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1、培訓班老師節(jié)方案 培訓班是一種旨在提高學員某種學問,技能,或改善某種心態(tài),形成某種習慣,而舉辦的培訓活動。關于培訓班老師節(jié)方案的內(nèi)容你知道怎么寫吧?下面是為大家收集有關于培訓班老師節(jié)方案,盼望你喜愛。 #357064培訓班老師節(jié)方案1 社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復興夢”為主題開展系列活動,通過社區(qū)文化與校內(nèi)文化、網(wǎng)絡文化的融合,進一步宣揚活雷鋒提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素養(yǎng)。在天平社區(qū)文化訓練進展的途徑上,不斷向“首善”的目標推動。 一、校內(nèi)安保培訓活動 活動內(nèi)容:為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素養(yǎng)和戰(zhàn)斗力,切實提高校內(nèi)平安防護等級,有效防范校內(nèi)案件發(fā)生,街道將

2、開展為期3天的社區(qū)保安隊、校內(nèi)保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務學問等技能培訓活動。 活動時間:8月21日、22日、23日 活動地點:初級中學 責任部門:綜治中心 二、慰問困難教職員工活動 活動內(nèi)容:慰問學校中有特別困難的教職員工。由轄區(qū)15所中學校、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困.,在老師節(jié)來臨之前進行慰問。 活動時間:9月中旬前 活動地點:特困教職員工家中、學校 責任部門:.進展科 三、居委慰問對口學校、轄區(qū)老師活動 活動內(nèi)容:各居民區(qū)與對口中學校、幼兒園共同開展老師節(jié)慶?;顒?,實行走訪慰問、座談溝通等形式加強與對口中學校、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、

3、退休老師,并通過網(wǎng)站、板報等形式廣泛宣揚,營造關懷訓練、理解訓練、支持訓練的良好的.氛圍。 活動時間:9月中旬前 活動地點:各居民區(qū)或各中學校、幼兒園 責任部門:.進展科 四、校/園長、書記座談會 活動內(nèi)容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社區(qū)和學校的各類資源,通過詳細項目的對接和落實,深化社區(qū)和學校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互連接的社區(qū)訓練新格局,營造“社區(qū)服務訓練,學校回報.”的良好氛圍。 活動時間:9月中旬前 活動地點:社區(qū)文化活動中心 責任部門:.進展科 五、優(yōu)秀老師表彰宣揚 活動內(nèi)容:在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開拓專版、專

4、欄,對天平社區(qū)學校的特級老師、特級校長;獲得20_年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)老師進行廣泛宣揚,學習他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴謹?shù)闹螌W看法,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。 六、活動宣揚 整個活動要做好宣揚動員和媒體報道工作,在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進行專題報道。 #276276培訓班老師節(jié)方案2 一、背景分析郵政賀卡是宣揚和服務的奇妙組合,是一項能夠發(fā)揮郵政企業(yè)綜合優(yōu)勢的高效業(yè)務,有著巨大的市場空間和利潤空間,它作為一項長效、高效和具有很好品牌形象的郵政精品業(yè)務,只有注意不斷拓展新的營銷模式、不斷構思學習新的設計理念、提高設計水平,并給予郵政賀卡新的內(nèi)涵,才

5、能更好地吸引新老客戶,擴大市場空間。目前郵-政賀卡已成為函件的支柱業(yè)務,對保持函件業(yè)務又好又快的進展具有深遠的戰(zhàn)略意義。在集團公司開局之年,傾力抓好20賀卡的發(fā)行、銷售工作對今明兩年函件業(yè)務的進展,對于調整業(yè)務結構,拓展函件市場,提高企業(yè)效益將起到至關重要的作用。 二、業(yè)務特點郵政賀卡除了在圣誕、元旦、春節(jié)期間相互祝愿外,同時還是一種新興的廣告媒體,對企事業(yè)單位具有良好的宣揚作用,能突出企事業(yè)單位的品牌形象,突顯企業(yè)理念,增加客戶對企業(yè)品牌的認知度和忠誠度,是企業(yè)擴大知名度、樹立良好形象、親密員工和用戶關系的得力助手。郵政賀卡具有廣告成本低、目標性強、收益大,實現(xiàn)性價比等特點。 三、業(yè)務進展目

6、標20年郵政賀卡的基本思路是:主攻定制,調整結構,做大銷售;創(chuàng)新產(chǎn)品,注意功能,提升服務;做強城區(qū),力拓縣域,強勢推動,整合傳播。采納創(chuàng)新式的營銷管理體系,整合團隊的才智和力氣,實現(xiàn)集成式客戶營銷,整合全局營銷資源,重點加強對政府、中小企業(yè)的開發(fā);調整結構,擴大規(guī)模,力爭20賀卡單價較上年提高0。3元。 四、目標客戶分析將郵政賀卡目標市場劃分為十大行業(yè),針對不同的客戶群體采納不同的營銷方案。 1、大客戶:穩(wěn)定開發(fā)大客戶群體,要加強與客戶的溝通,了解雙方業(yè)務的結合點或問題點,想客戶之所想,依據(jù)客戶所處行業(yè)市場特征,制定具體可行的推舉方案,以方案營銷為主,同時供應數(shù)據(jù)庫商函的增值服務。 2、中小企

