學生對單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等，為學生提供使用英語進行交流的機會。14、課堂盡量全英化，打好每名同學的英語基礎(chǔ)，重點提高差生的英語功底，同時適當?shù)匮a充些課外內(nèi)容，強化口語和應(yīng)試能力，對每一模塊的內(nèi)容力爭人人過關(guān)。15、練習形式多種多樣。手、腦、眼、耳并用，動靜結(jié)合，基本功與自由練習結(jié)合，單項和綜合練習結(jié)合。通過練習使學生具有良好地語音、語調(diào)、書寫和拼讀地基礎(chǔ)，并能用英語表情達意，開展簡單的交

14、流活動。 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會 篇5 首先非常感謝集團公司能夠提供這次學習機會，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能夠讓我去參加學習培訓(xùn)，我感到很榮幸，并且也十分珍惜這次學習培訓(xùn)的機會。在學習培訓(xùn)期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論，我不僅學到了網(wǎng)絡(luò)管理方面的一些知識，更學到了怎么做一名合格的員工以及怎么跟其他同行溝通，再就是學習到大家團結(jié)一致的精神。以下是我這次培訓(xùn)學習的幾點心得體會：其一，培訓(xùn)方以注重列舉實例來傳授經(jīng)驗的教學方式，讓作為新參加工作理論知識和實際工作經(jīng)驗積累還不夠豐富的我感覺到豁然開朗，許多原來無從下手的問題找到了切入點，對原來零零散散的一些知識和概念也有了一個比較系統(tǒng)的整理和概括。比如以前

15、我知道ARP攻擊，并且知道在單個獨立的PC機上怎么綁定IP和MAC地址防止ARP攻擊，然而這次的學習培訓(xùn)則不僅僅是講解了ARP欺騙與攻擊的一些原理及現(xiàn)象，更是舉出實例描述了ARP欺騙與攻擊造成的危害，讓我們從維護人員的角度認識到自己工作的重要性，并且積極努力去學習怎么去防御和處理ARP欺騙與攻擊。其二，培訓(xùn)方以理論與實際相結(jié)合的講解方式，拿出20xx年度各廠網(wǎng)絡(luò)維護中遇到的各種問題的分類與統(tǒng)計，用實實在在的數(shù)據(jù)闡述了網(wǎng)絡(luò)管理維護的重要性。從局域網(wǎng)的安全維護到MAC地址欺騙的原理與解決辦法，從交換機的工作原理到VRRP的配置與維護，培訓(xùn)方的講解人員都有較詳細的講解，我自己感覺到收獲良多，很多以前

16、沒遇到或者說遇到了不太懂怎么解決的問題，都有了更深層次的了解，雖然不能說能夠立即就解決現(xiàn)實中的問題，但是最基本的分析問題的方向是逐漸能夠掌握到的了。其三，培訓(xùn)方還以考試的形式，檢驗我們參會人員的聽課情況。因為是相對來說非常寬松的考試，所以大家都看著自己做的筆記來答題順便進行二次復(fù)習。也有拿不準的地方互相之間討論的情況，每當舉出一個例子說服了對方，不僅是討論的雙方，周圍聽著討論的人也感覺受益匪淺。大家的討論讓我開闊了眼界，不僅是知道了正確答案，更是學習到同行們不同的人分析問題獨到的見解與處理問題各不相同的方式。雖然殊途同歸，最終都是解決了問題，但是一樣的結(jié)果不一樣的解法，這讓我在實際工作經(jīng)驗的積累上又有了新的收獲，至少學會了多角度的去思考問題