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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上樣題二一、知識積累及運用(25分)(第18小題,共25分)1下面各組詞語中加點字的讀音,完全正確的一組是( )(2分)A、間或(jin) 嗤笑(ch) 銳不可當(dng)B、啜泣(chu) 頷首(hn) 孜孜不倦(z)C、妖嬈(ro) 勻稱(chn) 根深蒂固(t)D、悲愴(chung) 拮據(j) 毛骨悚然(sng)2下列詞語中有錯別字的一組是( )(2分)A、侃侃而談 委曲求全 相形見絀 杳無音信B、莫名其妙 一鼓作氣 世外桃源 旁征博引C、溫故知新 天翻地覆 出類拔萃 良莠不齊D、走投無路 談笑風聲 川流不息 提心掉膽3依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當的

2、一項是( )(2分)野草是這個世界上最為平凡的普通的植物,但卻具有最頑強的生命力。野草是有靈性的,有春的絢麗,有夏的 ,有秋的 ,更有冬的 。A、潑辣 蘊蓄 豐碩 B、豐碩 蘊蓄 潑辣 C、蘊蓄 豐碩 潑辣 D、潑辣 豐碩 蘊蓄 4下列句子沒有語病的一項是( )(2分)A、美國三大汽車公司的首席執(zhí)行對媒體目前先后表示將自動減薪。B、炎熱的酷暑,在濃蔭密布的樹下乘涼,的確是一件樂事。C“神舟七號”載人航天飛行的圓滿成功,是我國航天發(fā)展史上的又一座里程碑。D、通過這次上崗前的集中培訓,使他們的專業(yè)技能得到了很大的提升。5依次填入下面一段文字方框處的標點符號,正確的一項是( )(2分)你讀過篇幅短小

3、卻蘊涵豐富的短詩嗎?這種詩被稱為小詩。五四運動后它曾盛行一時,其中最引人注目的是冰心的繁星和春水這兩部作品以宣揚“愛的哲學”而著稱。A、“ ” 、 , B、“ ” , 。C、 , 。 D、 、 ,6. 經典,穿越千載,歷久彌新。當前,在我省中小學,誦讀經典的活動正開展的如火如荼。親愛的同學,相信你在閱讀經典中認識了許多文化名人,請你從下列文化名人中推薦一位給大家,并說說推薦的理由。(至少用一種修辭手法,50字左右)(3分)文化名人:屈原、陶淵明、李白、杜甫、陸游、李清照、魯迅、朱自清、冰心、聞一多 你推薦的文化名人是 。 推薦的理由是 7下面人物與情節(jié)搭配不當的一項是( )(2分) 、諸葛亮草

4、船借箭 、豬八戒大鬧天宮、吳用智取生辰綱 、格列佛游小人國 8.古詩文默寫。(10分) (1)國破山河在, 。(杜甫春望) (2) ,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(范仲淹漁家傲秋思) (3)四年的初中生活即將結束,在某同學的畢業(yè)紀念冊里,語文老師引用李白的行路難中“,?!眱删湓挘膭钔瑢W們在今后的學習生活中繼續(xù)拼搏,為實現自己的人生理想而努力奮斗。 (4)陸游在游山西村中記述了村行沿途的美好風光,其中“ , 。 ”蘊含了生活哲理,比喻困境中也往往蘊含著希望。 (5)王維的使至塞上,詩人以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風光,其中“ , ?!北煌鯂S贊為“千古壯觀”的名句。 (6)蘇軾的水調歌頭上片中

5、的“ , ?!边@兩句是從李白的把酒問月中“青天有月來幾時,我今停杯一問之”中脫化而來的。二、口語交際及綜合探究(第912小題,共10分)今年,我們祖國迎來了六十華誕。60年,中華大地滄桑巨變;60年,華夏神州龍騰虎躍。請你從以下二則材料中提煉出兩條反映我國60年來飛速發(fā)展的信息。材料一:建國初期,國窮民貧,經濟落后,物質匱乏,人們購買東西要憑票證。百姓居住條件極差,往往幾代人一同擠在十來平方米的房子里,人們出行常??坎叫校煌O為困難。如今,各種商品琳瑯滿目,新建樓房鱗次櫛比,高速公路四通八達,鐵路修到了“世界屋脊”,航班已通往世界大多數國家。材料二:建國初期,我國工業(yè)、國防、科技基礎極為薄弱

