小學(xué)六年級(jí):《學(xué)弈》讀后感_第1頁(yè)
小學(xué)六年級(jí):《學(xué)弈》讀后感_第2頁(yè)
小學(xué)六年級(jí):《學(xué)弈》讀后感_第3頁(yè)
小學(xué)六年級(jí):《學(xué)弈》讀后感_第4頁(yè)
小學(xué)六年級(jí):《學(xué)弈》讀后感_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、今天,我讀了?學(xué)弈?一課,讓我懂得了做事不能三心二意,要認(rèn)真去做的道理。講述的是弈秋教誨兩個(gè)學(xué)生,而學(xué)生最后的成績(jī)卻不同;原因只是一名學(xué)生三心二意;如今想想,其實(shí)與學(xué)習(xí)有什么不同呢?教師辛辛苦苦的教誨我么這么多年,同學(xué)們都一樣:兩只耳朵,一雙眼睛,一張嘴。可是成績(jī)落差卻非常的大;這是為什么呢?難道是因?yàn)槟切┩瑢W(xué)的智力不如其他同學(xué)嗎?實(shí)際上不是的,只是那些同學(xué)沒(méi)有注意聽(tīng)課罷了。就算智力不同,假如他們能用心學(xué)習(xí),比別人多付出一些,那么他們就不會(huì)得出這個(gè)結(jié)論了。中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)笨鳥(niǎo)先飛,只要你肯努力,就一定會(huì)超過(guò)那些人,得到成功,所以大家上課的時(shí)候一定要注意聽(tīng)??!同時(shí)也要學(xué)會(huì)識(shí)別對(duì)錯(cuò),假如教師講錯(cuò)了,就

2、一定要提出來(lái),千萬(wàn)不要讓教師大錯(cuò)特錯(cuò)。三人行,必有我?guī)熝伞J前?,在任何時(shí)候,都有自己的教師,正所謂學(xué)海無(wú)涯! .cOm更多讀后感擴(kuò)展閱讀小學(xué)六年級(jí)讀后感我們?cè)谏钪?,都沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的狼。而狼這樣兇猛的動(dòng)物給我們留下的印象不是美妙的,似乎只有殘忍、兇狠的印象,但是,一匹狼不僅有兇殘的一面,還有他望子成龍的一面還有它自己經(jīng)歷過(guò)的、想到的和人非常類(lèi)似的一面。?狼王夢(mèng)?這篇小說(shuō)在作者沈石溪的筆下,寫(xiě)出了一匹母狼望子成龍、望女成鳳的艱辛歷程。這匹母狼名叫紫嵐,她愛(ài)上了一匹帥氣的公狼,它們一起想著某一天得到王位,但公狼在與另一匹狼競(jìng)爭(zhēng)中不辛死去,所以,母狼紫嵐決定要讓自己肚子里的孩子成為狼王,然后就生下了五

3、匹狼崽,但是第一匹狼崽凍死了,只剩下三匹狼崽,母狼紫嵐不惜一切代價(jià)在狼群中奪取王位的狼把這三只小狼崽訓(xùn)練成狼王。但是,命運(yùn)一直在捉弄它最后第2只狼崽在草地上玩耍時(shí)死于鷹嘴之口,第三只狼崽倒是很威武,但是不小心被捕獸夾夾住,馬上獵人就要來(lái)了,最后沒(méi)方法,母狼就把它殺死了母狼最后為了媚媚的小狼,就與金雕同歸于盡。六年級(jí)讀后感六年級(jí)讀后感一【一千零一個(gè)愿望】讀后感文/王浩然【一千零一個(gè)愿望】講述女孩李力子,她雖然是女孩,但形象卻是撲克臉,鋼絲頭,嗓門(mén)粗。上街的時(shí)候不止十次被當(dāng)成男子漢。她有一個(gè)工作狂一媽一一媽一,一個(gè)至今消息全無(wú)的爸爸,她渴望一愛(ài)一卻得不到,假裝可以驕傲的活下去。幸虧一只叫李甲甲的小

