同學(xué)夏令營方案5篇

1、同學(xué)夏令營方案5篇 夏天是生命的季節(jié)。它讓全部的生靈感受到了生命的存在，也感受到了活著的魅力。對于夏天，從不用苦來形容，由于它的本身是歡樂的。下面是為大家?guī)淼耐瑢W(xué)夏令營方案，盼望大家能夠喜愛! 同學(xué)夏令營方案1 為豐富我縣學(xué)校生暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長學(xué)問，開闊視野，提高素養(yǎng)，度過一個豐富多彩，健康文明，開心的假期，依據(jù)年初訓(xùn)練工作方案支配，今年暑假期間將連續(xù)組織開展學(xué)校生夏令營活動。 一、活動主題 了解清史、親近自然、漂亮心靈、綻放人生 二、主辦單位 _自治縣訓(xùn)練局 三、時間 20_x年7月9日7月11日 四、參與活動對象及人數(shù) 參與對象：學(xué)校四班級以上同學(xué)或代表校1人_x試驗

2、、北關(guān)各6人，其他學(xué)校每所2人。同學(xué)共計：40人。 五、活動要求 因9日早8：30進行開營儀式，全部參與夏令營活動的同學(xué)在9日早8：00準(zhǔn)時到訓(xùn)練園賓館報到。11日返程后家長2：00前到訓(xùn)練園接同學(xué)回家。 六、選拔條件 1、喜愛祖國，喜愛人民; 2、得才兼?zhèn)?，有較強的生活自理力量; 3、身體健康(不暈車)，遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌; 4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。 七、報名原則及方法 報名原則：學(xué)校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓同學(xué)們深刻體會到能參與夏令營活動是學(xué)校的一次最高嘉獎。以此活動推動學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作，增加同學(xué)的進取心、驕傲感。學(xué)校要向同學(xué)家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意后方可報名

3、參與，避開家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。 報名方法： 1、參與夏令營活動的同學(xué)，須仔細(xì)填寫報名表，家長簽字，學(xué)校審核并留存同學(xué)報名表備查。報名表到訓(xùn)練局團委郵箱下載。參與夏令營活動的老師，由學(xué)校將.及聯(lián)系電話一并與同學(xué)報名表同時上報。 2、7月3日之前，各學(xué)校將報名表發(fā)到訓(xùn)練局團委郵箱。郵箱：_聯(lián)系電話：_x 八、費用 全部費用由學(xué)校擔(dān)當(dāng)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、試驗學(xué)校、北關(guān)學(xué)校、東關(guān)學(xué)校需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素養(yǎng)高、組織力量強的女老師帶隊，確保同學(xué)夏令營期間的平安。同學(xué)：490元/人;老師：560元/人。各學(xué)校7月4日前將活動費用交到訓(xùn)練園

4、賓館三樓財會室。 九、活動支配 第一階段：開營儀式 其次階段：夏令營活動流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展現(xiàn)表演) 第三階段：參與夏令營活動的每名同學(xué)在假期寫一篇夏令營活動心得體會，由各校少先大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在9月1日開學(xué)交到訓(xùn)練局團委。 十、相關(guān)說明 本次夏令營活動由訓(xùn)練局基教股及團委組織支配，它是以訓(xùn)練局行政主導(dǎo)，由訓(xùn)練園旅行社專業(yè)機構(gòu)運作，開展以“素養(yǎng)訓(xùn)練實踐行”為主的一次大型活動。各學(xué)校要細(xì)心組織，大力宣揚夏令營活動的目的、意義、要求，特殊是做好同學(xué)夏令營期間的平安訓(xùn)練，使參與活動的同學(xué)既受到一次愛國主義的訓(xùn)練，又能陶冶情操，增加團結(jié)精神和獨立生活的力量。 同學(xué)夏令營方案2 活動目的 1、促進