6、,遠遠落后于世界上多數國家。60年的勵精圖治,艱苦奮斗,我國綜合國力大大增強。兩彈一星成功發(fā)射,神舟五號、六號、七號成功升天,奧運會成功舉辦綜合國力已躍居世界第四。9.你提煉的信息是:(2分)10.為迎接建國60周年,紅星中學團委準備編寫一本以“數風流人物,還看今朝”為主題的龍江英雄宣傳手冊。請你為這本宣傳手冊擬定書名,并設計3個編寫欄目(不得照抄示例)。(4分)書名:(1分)請你設計3個編寫欄目。(3分)欄目示例成長經風雨你編寫的欄目是 11.慶祝祖國六十華誕閱兵及群眾游行活動圓滿結束。作為一名校報記者,你去采訪一位國慶觀禮臺上的建國功臣。你對他說: (2分)12.請為我們偉大的祖國寫一段祝

7、福語,用上提供的詞語。(30字左右)(2分)提供的詞語是:幸福安康繁榮昌盛三、閱讀理解及分析(第1330小題,共35分)(一)閱讀岳陽樓記選段,回答1316題。(8分)若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;

8、居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?13.解釋加點字的意思。(2分)(1)去國懷鄉(xiāng) (2)先天下之憂而憂 14.把下面的文言語句譯成現代漢語。(2分)予嘗求古仁人之心,或異二者之為。 15.兩段寫景的文字,一陰一晴,一悲一喜,兩相對照。請說說引起“登樓者”情感變化的兩個原因。(2分)16.選文第段,抒發(fā)了作者曠達的胸襟和遠大的抱負。作為21世紀的青年,你應該有怎樣的胸襟與抱負?(2分)(二)閱讀下面這首古詩,回答17、18兩小題。(3分)城南宋曾鞏雨過橫塘水滿堤,亂山高下路東西。一番桃李花開

9、盡,惟有青青草色齊?!咀ⅰ柯窎|西:分東西兩路奔流而去。17.一、二句寫出了“雨”怎樣的特點?(1分)18.詩的三、四兩句和白居易的“野火燒不盡,春風吹又生”都寫小草,且有異曲同工之妙。請就此作比較賞析。(2分)(三)閱讀選文,回答1922題。(8分)航空母艦,簡稱“航母”,是一種以艦載機為主要作戰(zhàn)武器,為海軍飛機提供海上活動基地的大型水面艦艇。航空母艦在第二次世界大戰(zhàn)中被廣泛應用。二戰(zhàn)中后期,美國正是依靠強大的航母作戰(zhàn)群最終贏得了制海權。現代航空母艦已成為高技術密集的軍事系統(tǒng)工程,它在許多方面有著嚴格、精深的技術要求。其中,航空母艦艦載機的起降技術就是它的核心技術之一。一般情況下,艦載機從航空

10、母艦起飛的方式可分為三種。第一種是蒸汽彈射起飛。起飛時,飛機的前輪被掛在起飛裝置中,就好像將飛機放在拉滿弦的弓箭上。飛行員在得到起飛許可后加足馬力。同時用剎車防止飛機移動。在他得到起飛信號的同時要放開剎車,再借助彈射裝置的啟動,將飛機彈出跑道。第二種是拖索式彈射起飛。起飛時,用鋼質拖索牽引飛機加速起飛。但這種彈射方式比較陳舊,使用這種方式的航空母艦較少。第三種是斜板滑跳起飛,這種起飛方式不需要復雜的彈射裝置。采用這種方式的航空母艦甲板前端有一個“跳臺”,飛機在起飛時以自己的動力經由跳臺的協(xié)助“跳”上空中,升空的那一刻就好像滑板運動員沖出U形賽道的瞬間。艦載機在航空母艦上降落比起飛所需的技術要求

