XX小學(xué)學(xué)校傳染病防控工作方案

1、小學(xué)學(xué)校傳染病防控工作方案學(xué)校要確保學(xué)生身體健康，有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件。下面是小編整理的 # 小學(xué)學(xué)校傳染病防控工作方案，歡迎大家閱讀 !【# 小學(xué)學(xué)校傳染病防控工作方案1】為確保學(xué)生身體健康，有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)中華人民共和國傳染病防治法 、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例 ，現(xiàn)就我校 # 年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及方案。一、工作目標(biāo)：1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能，增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報告意識。3、建立健全公共衛(wèi)生

2、與疾病預(yù)防控制工作的長效運(yùn)行機(jī)制。4、學(xué)校應(yīng)遵循 “預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重 ”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案， 使學(xué)校對艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位，責(zé)任到人，切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。二、傳染病的防治措施：按照傳染病防治法，積極配合衛(wèi)生部門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié) (傳染源、傳播途徑、易感人群 )，重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報告工作1、疫情報告：一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心( 衛(wèi)生防疫站 )。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到： (1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;(2

3、) 班主任每天進(jìn)行巡視 ;(3) 專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報告 ;(4) 建立專門的傳染病登記本。2、疫情控制：一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作：(1)協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。(2)做好消毒隔離工作。 配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療， 對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理 ;開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。(3)根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。(

4、4)發(fā)生疫情重大流行時，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。3、預(yù)防措施：(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核。(2)開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識教育， 開設(shè)健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(3)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生， 改善衛(wèi)生設(shè)施，切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序， 配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。4、艾滋病的預(yù)防控制措施：(1)運(yùn)用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。 通過專題講座、 播放多媒體教學(xué)片 ;通過課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中

5、有機(jī)滲透相關(guān)知識， 使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)?；⒍鄻踊?，并始終貫穿整個學(xué)校教育教學(xué)的全過程，反復(fù)強(qiáng)化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病計(jì)劃貫徹、落實(shí)，并得到有效防控。(2)利用年內(nèi)各個世界衛(wèi)生日、 衛(wèi)生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區(qū)服務(wù)等活動，廣泛開展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動，寓教于樂。(3)學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識教育叢書，供學(xué)生閱讀。(4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動，把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員， 從而帶動社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開展?！? 小學(xué)學(xué)校傳染病防控工作

6、方案2】為科學(xué)有序地做好學(xué)校傳染病防控工作，提高防控和應(yīng)對夏季傳染病疫情的能力，有效防范疫情在學(xué)校大規(guī)模暴發(fā)，保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，特制定本工作方案。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，學(xué)校成立夏季傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：二、明確防控職責(zé)1、各部門一定要高度重視夏季傳染病的防控工作，要充分認(rèn)清當(dāng)前防控形勢，牢固樹立大局意識、政治意識和責(zé)任意識，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，做到思想到位、組織到位、人員到位、措施到位，確保防控工作有力、有序、有效。學(xué)校建立一把手負(fù)總責(zé)，分管校長具體抓的防控工作責(zé)任制，并將責(zé)任分解到部門，落實(shí)到人。2

7、、各年級各班級要建立夏季傳染病防控機(jī)制，各年級要確立一名聯(lián)絡(luò)員并確保通訊暢通，一旦發(fā)現(xiàn)病情，聯(lián)絡(luò)員應(yīng)及時向?qū)W校夏季傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。三、防控措施(一 )學(xué)校未發(fā)現(xiàn)夏季傳染病病例學(xué)校未發(fā)現(xiàn)夏季傳染病病例時，要積極開展以下常規(guī)預(yù)防措施：1.制訂應(yīng)對夏季傳染病疫情的預(yù)案、工作方案，明確各相關(guān)部門的具體職責(zé)。2.組織校醫(yī)或負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加上級教育、衛(wèi)生行政部門或當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)組織的夏季傳染病防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)。3.加強(qiáng)疫情應(yīng)對物資準(zhǔn)備。學(xué)校應(yīng)在廁所 (洗手間 )、食堂、宿舍、教室和圖書館等公共場所配備充分的洗手設(shè)施，并定期進(jìn)行消毒。4.積極開展多種形式的健康宣教，普及夏季傳