5、孩子與父親的溝通，融洽家庭氣氛; 2、樹立青少年良好的心態(tài)和自信念; 3、學(xué)會傾聽，懂得換位思索; 4、學(xué)會與家庭成員溝通，建立良好的人際關(guān)系; 5、 增加青少年獨立自主的力量 活動設(shè)計原理 將活動支配在環(huán)境怡人的自然環(huán)境中進行。利用布滿趣味的小嬉戲，促進家庭內(nèi)和諧的氣氛，讓孩子學(xué)會感恩與傾聽，同時也讓家長了解到孩子的想法，學(xué)會與孩子溝通和溝通。 活動特點 用嬉戲體驗的形式了解青少年的性格特點以及行為方式，并且供應(yīng)針對性的引導(dǎo)，青少年簡單接受并且長期。 活動參與對象 8 - 10歲兒童以及父母 活動的組織形式 親子對對碰活動制定了以下幾部分主題活動任務(wù) 1、 歡樂農(nóng)家 生活在繁華喧囂的都市中，

6、我們的孩子已經(jīng)遠(yuǎn)離那些純樸的文化，我們的過去成為孩子溝通過程中的障礙。我們無法理解孩子的想法，孩子也不懂大人的世界。“歡樂農(nóng)家”為父母找尋過去的年月，引導(dǎo)孩子熟悉父母過去的生活，營造一個良好的溝通平臺。 2、 生存訓(xùn)練(野炊) 通過活動讓全部的參加者學(xué)會利用手中的裝備以及工具搭建營地，并且能夠查找水源、獵取火源以及食物?？简灥郊彝F隊的協(xié)作以及溝通力量，也讓孩子懂得如何處理突發(fā)的危機大事，同時也增加參加者處理危機時間的信念，學(xué)會獨立自主。 3、 體驗式培訓(xùn)(互動小嬉戲) 齊步并進接力棒 道具：接力棒 步驟： 競賽以小組為單位，每組出3隊家庭參與接力賽。接力距離為300米。競賽開頭前，首先，兩個

7、家庭成員腳并腳站好，用一根紅繩將一個人的左腿和另一個人的右腿捆綁好，其中一個人拿住接力棒，兩人合力將接力棒送到終點，第三個家庭成員接球后快速跑回原位，速度最快者為勝。 嬉戲中不能違反規(guī)章，二人賽跑時小伴侶的腳須著地。 逃離巖石島監(jiān)獄 3060分鐘，取決于參與人數(shù)的多少和他們的嫻熟程度。 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由1012個人組成的小組。 道具： ·一根長5米、直徑15厘米的橫桿。 ·兩顆相距3.54米的粗大大樹，直徑大約20厘米。 概述： 創(chuàng)建一個具有創(chuàng)新精神的團隊，要求每個人都作為參賽者、觀看員或者監(jiān)護員參加到嬉戲中來。 目的： 1.使團隊中每個人都

8、主動應(yīng)對挑戰(zhàn)。 2.增進團隊信任。 3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和協(xié)作，消退害羞和忸怩感。 預(yù)備： 嬉戲開頭之前，把橫桿牢牢綁在兩顆樹上，距地大約2.4米。務(wù)必保證欄桿堅固牢固，由于在嬉戲中它需要同時擔(dān)當(dāng)三個人以上的重量。 步驟： 1.給每個小組做嬉戲開場白。開場白示例如下：大家知道，克林特·伊斯特伍德曾經(jīng)從巖石島監(jiān)獄成功大逃亡，你們的逃亡也并不特別復(fù)雜。現(xiàn)在，你們想象自己已經(jīng)被關(guān)多年，一天，大家發(fā)覺集中營外沒有士兵把守，監(jiān)獄和自由世界之間只隔著一堵高2.4米的墻。大家達成共識：盡量讓更多的隊員翻躍高墻逃命。但是逃離時間大約只有15分鐘，否則就會被人發(fā)覺，招致失敗。祝你們好運!