11、更高。這不僅需要飛行員有高超的飛行技術,而且對甲板設施的技術含量提出了更高的要求。艦載機的降落過程通常是這樣的:歸航的飛機要圍繞母艦飛行,以降低飛行高度和速度。在降落時飛機的速度要降低到幾乎失速的程度。飛行員放下起落架、襟翼與空氣減速板,并將捕捉鉤伸出,同時維持一定的速度和下滑速率。甲板上的指揮員不斷地告訴飛行員,飛機離最佳情況的偏差是多少;航空母艦上的燈光提示飛行員,下降時的角度是否正確。在航空母艦的飛行甲板后部有四條攔截索。攔截索是由液壓系統(tǒng)制動的,它可以在兩秒鐘和50米內使飛機停下來。飛行員必須讓飛機的捕捉鉤掛上其中一條,在最佳情況下捕捉鉤應該掛上第三條。假如掛上前兩條,那么飛機的下降角

12、度太平;假如掛上最后一條,那么飛機的下降角度太陡。著陸時飛行員必須將飛機完全壓低,這樣他可以保證捕捉鉤鉤住其中的一條攔截索。同時他必須將發(fā)動機開到最大,這樣假如飛機沒有掛上攔截索,也可以在最短時間內加速離開甲板,重新回到降落航線。成功降落后,飛行員會依照甲板上地勤人員的指示將發(fā)動機的推力降低到慢檔并且離開降落區(qū)。航空母艦艦載機起降技術的解決,把艦艇與戰(zhàn)機完美地結合在一起,這使得航空母艦在現代軍事中發(fā)揮了不可替代的作用。(選自海洋衛(wèi)士軍用艦船)19.選文說明的主要內容是什么?(2分)20.選文第段中畫線句子運用了什么說明方法?有什么作用?(2分)21.作為一篇說明文,本文的語言準確嚴密。請舉出一

13、例加以說明。(2分)例句: 說明: 22.對選文內容理解有誤的一項是()(2分)A、現代航空母艦已成為高技術密集的軍事系統(tǒng)工程。B、使用拖索式彈射方式起飛艦載機的航空母艦較少。C、在艦載機降落過程中,艦上指揮員的作用不容忽視。D、艦載機在航空母艦上起飛比降落所需的技術要求更高。(四)閱讀無價的獎賞,回答2326題。(8分)當她猛然發(fā)現身邊的手提包不見了時,嚇得冷汗涔涔。那手提包里的錢和銀行卡都在其次,關乎“命門”的是海關進出口手冊和關稅證明的單據,一旦丟失,將給她所在的報關公司帶來巨額的經濟損失。她失魂落魄,跌跌撞撞到廣場派出所報了案,然后,又心急如焚地雇來了三個人,讓他們舉著寫有“一萬元懸賞

14、”的尋物牌,來回走動。陽光一點點離散,她的心也揪得越來越緊。這時候,廣場派出所的民警打電話來說,有一個人拾到棕色的提包。她急三火四地趕到派出所,的確是她的手提包,她驚喜地叫起來,可是等她打開拉鏈,卻傻了眼,包里空空如也。像迎頭挨了一瓢冷水,她心里的希望一下子熄滅了。拾到包的人是一個十六七歲的男孩,衣著破舊,看起來挺精神的。民警悄悄告訴她:“這男孩在假期經常來廣場拾破爛,上次,他也說是撿到了提包,來交還失主,哪知失主說,就是這男孩在他坐的地方轉來轉去,不一會提包就不翼而飛,失主一口咬定,包就是他偷的。結果那失主不但沒給賞金,還管那孩子要包里少的錢,甚至動了粗?!泵窬戳丝茨泻⒂终f:“我懷疑,這次