4、鴨子搖搖擺擺的走進(jìn)了她的視野,從而改變了她的命運(yùn)。小鴨子讓她一步步蛻變成長(zhǎng),變成和世界、和大人抗?fàn)幍挠職獾呐跫?。后?lái),李甲甲不幸夭折,失業(yè)又頹廢的一媽一一媽一意識(shí)到自已在女兒心目中已經(jīng)出局,醒悟的一媽一一媽一想找回自已在女兒心中的地位。而李力子也奮力背起同學(xué)們的一千零一個(gè)愿望,要讓它們統(tǒng)統(tǒng)都實(shí)現(xiàn)!這個(gè)故事的結(jié)局很悲涼,也很美滿。每個(gè)人的心中都未免有一些傷感和失落。李力子和李甲甲一起度過(guò)了那么多美妙的光陰,我心里真為他們感到開(kāi)心。李甲甲死后,我也像李力子樣,悲哀欲絕。但是,這些痛苦和悲傷都屬于李力子一個(gè)人,誰(shuí)也不可以、沒(méi)有權(quán)利搶走她的悲傷,她的難過(guò),她的苦楚,她心中的失落和寂寞。辮子姐姐的心靈

5、花園,把快樂(lè)與溫情傳遞到了每個(gè)人的心靈。我從中感受到了一個(gè)個(gè)美妙而鮮活的事物在天地間閃耀;一段段傳奇的經(jīng)歷在我心中縈繞;一份份親情之友像一顆顆美麗的金是在人一性一中閃閃發(fā)光。親情之一愛(ài)一、同齡人之一愛(ài)一、人與自然的和諧之一愛(ài)一,都讓我沉醉其中。心中有恨,只會(huì)讓人不再純潔、友善,變得不可理喻。只有一愛(ài)一,才能改變一切。讓我們?yōu)橐粣?ài)一而生吧!只要心中有一愛(ài)一,人間勝過(guò)天堂!六年級(jí)讀后感二【最棒的玉米】讀后感今天,我讀了一篇好文章,名叫【最棒的玉米】,讀了這篇文章,我非常受益。這篇文字主要講了:一棵玉米田里最棒的玉米,又粗又大,顆粒飽滿。他非常自豪,相信他一定是第一個(gè)被摘走的??墒鞘斋@當(dāng)天他并沒(méi)有被

6、摘走,最棒的玉米只好自我撫慰。第二天到了,他仍然沒(méi)被摘走,他有些絕望,但仍然抱有一線希望。第三天,他照舊未被摘走,他非常絕望,他就此準(zhǔn)備爛在玉米田里。第四天,人們終于把他摘走了,要用這顆最棒的玉米當(dāng)種一子,來(lái)年種出更棒的玉米。這個(gè)故事讓我明白了,不要輕易絕望,要對(duì)生活充滿信心,才能創(chuàng)造出美妙的將來(lái)。不要放棄,也許成功就在下一次。不要悲觀,以樂(lè)觀的的心情面對(duì)失敗,也許轉(zhuǎn)機(jī)就在下一刻。不要驕傲,因?yàn)橄M酱螅^望也就越大。不要害怕失敗,因?yàn)檫@次失敗是下次成功的開(kāi)頭。我有一個(gè)朋友喜歡彈珠,技術(shù)卻很差,總是彈不進(jìn),可是他卻沒(méi)有放棄,繼續(xù)努力,苦練技術(shù),終于彈進(jìn)了彈珠。他非常快樂(lè),繼續(xù)練習(xí),變得非常厲害

7、。我們要有堅(jiān)持不懈的信心,絕不能向困難低頭。六年級(jí)讀后感三【皮皮魯傳】讀后感今天,我在家里看了一本書(shū),名字叫皮皮魯傳。這本書(shū)的第一個(gè)故事名叫皮皮魯傳。里面內(nèi)容講皮皮魯在春節(jié)時(shí)坐著二踢腿上了天。他發(fā)現(xiàn)了天上有一朵的云朵,因?yàn)楹闷?,而到上面。突然,一個(gè)宏大的時(shí)鐘出如今他面前,時(shí)鐘上的一個(gè)紙條上寫(xiě)著:地球之鐘,掌握著地球的時(shí)間。在它旁邊,有兩個(gè)按鈕,一快一慢,皮皮魯按了一次快,一想到人類(lèi)們知道了地球突然轉(zhuǎn)快了,特快樂(lè),便拿了一片芭蕉葉,飄了下去。到地上后,他看到人們都睡著了,除了皮皮魯,沒(méi)有任何人醒著。于是,皮皮魯找了一輛小轎車(chē)躺在靠椅上睡著了。第二天,皮皮魯發(fā)現(xiàn)人們?nèi)夹褋?lái),才放心了。車(chē)上的瓜皮帽