9、為了大家的平安，隊員不能被扔過欄桿，也不允許跳動跨過欄桿，任何時候只允許三人同時翻越欄桿。 2.讓不想?yún)⒓犹优艿年爢T嘗試做監(jiān)護員。 爭論問題示例： ·團隊是如何勝利應(yīng)對挑戰(zhàn)的? ·你們在嬉戲過程中遇到了什么問題?如何分析問題的? ·你們是如何分工的? ·整個團隊的運作是否有效?為什么? ·你們在嬉戲過程中遇到了什么困難?如何克服的? ·哪些因素有助于勝利完成嬉戲? 隊員會想盡一切方法逃跑的，應(yīng)仔細(xì)觀看每個隊員的舉動，同時認(rèn)真傾聽聲響。確保沒有人被扔過欄桿，沒有人通過跳動跨過欄桿，并且同時翻越欄桿的人不超過三個。 假如你想進一步增加難度

10、，可以蒙住l2個隊員的眼睛。告知大家這些蒙眼睛的隊員剛從監(jiān)獄醫(yī)院換完難聞的眼藥，盼望同其他人一起逃離監(jiān)獄。這時候，應(yīng)保證現(xiàn)場有許多監(jiān)護力量較強的人員。當(dāng)隊員通過欄桿時，提示這些監(jiān)護員親密留意他們，當(dāng)隊員不慎摔落時，監(jiān)護員應(yīng)首先用身體支撐他們的上身，避開嚴(yán)峻摔傷。 4、 心靈燭完 讓孩子與父母在活動的進程中發(fā)覺不一樣的自己。通過圖片資料的展現(xiàn)以及組織人員心理上的引導(dǎo)，讓父母與孩子在作畫中感受彼此 活動時間：5月1-6日(1天1夜) 活動地點：長泰水陸空拓展基地 活動費用：成人_x元/人 小孩_x元/人 夏令營活動方案_第2篇： 活動支配 活動日期：7月6日(周六)-7日(周日) 活動地點：江蘇省

11、宿遷市泗陽縣裴圩中心幼兒園 活動行程： 7月6日(第一天) 8：00動身，5個小時左右到達宿遷市泗陽縣; 15：00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動; 空中幼兒園欄目贈送禮物; 無錫幼兒園代表贈送禮物; 名師講壇頻道送教活動(待定); 文藝表演; 小伴侶互動; 17：00與裴圩中心幼兒園小伴侶一起晚餐，包餛飩; 晚上在泗陽酒店住宿。 7月7日(其次天) 8：30動身，游玩泰州溱湖風(fēng)景區(qū); 15：00左右動身返錫。 活動費用： 親子(1大1小)800元，(大人：500元，小孩：300元) 每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目完盤一張。 活動建議： 1. 人人公平，不以己之優(yōu)越，比別人之

12、困難; 2.活動期間，兩地小伴侶1對1結(jié)伴活動，請為對方伙伴預(yù)備一件禮物; 3.禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產(chǎn)品，可送衣物、學(xué)習(xí)用品等; 4.活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活預(yù)備，如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等 同學(xué)夏令營方案3 今年的暑假班不同于以往枯燥的困難班，我們暑期在園開辦的“我是假期小仆人”夏令營將推出一系列趣味和學(xué)問性兼并的課程。讓孩子和其他小伙伴一起邊嬉戲邊學(xué)習(xí)，既可以開闊眼界，熬煉意志，又能提高孩子的生活自理力量和社交力量，還可以解決安置難問題，讓孩子的奇異想法在這個小小夢工場中燃燒吧!列西中心幼兒園暑期夏令營給您的孩子一個完善的假期

13、! 活動主題：我是假期小仆人 活動時間： 第一期：20_年7月4日7月29日(不含周末) 其次期：20_年8月1日8月26日(不含周末) 招生對象：全園幼兒 活動收費與形式： 1.一期(月)750元，兩期(月)1500元，(包括伙食費)與平常收費一樣。 2.每期四周，共八周，每周一個主題活動，家長們可以給孩子選擇其中一期，也可以兩期全部參加。 報名截止時間：為了更好的支配老師提前做好活動的預(yù)備工作，請家長在6月27日之前到本班老師處登記交費。 活動精彩預(yù)報： 一、民俗民風(fēng)周： 民間嬉戲(踢毽子、跳皮筋、斗雞等嬉戲)。 民間玩具制作(風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、臉譜) 民間工藝：民間剪紙、捏泥人、編中國結(jié)