15、他又故伎重演,要不,我們仔細地盤問盤問,看看有什么破綻?”她忙搖搖頭,即使以前男孩有過劣跡,她也不愿在沒有任何證據的情況下,懷疑和猜測他這次的誠心。許是猜出了民警和她談論的內容,男孩漲紅了臉,緊咬著下唇,一副怒不可遏的樣子,分辯道:“包是撿的,不是偷的?!彼呱锨叭?,拉過男孩的手,拍拍他的肩膀,說:“小兄弟,姐姐相信你,即便你只是送來了空提包,也謝謝你?!敝钡揭鼓唤蹬R,也沒有奇跡出現,她心灰意冷地往回走,月色清涼如水,冷得讓她心寒。突然,身后竄出一個人來,往她懷里塞了個方便袋,然后掉頭跑開,消失在幽暗的小巷里。等她從驚恐中回過神來,驚奇地發(fā)現,方便袋里竟是那些讓她憂心如焚、想用一萬元“贖回”的

16、票據。突如其來的驚喜,讓她恍惚置身于不敢驚擾的夢境中一般。除了現金,一切失而復得,還多了一張紙條,上面寫著:曾經,我把拾到的提包交給失主,卻被失主反咬了一口,誣賴我是小偷,我當時很后悔把包給了他。今天下午,當我看到地上的提包時,我心情很復雜,但還是不由自主地撿起了它,怕失主著急呀!這次我得做得聰明點,于是先交上空包,投石問路。沒想到,你不僅相信我,還握了我臟兮兮的手。賞金我是不會要的,其實,你已經給了我比任何金錢都貴重的獎賞,那就是尊重和信任,我收下了,也謝謝你。請你一定相信我,我撿到包時里面就沒有錢。她呆呆地站在夜色里,心動如潮,為那個受了委屈依然善良的男孩,為那個在困境中生存但內心并不貧窮

17、的孩子。她總以為能讓人心動的是金錢,卻不知道真正能打動人心的是人的體態(tài)、言語和笑容衍生出來的溫暖與尊重。多少懷揣著真誠而來的幫助,多少明媚而純粹的心境,被我們審視、猜忌和懷疑的目光灼傷,變得冷漠而麻木。其實,每一個善意都該得到尊重,容不得一絲齷齪的猜疑。23.請將男孩歸還女士丟失物件的兩個情節(jié),按順序填入下列空格。(2分)拾提包( )( )24.文章用了一定的筆墨寫另一個丟包人,這對表現丟包的女士起什么作用?(2分) 25本文的環(huán)境描寫很好地烘托了人物的心理活動。請從文中任選一例,加以簡析。(2分)例句: 簡析: 26.本文向我們傳達了一種積極的人生態(tài)度,請用一句話寫出你最深的一點感悟。(2分

18、)(五)閱讀要成為你自己,回答2730題。(8分)童年和少年是充滿理想的美好時期。如果我問你們,你們將來想成為怎樣的人,你們一定會給我許多漂亮的回答。譬如說,想成為拿破侖那樣的偉人,愛因斯坦那樣的大科學家,曹雪芹那樣的文學家等等。這些回答都不壞,不過,我認為比這一切都更重要的是,首先要成為你自己。且假定你特別崇拜拿破侖,成為像他那樣的蓋世英雄是你最大的愿望。好吧,我問你:就讓你成為拿破侖,生長在他那個時代,有他那些經歷,你愿意嗎?你很可能會激動得喊起來:太愿意啦!我再問你:讓你從身體到靈魂整個兒變成了他,你也愿意嗎?這下你或許有些猶豫了,會這么想:整個兒變成了他,不就是沒有自己了嗎?對了,我的

19、朋友,正是這樣。那么,你不愿意了?當然嘍,因為這意味著世界上曾經有過拿破侖,這個事實沒有改變,唯一的變化是你壓根兒不存在了。由此可見,對于每一個人來說,最寶貴的還是他自己。無論他多么羨慕別的什么人,如果讓他徹頭徹尾成為這個別人而不再是自己,誰都不肯了。也許你會反駁我:你說的真是廢話,每個人都已經是他自己了,怎么會徹頭徹尾成為別人呢?不錯,我只是在假設一種情形,這種情形不可能完全按照我所說的方式發(fā)生。不過,在實際生活中,類似情形卻常常在以稍微不同的方式發(fā)生著。世上有許多人,你可以說他是隨便什么東西,一種職業(yè)、一種身份、一個角色,或別的什么,唯獨不是他自己。如果一個人總是按照別人的意見生活,沒有自