8、染病預(yù)防知識，讓每一個學(xué)生和教職員工都知曉夏季傳染病預(yù)防知識，包括勤洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手 ;咳嗽或打噴嚏時用紙巾、 毛巾等遮住口鼻， 用過的紙巾要扔入垃圾箱 ;不隨地吐痰 ;保證充足的營養(yǎng)和睡眠 ;鍛煉身體 ;自覺監(jiān)測自我健康狀況， 有病及時就醫(yī)，不帶病上課等。倡導(dǎo)師生保持健康行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。5.加強(qiáng)教室、閱覽室、辦公室等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所的衛(wèi)生與通風(fēng)，特別是教室更要保持空氣流通。6.積極開展學(xué)校愛國衛(wèi)生運(yùn)動。做好學(xué)校的環(huán)境清潔工作，尤其是廁所、食堂、教室和辦公室等公共場所。7.堅(jiān)持晨、午檢制度。

9、各班級應(yīng)每日開展晨、午檢，班主任要和學(xué)生干部、寢室長等多渠道及時了解學(xué)生的健康狀況。一旦發(fā)現(xiàn)有夏季傳染病感染癥狀者，要求其暫停上學(xué)，并及時就醫(yī)。8.做好學(xué)生日常缺勤登記，及時了解缺勤原因。一旦發(fā)現(xiàn)因急性感染所致缺勤異常增多的現(xiàn)象，各年級聯(lián)絡(luò)員應(yīng)及時向?qū)W校防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告。9.建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門聯(lián)系機(jī)制， 明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式， 完善信息收集報送渠道， 保證信息暢通。10. 根據(jù)疫情防控需要，按照當(dāng)?shù)卣跋募緜魅静÷?lián)防聯(lián)控工作機(jī)制的部署，在地方衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一安排下， 積極配合衛(wèi)生部門組織開展本校

10、夏季傳染病防控工作。(二 )學(xué)校發(fā)現(xiàn)夏季傳染病散發(fā)病例學(xué)校發(fā)現(xiàn)夏季傳染病散發(fā)病例后，應(yīng)在強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)預(yù)防措施的同時，采取以病例管理為主的防控措施，嚴(yán)防疫情傳播。學(xué)校應(yīng)采取以下防控措施：1. 學(xué)校應(yīng)對病例做好登記。2. 班主任應(yīng)加強(qiáng)與居家休息治療患者的聯(lián)系，及時了解其每日健康狀況。告知患者減少與其他人員的接觸，并配合衛(wèi)生部門做好患者的相關(guān)治療工作?；颊咭坏┎∏榧又?，應(yīng)及時住院治療。3. 居家休息治療患者癥狀消失后 24 小時，且晨檢無異常即可正常上課，無須出具醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)證明。但住院的患者應(yīng)持有醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的出院證據(jù)方可上課。5.與病例有過密切接觸的學(xué)生和教職員工等可正常上課、上班，但學(xué)校應(yīng)

11、要求其進(jìn)行健康狀況的自我觀察。觀察期限自最后一次接觸病例后 5 天，一旦出現(xiàn)夏季傳染病特別是急性感染癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)，并向?qū)W校報告。學(xué)校應(yīng)及時向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告。6.出現(xiàn)確診病例的班級在加強(qiáng)晨檢工作的同時，應(yīng)增加午檢，以及時發(fā)現(xiàn)、報告可疑病例。7.一周內(nèi)，學(xué)校發(fā)現(xiàn) 5 例及以上有關(guān)聯(lián)的夏季傳染病特別是急性感染癥狀者，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告。8.按照國家和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定，在衛(wèi)生部門的具體指導(dǎo)下落實(shí)其他應(yīng)急處置措施。(三 )學(xué)校出現(xiàn)夏季傳染病暴發(fā)疫情學(xué)校出現(xiàn)夏季傳染病暴發(fā)疫情，應(yīng)在強(qiáng)化上述各項(xiàng)防控措施的同時，強(qiáng)化疫情監(jiān)測、病例管理、感染控制、防治知識宣傳教育和減少大型聚集活動等