14、等。 二、數(shù)學(xué)啟蒙周： 數(shù)字拼砌嬉戲、 奇異的魔方、 積木王國、骰子翻翻樂、 數(shù)學(xué)動畫。 三、小鬼當(dāng)家 ：學(xué)習(xí) 晾、疊衣服、 擇菜 、 洗米、 打雞蛋 削土豆皮、包湯圓、 家務(wù)小能手大比拼。 四、歡樂diy：diy 冰淇淋、蛋糕、 新款轟炸機、 歡樂涂鴉、創(chuàng)意盆栽。 五、愛心周：手繪環(huán)保袋、義賣環(huán)保袋、宣揚環(huán)保、購買愛心文具送給三明福利院的孩子們。 六、我們有教養(yǎng)：每日禮儀小課堂，讓珍寶們謙謙君子，讓父母和親朋刮目想看。 七、時間穿梭機：學(xué)古詩、比童謠、賽故事，每個孩子都是演說家。 同學(xué)夏令營方案4 為給農(nóng)村_兒童了解帶來歡樂、增長學(xué)問、豐富生活，讓_兒童在親身經(jīng)受中提高創(chuàng)新、增加力量、培育主

15、動主動的人生看法;在實踐中受訓(xùn)練、作貢獻，增學(xué)問.值此暑期之際，現(xiàn)特地策劃組織了關(guān)于火山村_兒童的暑期活動. 活動主題：情系_兒童愛心暖和童心 活動日期：待定 活動地點：傅家堰鄉(xiāng) 活動對象：傅家堰鄉(xiāng)火山村 一、火山村_兒童概況 _兒童基本狀況 初步統(tǒng)計，目前在校就讀的中學(xué)校同學(xué)(不包含學(xué)校班級)的_兒童20余人，其中父母均不在身邊的有12人，_子女多于父母流淌隨帶的子女._子女中，_男孩子為8位，_女孩子為12個.從_兒童的年齡分布看，他們的平均年齡為7歲.其中女孩子的平均年齡為8歲，男孩子的平均年齡為9歲. 從農(nóng)村_兒童在父母外出打工后的_時間看，他們平均在家鄉(xiāng)的_時間為5.5年.父母全部外

16、出打工后，88%的農(nóng)村_兒童已經(jīng)在老家_3年和3年以上的時間.我們在調(diào)研中發(fā)覺，一般是_兒童的父親先外出打工，在他們的生計需要幫手或有力量關(guān)心妻子在城里又找到一份工作的時候，他們會把妻子再帶出去.在很大一部分父母全部外出的_兒童中，他們一般是先由單親父母監(jiān)護一段時間，然后再變成父母全部外出的_兒童.由此看來，假如把父母有一方外出時也計為子女的_時間的話，農(nóng)村_兒童在家鄉(xiāng)的_時間會更長. 從_兒童監(jiān)護人狀況看，由老人充當(dāng)監(jiān)護人的已過半，父母一方在家監(jiān)護孩子的少于老人在家監(jiān)護. 火山村_兒童存在的特點 1.分布廣，地勢偏.從統(tǒng)計分析，火山村的每個小組均有_狀況出現(xiàn).個別小組同學(xué)離校較遠(yuǎn)，上學(xué)需靠步

17、行. 2._早，時間長.據(jù)走訪結(jié)果顯示，火山村_兒童基本在2歲時父母就已外出務(wù)工，而且外出務(wù)工時間之長. 3.聯(lián)系少，見面難.火山村_兒童父母主要通過電話方式聯(lián)系.家中的老人由于聽力衰敗，也有少部分從不聯(lián)系.每年能與父母也只能見上一面，其中多年才見一面的狀況也存在. 4.年齡小，生活難.特殊值得關(guān)注的是有個別因父母雙亡，又無祖輩和親威、伴侶依靠的_兒童，生活基本自理，特別困難，假如沒有學(xué)校老師和福利院的關(guān)心，他們的生活都存在問題. 火山村_兒童存在的問題 1._兒童學(xué)習(xí)落后.造成這一問題的主要緣由是隔代訓(xùn)練的弊病，部分_兒童監(jiān)護人只注意他們的人身平安，而對他們的學(xué)習(xí)成果卻不是很上心.另外，小部