7、業(yè)客戶:20年應重點加強小中小企業(yè)客戶的開發(fā),這類目標客戶主要分布在各中小企業(yè)、農(nóng)村市場等。對于中小客戶市場應實行定制和銷售相結合的方式,引導客戶利用企業(yè)拜年卡進行促銷,突出郵政賀卡在傳遞祝愿和維護客戶關系方面的作用,展現(xiàn)郵政數(shù)據(jù)庫營銷。 3、老客戶:加強與老客戶的溝通,通過優(yōu)質服務促進展,以情感營銷為主,同時推介高端產(chǎn)品,力爭使老客戶對拜年卡的業(yè)務種類進行調整。并主動動員客戶選擇信卡型、賀卡型本 4、新客戶:增加對賀卡的宣揚力度,突出賀卡的情感溝通和文化特性,吸引新客戶。 五、營銷策略 1、強勢啟動和組織推動對20年郵政賀卡進行品牌的傳播和推廣,使之有效的掩蓋目標受眾,拓展賀卡的品牌影響力。

8、將張張飽含了豐富的人文意蘊,傳遞著真情與祝愿的郵政賀卡推向.。成立郵政賀卡專項領導小組,由各縣市局一把手親自負責此項工作,同時制訂相應的考核與嘉獎政策,要求嘉獎政策在各縣市局內(nèi)進行張貼,全額兌現(xiàn)到開發(fā)人員。 2、細分市場,整合營銷成立營銷項目組,對行業(yè)客戶進行詳細細分,本著誰開發(fā),誰維護的原則,在做好原有客戶維護的同時,找準潛在客戶,深挖客戶潛能,依據(jù)不同客戶需求,制定不同營銷策略,促進賀卡功能性開發(fā),客戶經(jīng)理應對郵政賀卡客戶進行逐一回訪,了解客戶單位去年郵政賀卡的用法狀況,今年的需求狀況,以及對郵政服務的看法和建議。 也可開發(fā)一些大項目以帶動增長,如: (1)與房地產(chǎn)公司或通信公司、金融部門

9、等企業(yè)合作,牽頭各市、區(qū)政府部門,對民工群體開發(fā)“愛在心中”郵政賀卡業(yè)務:用郵政賀卡的方式在節(jié)日期間向貧困職工、勞模和老人們表示節(jié)日的問候,贊助企業(yè)同時起到宣揚企業(yè)形象的目的。 (2)聯(lián)合交-警部門,制作宣揚新交通法和交通平安學問的郵政賀年卡。以寄發(fā)拜年卡的形式,開展交通平安宣揚活動。 (3)酒店、旅行社、品牌店和商場專柜市場以節(jié)日促銷為切入點主動引導以上商家以自有的vip客戶資料為基礎,配以郵政賀卡附加設計的打折券、優(yōu)待券等功能,新年問候提高vip客戶忠誠度的同時,進一步提高銷售額。 (4)通信市場以回報客戶、體驗新業(yè)務為切入點與移動、聯(lián)通等通信公司合作開發(fā)回報客戶型郵政賀卡和新業(yè)務體驗型賀

10、卡,可將信卡或賀卡設計成小額電話卡或充值卡,針對年消費金額達到肯定額度的忠實客戶(vip客戶)進行回報,并致以節(jié)日的祝愿。 (5)訓練市場以提升形象、招生宣揚為切入點針對高等院校、職業(yè)訓練學校、各類民辦學校和培訓機構,利用郵政賀卡向當年學校、高中畢業(yè)生和各學校招生負責人宣揚學校的招生信息,既可提高學校的知名度,同時為學校的下一年招生工作打下良好的基矗與私立、貴族類學校合作開發(fā)“期終成果單”專用中郵賀卡,將同學成果和老師評語挺直打印在賀卡內(nèi)頁上,郵寄給同學或家長。 #383786培訓班老師節(jié)方案3 一、活動目的: 1、通過活動,讓同學充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動的仆人。 2、通過活動加強同學

11、與老師、家長與孩子之間的情感溝通,觸動同學的心靈,讓同學了解老師的可親可愛之處,從而對老師、家人、伴侶、.懷有一顆感恩的心。 3、讓同學初步體會到愛是一種責任,培育同學對家庭、學校、.的責任心。 二、活動主題:感恩的心 二、活動時間:20_年9月10日上午8:309:20 三、活動地點:左家莊二小操場 四、活動來賓:部分退休老師、部分同學家長、社區(qū)領導、全體同學、老師及共建學校師生代表(安民學校) 五、活動設計: (一)前期活動 1、“今日我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的同學.(5班級每班10人),校長提留學寄語,發(fā)留學證件。 2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。 3、感恩樹:學校設立感恩樹