8、叔叔看到皮皮魯也醒來(lái)了,就說(shuō):我們?nèi)ヂ桨?!突然開(kāi)到了一個(gè)城市。站住,不許走!突然有四位兵擋住了他們,你們唱了動(dòng)聽(tīng)的歌才能走。于是,四位士兵把他們帶入了一個(gè)房間,讓一位叫奇奇市長(zhǎng)的狗熊來(lái)監(jiān)考。先是由瓜皮帽叔叔唱他唱了一首很動(dòng)聽(tīng)的歌,但奇奇市長(zhǎng)說(shuō)難聽(tīng),但后來(lái)外面?zhèn)鱽?lái)一聲驢叫,奇奇市長(zhǎng)說(shuō)這才叫藝術(shù),應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。該皮皮魯唱了,他想:假如我學(xué)驢叫,就會(huì)得到認(rèn)可。但是他堅(jiān)持要常動(dòng)聽(tīng)的歌,所以他們倆都被關(guān)起來(lái)被一個(gè)音樂(lè)部長(zhǎng)一只叫多拉米法索拉西多的狗來(lái)教他們唱歌,沒(méi)想到他說(shuō)學(xué)唱歌,唱的都是狗叫,這讓大家笑得人仰馬翻,但多拉米法索拉西多部長(zhǎng)以為這是再夸它,就唱得更起勁了,便讓他們一起唱,最后,皮皮魯逃走了。

9、他逃到了一座橋的對(duì)面,但不幸的是奇奇市長(zhǎng)帶著士兵一起追在皮皮魯?shù)暮竺妫窀ㄏx(chóng)一樣,追著他不放。但皮皮魯又向旁邊的男孩子借了十個(gè)二踢腿和一根粗竹竿,綁在旁邊的一輛車(chē)上,然后他坐在上面飛上了天,又找到了那朵彩色的云,重新調(diào)整地球之鐘,讓所有的人和所有的動(dòng)物都從夢(mèng)游中清醒起來(lái),讓地球恢復(fù)了原來(lái)的模樣。玖完了這個(gè)故事,我才知道了動(dòng)物的夢(mèng)想是當(dāng)官呀!絕且研究動(dòng)物或喜歡動(dòng)物的人竟然會(huì)成為了保護(hù)動(dòng)物不受任何危險(xiǎn)的士兵,所以,還是不做噩夢(mèng)的好呀!在寒假里,我讀完了俄國(guó)19世紀(jì)大作家列夫托爾斯泰的又一大著作?復(fù)活?。復(fù)活,顧名思義指死去的人再一次獲得生命,當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這種事。我對(duì)托爾斯泰頗有理解,

10、他并不是一個(gè)科幻作家,因此我懷著興趣翻開(kāi)了這本書(shū)。書(shū)中講述了一任貴族青年聶赫留朵夫,早年與一個(gè)女仆卡秋莎瑪絲洛娃發(fā)生了愛(ài)情。聶赫留朵經(jīng)歷了軍旅生涯后,精神上受到了污染,以致后來(lái)對(duì)卡秋莎瑪絲洛娃做出了無(wú)法彌補(bǔ)的丑惡行為,并拋棄了她,至使其墮落。在多年后,兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭,做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了贖罪,他開(kāi)場(chǎng)了對(duì)瑪絲洛娃的救助。在為此奔波的途中,聶赫留朵夫親眼目睹了俄國(guó)農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。最后救助終未成功。于是,聶赫留朵夫決定與卡秋莎瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時(shí)的他感到精神上受到了復(fù)話。讀過(guò)后,我仍不大理解,在片刻沉思后。我才漸有所悟:精神是肉體的支柱,有