12、綜合防控措施，減輕疫情危害。學(xué)校應(yīng)采取以下防控措施：1.在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，通過多種形式 (如健康告知書、宣傳材料、電話、短信、黑板報等 )做好與病例有過密切接觸的學(xué)生、 教職員工和家長的預(yù)防夏季傳染病宣傳教育工作。2.各年級各班級在做好每日晨檢和缺勤登記的同時，應(yīng)增加午檢，學(xué)校每日應(yīng)向當(dāng)?shù)亟逃块T和衛(wèi)生部門報告晨、午檢和缺勤登記結(jié)果。3.加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境、教學(xué)用具等的清潔工作，尤其是廁所 (洗手間 )、食堂、教室、宿舍、浴室和會議室等公共場所的衛(wèi)生工作。4.學(xué)校出現(xiàn)暴發(fā)疫情期間，按照 “非必須，不舉辦 ”的原則，盡量減少大型聚集活動。如必須舉行，盡量在室外舉行 ;如在室內(nèi)舉行，必須制定相應(yīng)的工

13、作方案，采取有關(guān)防控措施，如保持良好通風(fēng)，同時盡可能縮短人群聚集的時間。社團(tuán)和學(xué)生團(tuán)體應(yīng)盡量避免參加校外的活動。5.加強(qiáng)對學(xué)校人員出入的管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。不得向任何機(jī)構(gòu)提供場所舉辦各類培訓(xùn)活動。6.停課措施。疫情達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)時，可采取停課措施。原則上，停課的范圍應(yīng)根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢，由小到大，如由班級到全校。(1)班級停課。如班級當(dāng)天新發(fā)現(xiàn)夏季傳染病如急性呼吸道感染病例達(dá) 5 例及以上，或發(fā)現(xiàn)當(dāng)天內(nèi)仍有急性感染癥狀的學(xué)生累計(jì)達(dá) 30% 及以上，該班可實(shí)施停課， 并立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)。當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)接到學(xué)校報告后經(jīng)調(diào)查核實(shí)并采集患者標(biāo)本進(jìn)行檢測。確認(rèn)為夏季

14、傳染病疫情的，應(yīng)通知學(xué)校繼續(xù)實(shí)施停課，停課期限一般為 7 天。排除夏季傳染病疫情的，學(xué)?？筛鶕?jù)衛(wèi)生部門建議予以復(fù)課。班級停課由學(xué)校和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)共同決定實(shí)施， 同時報上級主管教育行政部門備案。(2)學(xué)校停課。如學(xué)校因夏季傳染病如急性呼吸道感染休息治療的學(xué)生過多而影響學(xué)校正常教學(xué)活動時，學(xué)校應(yīng)報上級相關(guān)部門，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門組織專家組對疫情風(fēng)險進(jìn)行評估，并根據(jù)風(fēng)險評估結(jié)果，會商當(dāng)?shù)亟逃姓块T，共同報請當(dāng)?shù)卣?、夏季傳染病?lián)防聯(lián)控工作機(jī)制或防控指揮部同意后實(shí)施全校停課措施。停課期限一般為 7 天。停課期限滿后，如仍有夏季傳染病癥狀的學(xué)生，需癥狀完全消失 24 小時后方可恢復(fù)上課。(3)停課期間管理。停課前，除應(yīng)告知學(xué)生、家長及教職員工夏季傳染病相關(guān)知識外，應(yīng)讓學(xué)生、家長及教職員工與學(xué)校保持聯(lián)系，報告其是否出現(xiàn)夏季傳染病癥狀。學(xué)校應(yīng)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門每日報告學(xué)生和教職員工的健康狀況。學(xué)校停課放假后，學(xué)校應(yīng)在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)放假學(xué)生的校外管理，學(xué)生應(yīng)減少外出，并避免校外的聚集和其他集體活動。停課期間，出現(xiàn)輕癥的夏季傳染病感染癥狀，無需采集標(biāo)本進(jìn)行檢測，可對其采取上述散發(fā)病例的管理措施 ;出現(xiàn)重癥的夏季傳染病感染癥狀者， 或高危人群出現(xiàn)夏季傳染病感染癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)治療。學(xué)校一旦