18、分_兒童在家還要擔(dān)當(dāng)部分家務(wù)，缺少一個良好學(xué)習(xí)的環(huán)境，這也是_兒童成果不如人意的重要緣由. 2._兒童的性格方面有些偏差.由于_兒童與爺爺奶奶之間缺乏必要的溝通，又由于他們的父母長期不在家，造成了他們性格上的孤僻，內(nèi)向，不愛與人溝通. 3._兒童生活方面._兒童家庭經(jīng)濟收入比其父母打工前有所提高，但兒童的生活水平卻沒有隨著家庭經(jīng)濟力量的增加而有所提高.一是由于_兒童多由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚撫養(yǎng)，沒有父母很好的生活照看，部分_兒童養(yǎng)分存在不足.二是部分_兒童的監(jiān)護人身體不好，致使_兒童過早肩負(fù)起家庭重?fù)?dān)，身心得不到健康進展.三是_兒童的臨時監(jiān)護人多半只管孩子吃飽穿暖，孩子的心理、生理種種

19、問題被忽視. 4.愛護意識缺乏導(dǎo)致的意外損害比例較大.由于大部分_兒童屬于未成年人，缺乏自我愛護的意識和力量，對突發(fā)性大事也缺乏應(yīng)變和自救力量，沒有父母的挺直監(jiān)護，簡單受到不法分子的侵害和利用.加上農(nóng)村_兒童上學(xué)路途較遠(yuǎn)，山林陡峭，在徒步上學(xué)的的路上人身平安令人擔(dān)憂. 二、目標(biāo)和方針 目標(biāo) 本次活動在讓_兒童感受歡樂的同時，關(guān)心他們樹立自尊自愛、理解父母、敬重他人、努力成才的觀念. 方針 這次暑期活動的方針是：對了解和發(fā)覺_兒童現(xiàn)在的所需、所缺，對家庭特殊困難的_兒童應(yīng)立檔實行針對性幫扶. 三、活動內(nèi)容 (1)啟動儀式 各相關(guān)組織來到傅家堰鄉(xiāng)后，邀請當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動儀式. (2)詳細(xì)內(nèi)容

20、1.愛心贈禮.關(guān)愛_兒童，為他們贈送學(xué)習(xí)資料(假期是孩子讀書的黃金時間，假期之日用書本鼓舞同學(xué)讀好書，好讀書). 2.供應(yīng)校外訓(xùn)練.依據(jù)_兒童現(xiàn)狀，對涉及到的_兒童健康、語言、認(rèn)知、藝術(shù)、個性等給與關(guān)心. 3.助成長報告會.在各組織下，邀請優(yōu)秀代表講解關(guān)于如何學(xué)習(xí)、如何做人、怎樣成才等方面的報告會.關(guān)心_兒童樹立正確的世界觀、人生觀. 4.愛心午餐.將_兒童集中開展愛心一日活動(包括一次愛心午餐). 5.愛心免費體檢.縣中醫(yī)醫(yī)院將特地為農(nóng)村_兒童免費健康檢查(待落實). 四、日程支配 (一)活動支配 1.活動開展日前夕須聯(lián)系到_兒童及其監(jiān)護人 2.預(yù)備一些必備資料(捐贈的書本、活動的器材) 3

21、.分工合作，各相關(guān)組織支配好隊員的分工(飲水問題等) 4.參加者需支配好自己的住宿及生活 (二)日程表 8月3日(活動預(yù)備日) 8月4日(活動開展日) 8月5日(活動開展日) 志愿者見面 (工作支配、場地布置) 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話 現(xiàn)場愛心捐贈(書本) 互動嬉戲(球類等) 親情連線 志愿者見面 (工作支配、場地布置) 免費體檢 互動嬉戲 愛心“煮”意 (包餃子) 力爭為近期過生日的孩子一起過生日，他們會感到集體的暖和 五、組織領(lǐng)導(dǎo) 在團鄉(xiāng)委相關(guān)組織下，志愿者和當(dāng)?shù)卮逦裙ぷ魅藛T詳細(xì)實施、協(xié)作. 六、工作要求 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的小組管理和支配，夯實活動各個環(huán)節(jié)上的平安責(zé)任.結(jié)合時間、地點、氣候、數(shù)量等實際狀況對同學(xué)強化紀(jì)律意識和平安意識. 組織人員自覺遵守各項規(guī)定，做到文明活動，自覺遵守.秩序，注意個人衛(wèi)生