傳承美德少年演講稿3分鐘投稿.doc

1、傳承美德少年演講稿3分鐘投稿想理解，請關(guān)注。關(guān)于做_少年演講稿三分鐘1 尊敬的教師、親愛的同學們： 大家好! 我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動我非常快樂! 自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責任心的人。上小學以后，在教師的言傳身教中，我的心越來越亮堂，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學校，我尊敬教師，團結(jié)同學，對于有困難的同學，我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學慣用具，我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需

2、要幫助的人，我感到能為別人做點事情是快樂的。在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可快樂了! 在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學習中，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!1 / 6_大家! 關(guān)于做_少年演講稿三分鐘2 尊敬的教師，親愛

3、的同學們： 你們好! 我們是新世紀的少年兒童，我們同在一片藍天下生活、學習，讓我們一起來爭當“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的第三項與第四項“老實守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的評選標準。誠信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。作為一名學生，我們要老實不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無暇。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢于成認，做錯了事要自我檢討，這樣做才能進步自己，這樣選擇才能贏得別人的認可那么，要怎樣爭當“老實守信美德少年”呢?

4、我們要做到言行一致，不扯謊，不欺騙別人，對人守信，對事負責;不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難，仍能堅持_。爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到，團結(jié)同學，熱心參與班級、學校工作;有高度責任感和效勞意識，班務(wù)工作才能強;積極肯干，默默奉獻。在學校，要做教師的好幫手，做同學們的好典范，積極幫助一些成績比擬落后的同學，給予他們信心及鼓勵。責任感要強，自己完成自己應(yīng)做的事，為社會，為班集體奉獻，進獻力量。同學們，讓我們一起努力，爭當美德少年，做一個合格的小學生。 _大家! 關(guān)于做_少年演講稿三分鐘3 尊敬的教師，親愛的同學們，大家早上好!2 / 6“五一”國際勞動節(jié)剛剛過去，今天我為大家演講的題目

5、是弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年。先給大家講一個故事：從前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開場了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么如今有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹?！备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個

6、杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差?！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧?。哥哥慚愧地低下了頭。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說的是：勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美妙的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動榮耀，懶惰可恥”，積極參加勞動，加倍熱愛勞動，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年?？稍谖覀兊纳钪?，不愛勞動、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少：有的同學在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包，就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學會說，爸爸媽媽說，我的任務(wù)是認真學習，沒

7、有時間去勞動;也許有同學會說，我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動?？赡銈兠靼讍?，丟掉了勤勞的美德，即使長著漂亮的雙手，也只能是“行動上的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣，淪為生活中的低能兒。“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”。連動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈敏，勞動使我們的心靈更純潔，勞動3 / 6使我們的生活更幸福，勞動使我們的將來更美妙，讓我們牢記勞動榮耀，爭做熱愛勞動的好少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大! 我的演講完畢，_大家! 關(guān)于做_少年演講稿三分鐘4 尊敬的教師，親愛的同學們： 你們好! 我們是

8、新世紀的少年兒童，我們同在一片藍天下生活、學習，讓我們一起來爭當“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的第三項與第四項“老實守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的評選標準。誠信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。作為一名學生，我們要老實不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無暇。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢于成認，做錯了事要自我檢討，這樣做才能進步自己，這樣選擇才能贏得別人的認可那么，要怎樣爭當“老實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致，不扯謊，

9、不欺騙別人，對人守信，對事負責;不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難，仍能堅持信守諾言。爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到，團結(jié)同學，熱心參與班級、學校工作;有高度責任感和效勞意識，班務(wù)工作才能強;積極肯干，默默奉獻。在學校，要做教師的好幫手，做同學們的好典范，積極幫助一些成績比擬落后的同學，給予他們信心及鼓勵。責任感要強，自己完成自己應(yīng)做的事，為社會，為班集體奉獻，進獻力量。同學們，讓我們一起努力，爭當美德少年，做一個合格的小學生。謝謝大家! 關(guān)于做_少年演講稿三分鐘5 親愛的教師、同學們：4 / 6大家好! 我的演講題目是講文明禮儀，做美德少年。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的

10、歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時代將來的主人，我時刻警示自己，催促自己成為一個講究文明禮儀，品德高尚的小學生。在學校里我尊敬教師，團結(jié)同學，遵守學校規(guī)定。課上我遵守課堂紀律，認真聽講，積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學。平時主動維護校園環(huán)境衛(wèi)生，見到教師、同學總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任，它可是一個班級榮譽的象征。為此，我主動向班主任懇求負責每一期的黑板報。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點。記得一次出黑板報比賽，由于是新分的班，我們互不理解，工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配下，出黑板報的工作順利進展著：首先，我們設(shè)計板塊，并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫，就提出來征求大家的意見。好不容易設(shè)計好了圖畫，我們便開場動手操作了。但為了板報的美觀，也為了這項工作的有序進展，我事先理解了本班同學的特長，然后再分工合作。這套方案一出來，板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。生活中我遵守社會公德，樂于助人。鄰居都夸我非常懂事。有一次，我從張家港回來，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來一個座位，可我剛?cè)胱?，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車。我想：假如來個急剎車，老太太這把年紀，摔了怎么辦。我便把座位讓給