11、些人雖然仍活在世上,卻只是行尸走肉,受人唾罵。相反之,有的人雖已死去上百年,然而即使再過(guò)上千萬(wàn)年,他她的精神仍然永存于世,受到世人的敬仰。在墮落的人中,也有重新洗清自我的人。書(shū)中男主角聶赫留朵夫,就是一個(gè)從純潔無(wú)邪的少年,在經(jīng)歷了軍旅生涯后,墮落一時(shí),最后終于在精神上恢復(fù)了自我。這又表達(dá)出了當(dāng)時(shí)俄國(guó)政治的腐敗。小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀后感貓是一種性情溫順的動(dòng)物,也是多變的,在快樂(lè)時(shí),會(huì)纏在你的腳邊,喵喵直叫;不快樂(lè)時(shí),會(huì)拱起背,喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕嚕的叫聲。而貓王,卻告訴我們貓王國(guó)一些不為人知的往事圖米國(guó)是一個(gè)貓的國(guó)度。老貓王有兩個(gè)兒子,但是他對(duì)大兒子白布拉特別偏愛(ài)。這在小兒子黑布拉幼小的心田里,種下了

12、嫉妒的種子。誰(shuí)知,長(zhǎng)大后的兄弟倆同時(shí)愛(ài)上了貓美人巴奇拉,而巴奇拉最終選擇了哥哥白布拉,這讓弟弟黑布拉產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。巴奇拉為白布拉生了兩個(gè)兒子,分別叫左黃拉和右黃拉,這更加激起了黑布拉的嫉妒之心,于是他和野貓國(guó)的國(guó)王康基杜勾結(jié)起來(lái),成功篡奪王位。就在這危急關(guān)頭,巴奇拉的好朋友奇果拉把自己的兒子喬裝成左黃拉的模樣,將其救出。但黑布拉馬上看出了破綻,于是帶上兵馬一路追殺左黃拉,左黃拉如有神助,逃跑的路上霎時(shí)間土地翻轉(zhuǎn),助他逃出了黑布拉的魔掌。不可思議的是,貓鼠可以輪回,左黃拉偶爾來(lái)到了鼠界,并幸運(yùn)地結(jié)識(shí)了一只名叫“賊的小老鼠。仁慈、英勇的左黃拉和他的朋友們?cè)谪埵髢山鐢?xiě)了一段恢弘的成長(zhǎng)史詩(shī)貓王新的

13、寫(xiě)作手法會(huì)讓你看得耳目一新,因?yàn)榻蝗诹斯诺渖裨捄蜌W美經(jīng)典童話的元素,但細(xì)讀,又似乎找到了一些中國(guó)古典小說(shuō)的技巧,但最吸引人的是故事里詮釋著經(jīng)典兒童文學(xué)“成長(zhǎng)的主題,兩個(gè)貓兒子,一個(gè)自然順利地成長(zhǎng),并輕易地獲得幸福;另一個(gè)卻劍走偏鋒,在幸??鞓?lè)的反面費(fèi)盡心機(jī),這是常用的比照手法,但作家賦予了這部長(zhǎng)篇夢(mèng)想童話以成長(zhǎng)的復(fù)雜性和生命的新選擇。我的朋友?貓王?是一部讓我廢寢忘食的作品,也是一部讓我著迷的童話。朱自清給我們留下了一個(gè)個(gè)精彩的篇章和美妙的回憶,讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味吧!睡吧,小小的人中的你滿頭的金發(fā)蓬蓬地覆著讓我腦中浮現(xiàn)出小小的人的得意樣子!作者又借?小鳥(niǎo)?的鳴叫來(lái)表達(dá)對(duì)自由與生命的熱愛(ài)!小鳥(niǎo)被朱

14、自清人格化了,它顯得天真、活潑得意。難以忘懷的揚(yáng)州夏日和奇特的白馬湖還有山清水秀的春暉二月在作者的筆下被繪畫(huà)的栩栩如生!雖然我沒(méi)去過(guò)荷蘭、瑞士和羅馬,但我好似已經(jīng)遨游在這幾座城市,腦中浮現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面怎么那么美?是朱自清讓我領(lǐng)略了這座不平凡的城市威尼斯,是朱自清讓我體會(huì)了不一樣的異國(guó)風(fēng)情!?歌聲?又描寫(xiě)的入情入境,把歌聲和美麗的大自然聯(lián)想在一起,渾然一體,這是多么美妙、多么奇特的想法。讀朱自清的描寫(xiě)風(fēng)景的文章,再也不用去憑空想象,每一個(gè)文字好似都有了靈氣,它們連成一片,匯成一幅美妙的圖畫(huà)。?荷塘月色?展現(xiàn)的就是這一面。作者對(duì)荷葉的姿態(tài)、荷花的神態(tài)進(jìn)展細(xì)致描繪,展現(xiàn)出荷香如歌,似有假設(shè)無(wú),花葉顫抖