20、己的獨立思考,總是為外在的事務忙碌,沒有自己的內在生活,那么,說他不是他自己就一點沒有冤枉他。因為確確實實,從他的頭腦到他的心靈,你在其中已找不到絲毫真正屬于他自己的東西了,他只是別人的一個影子或事務的一架機器了??梢?,真正成為自己可不是一件容易的事。那么,怎樣才能成為自己呢?這是真正的難題,我承認我給不出答案。我還相信,不存在一個適用于一切人的答案。我只能說,最重要的是每個人都要真切地意識到他的“自我的寶貴”,有了這個覺悟,他就會自己去尋找屬于他的答案。在茫茫宇宙間,每個人都只有一次生存的機會,都是一個獨一無二、不可重復的存在。正像盧梭所說的,上帝把你造出來后,就把那個屬于你的特定的模子打碎

21、了。名聲、財產、知識等等都是身外之物,人人都可求而得之,但你對人生的獨特感受是沒有人能夠替代的。你死之后,沒有人能夠替你再活一次。如果你真正意識到這一點,你就會明白,活在世上,最重要的就是活出你自己的特色和滋味來。人生是否有意義,衡量的標準不是外在的成功,而是你對積極人生的獨特領悟和堅守。堅持這一標準,你的自我才能閃放出個性的光華。27.本文闡述的中心論點是什么?(2分)28第段主要運用了什么論證方法?運用這種論證方法有什么作用?(2分)29.第段“你在其中已找不到絲毫真正屬于他自己的東西了”這句話怎樣理解?(2分)30.文章通篇用“你”“你們”這一稱呼,這樣有什么表達效果?(2分)四、作文(

22、第31題,共50分)31.以下文題任選其一:文題一:沒想到我如此 (浮躁、虛榮、堅強、幸運、依賴父母)從括號里的五個詞中任選其一填寫在前面的橫線上,使作文題目完整,寫一篇文章。文題二:生活中,有很多觸動我們心靈的力量:日月交輝,草長鶯飛,蓓蕾初綻,父母的深情,老師的教誨,同學的關愛;一句話,一首歌,一本書多少古代圣賢、多少現代精英、多少平民百姓,他們的一言一行、深邃思想、高尚人格都可能給我們的心靈帶來莫大的震撼和鼓舞。這種觸動心靈的力量雖然是無形的,但它卻可以改變一個人、一個國家,甚至整個世界。請以“觸動心靈的力量”為話題,寫一篇文章。作文要求:除詩歌外,文體不限;600字以上;文中不得出現真

23、實的地名、校名、人名等。 樣題二答案一、知識積累及運用(25分)1(2分)B 2(2分)D 3(2分)D4(2分)C 5(2分)B 6(3分)示例:蘇軾蘇軾才華橫溢,剛直率真,雖屢遭貶謫仍笑對人生,身陷困境卻樂觀豁達。他用生命書寫的詩文永遠植根于人們的內心,開放出燦爛的精神花朵。(扣住人物的生平事跡或成就1分,語言1分,修辭手法1分)7(2分)8古詩文默寫。(10分)城春草木深羌管悠悠霜滿地長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海山重水復疑無路,柳暗花明又一村大漠孤煙直,長河落日圓明月幾時有,把酒問青天二、口語交際及綜合探究(10分)9(2分)示例:建國60年來,我國人民的生活水平日益提高。建國60年來,我國交通發(fā)展極為迅速。建國60年來,我國綜合國力大大增強。(答到兩點即可,每點1分,共2分)10(4分)示例一:龍江魂示例二:龍江英才(語言簡潔,有概括力,符合頌英雄的要求即可,2分)示例:童年展才華事跡感人心危難顯本色精神照龍江(符合頌英雄的要求即可)(每點1分,共3分)11(2分)設計的問題符合場景及人物身份1分,語言表達1分。12(2分)用上所提供的詞語1分,語言表達1分。三、閱讀理解及分析(35分)(一)(8分)13(2分)離開 在之前14

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