北師大版品德與生活一下寒假生活交流會WORD版教案3

1、如對你有幫助，請購買下載打賞，謝謝！寒假生活交流會教學(xué)設(shè)計1、情感、態(tài)度、體驗：重溫、分享寒假生活的愉快體驗；體會與同學(xué)、老師重逢的喜悅。2、品德、行為、習(xí)慣：能與同學(xué)老師親切友好地交流；教 學(xué)愿意與別人分享自己的感受或物品；初步養(yǎng)成良好的假期目 的生活習(xí)慣和意識。3、能力、技能、方法：相互交流寒假中學(xué)會的各種生活本領(lǐng)。教重重溫、分享寒假生活的愉快體驗；體會與同學(xué)、老師材分點 重逢的喜悅。析難能與同學(xué)老師親切友好地交流；愿意與別人分享自己點 的感受或物品。教具及電化教學(xué)手段介紹和交流寒假的見聞和收集的物品。教學(xué)步驟、內(nèi)容方法修改意見一、 導(dǎo)入。小朋友愉快的寒假生活很快結(jié)束了，我們紅 領(lǐng)巾廣播的

2、小記者特地來到了我們一 （1）班來采訪，請大家積極配合，踴躍發(fā)言。二、 小記者采訪。1、班中的小記者手持自制話筒引出話題： “我是紅領(lǐng)巾廣播的小記者，我們紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在要 開一個寒假生活故事會，今天我特地來一（ 1）班采訪聽聽同學(xué)們的寒假故事。 ”2、話題一：你喜不喜歡過寒假， 為什么？（學(xué)生自由發(fā)言。）3、話題二：寒假中，同學(xué)們每天都在做些什么？（四人小組討論。）要點：鼓勵每一個兒童都能參與講述，尤其是那些不愛說話、比較內(nèi)向的 兒童教師可以在聽其他兒童講述的時候，與他們 坐在一起，悄悄問問他們有沒有同樣的經(jīng)歷，還 有沒有更有趣的事，鼓勵他們?nèi)ブv一講。三、全班觀看“電視” 。各大組派 1-2

3、人去“電視”上講故事。四、我們來分享展示臺。將帶來物品分“玩具臺” 、“圖書臺”、“識字罐臺”、“其他”四個臺進(jìn)行展示。要點： 1、引導(dǎo)兒童互相講述、交流，如玩具如何玩、書里的故事、識字罐里裝了的字從哪里學(xué)來的等等。五、看圖說話：說說圖中的小朋友在寒假里學(xué)到了什么本領(lǐng)。六、交流匯報：你在寒假里學(xué)到了什么本領(lǐng)？板寒假生活交流會布書寒假里的故事置設(shè)寒假里學(xué)到的本領(lǐng)作計業(yè)集體備課老師簽名及簡評春節(jié)知多少教學(xué)設(shè)計1、回顧春節(jié)的生活經(jīng)歷，重溫春節(jié)的快樂。教 學(xué)2、了解各種春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的傳統(tǒng)文化。目 的3、了解假日里不休息的人，他們?yōu)樯鐣龅呢暙I(xiàn)。教重了解各種春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的傳統(tǒng)文化。了解材分點 假日里不休息的人，他們?yōu)樯鐣龅呢暙I(xiàn)。析難 了解各種春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。點教具及電化教學(xué)手段收集有關(guān)春節(jié)的知識。教學(xué)步驟、內(nèi)容方法修改意見一、 資料調(diào)查春節(jié)大家怎樣過。1、自由說說自己在春節(jié)里做了哪些事？2、交流春節(jié)期間自己所見的各種風(fēng)俗習(xí)慣。二