15、,流波溢彩的動(dòng)人畫(huà)面。阿河、劉云波女醫(yī)師還有背影中的父親,經(jīng)朱自清的描寫(xiě)更加生動(dòng),仿佛活靈敏現(xiàn)。?最美的作家朱自清?寫(xiě)出了平凡人的最樸素的情感和對(duì)世間萬(wàn)物的感受!一旦說(shuō)起?青銅葵花?我便會(huì)說(shuō)的滔滔不絕,我是多么喜歡這本書(shū)里的青銅、葵花呀!這本書(shū)曾在:臺(tái)灣好書(shū)大家讀年度長(zhǎng)篇小說(shuō)類(lèi)創(chuàng)作最正確獎(jiǎng)江蘇精品讀書(shū)獎(jiǎng)等。這本書(shū)的作者可是著名的作家??!那就是曹文軒。?青銅葵花?這本書(shū)中我最喜歡第九章:?大草垛?這一章,這章主要講的是:城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意,這天晚上爸爸媽媽都難以入睡,媽媽就下床點(diǎn)著油燈去葵花的小鋪跟前,小葵花聽(tīng)見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)就趕緊把眼睛閉上,為的是讓媽媽

16、多看她一眼。早上上學(xué)青銅都要陪葵花去上學(xué),為了防止葵花被人領(lǐng)了回去城里來(lái)的人親自去說(shuō)服青銅一家三次,最后說(shuō)服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服,大麥地的人也都是依依不舍的,媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬(wàn)般不舍葵花還是被接走了,葵花走后,青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,在一次大雨之后,青銅終于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青銅會(huì)說(shuō)話啦!看到這兒我的眼淚無(wú)聲地滑落,這就是青銅葵花的深沉的兄妹之情啊!兄妹之情是非常珍貴的,我們不能讓它溜走。讀了這本書(shū)以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦

17、絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!我來(lái)到了一片奇怪的林子里,那里的樹(shù)葉不是綠油油的,而是透明的水藍(lán)色。每一片葉子都透著智慧的光芒。我驚訝極了,連忙走近細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)每一片葉子上都有一個(gè)動(dòng)人的小故事。多么神奇?。∥宜餍宰聛?lái),翻開(kāi)一片葉子讀起來(lái)這個(gè)故事的名字叫?板凳狗?。講述了一條名叫板凳的小狗英勇上風(fēng)雪迷漫的白帽子山頂送電報(bào),后來(lái)因?yàn)榫纫粋€(gè)患了急型克山病的人再次跑上風(fēng)雪交加的山頂報(bào)信??蛇@次暴風(fēng)雪比上次要兇猛的多,它把藥交到主人的手里,病人救活了,可板凳狗卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛??吹竭@里,我的眼淚止不住流了下來(lái)。這條用生命捍衛(wèi)忠誠(chéng)的狗狗讓我肅然起敬,一只狗都能不顧自己的生命而去救別人,我們?nèi)祟?lèi)更要懂得無(wú)私奉獻(xiàn),幫助別人。帶著淚珠,我翻開(kāi)了下一片葉子。?我想帶一下你的眼鏡?這個(gè)標(biāo)題落入我眼簾的時(shí)候,激起了我的興趣,因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)眼鏡妹。帶著好奇的心,我繼續(xù)讀了下去。故事講述的是一個(gè)五年級(jí)的女生近視了卻不肯帶丑丑的眼鏡,結(jié)果因?yàn)榭床磺搴诎宥[出了許多笑話。她的班主任細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了,于是根本沒(méi)近視的她卻買(mǎi)了一副漂亮的眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很漂亮。她的班主任真是個(gè)善解人意的教師??!假如近視了不戴眼鏡的話近視程度會(huì)加深的。雖然是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,但我卻從中讀到了關(guān)愛(ài),而且似乎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論