12、,同學、家長和老師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題:帶著一顆感恩的心走進美好樂園) 4、家長信:感恩的故事匯編 5、了解老師:每班分幾位老師,現(xiàn)場為老師送祝愿(提前不讓全體老師知道) 6、各班剪紅色紙屑,放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙,規(guī)定紙屑、盒子大小,事先不告知用途) (二)現(xiàn)場活動 1、帶動唱:感恩的心全校師生 2、介紹領導來賓 主持甲:在美麗的音樂中,我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題訓練活動,今日我們首先要感謝來參與我們活動的領導和來賓,您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關懷、對我們的支持與認可。 主持乙:現(xiàn)在就請允許我介紹今日到會的領導和來

13、賓,他們是: 讓我們在一次以熱鬧的掌聲對您的到來表示誠心的感謝! 主持甲:“禮誠善”的校內(nèi)感恩的心主題訓練活動現(xiàn)在開頭! 主持乙:在明媚的陽完下,在“禮誠善”的校內(nèi)里,我們能歡樂的學習、生活,我們首先要感謝的是我們的當我們宏大的祖國! 主持甲:在活動開頭之前,請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心,進行升旗儀式!(不出旗,挺直升旗) 第一部分:感恩父母 主持甲:祖國給了我們安定美好的生活,媽媽爸爸辛苦的哺育我們成長。 主持乙:全體家人呵護著我們的成長,我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的學校生。 主持甲:走過學校的六年時間,中學的三年,高中的三年,高校校四年到我們完全獨立參與工作

14、,擁有自己的家,在這個過程中爸爸媽媽和全部的家人要為我們付出的真的無法計量 主持乙:友愛的家人,友愛的爸爸媽媽,在您陪伴我們成長過程中,我們的成果令您傲慢,我們的任性也曾讓您難過落淚 l舞臺劇一碗餛飩 主持甲:一碗餛飩這個小小的舞臺劇,就這樣落幕了,在我們的生活中有時就會這樣,我們會對別人賜予的小恩小惠“感謝不盡”,對親人一輩子的恩情卻“視而不見”。可是,好像我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么,假如你是那個小女孩你會說些什么? 主持乙:讓我們興奮的是,在我們的身邊就有一些同學在家里表現(xiàn)得特殊好,他們能每天都和家人談天溝通,他們能敬重自己的家長,他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事,

15、他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。 今日我們將對這些表現(xiàn)突出的同學賜予表彰:表彰優(yōu)秀同學 其次部分:感恩老師 l詩朗誦老師,我們愛您 l同學送禮物、鮮花、巧克力 第三部分:感恩. 1、留同學感言 2、安民風采展現(xiàn) 3、現(xiàn)場連線 4、領導講話 5、校長感言;合唱相親相愛一家人(四校校長、同學家長、老師、同學、社區(qū)) 6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體老師、同學) 7、結束:帶動唱表達趁現(xiàn)在 8、領導留言: 結束語:我們是小公民:同學可以將“禮誠善”觀看員觀看到的老人座椅問題當時遞交區(qū)政府,請賜予解決。(散會后由小記者向領導遞送,向領導介紹“禮誠善”訓練特色,在遞送時爭取能得到領導題詞)

16、 (三)活動延長 1、我為伙伴做件事:手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。 2、“禮誠善”觀看員:關愛.,從我做起。 #383785培訓班老師節(jié)方案4 一、指導思想: 20_年老師節(jié)是我國第_個老師節(jié),為大力推動“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略,努力營造“尊師重教”的良好校風,進一步促進學校的教學改革和內(nèi)涵進展,特制定此方案。 二、活動主題: “尊師重教奠基將來” 三、活動目的: 通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個同學都了解老師工作的辛苦,感受老師悄悄耕耘、無私奉獻的精神,并通過實際行動表達對老師的敬意;也使老師體會到職業(yè)的完榮與神圣,提高每一位老師的責任感與使命感。 四、活動時間: 20

17、_年9月1日至9月10日 五、活動對象: 全校師生 六、活動過程: 1、環(huán)境布置。各老師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝愿,感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝愿。 2、說一說。引導同學說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝愿送給友愛的老師。 3、做一做。避開鋪張鋪張和其他不正之風,自己動手制作賀卡,送上對老師的祝愿。 4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起共享師生之間的快樂。 5、演一演。以班級為單位召開班隊會,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近同學與老師的距離。 6、演講競賽。在9月10日,學校舉辦以“吾愛吾

18、師吾愛吾生”為主題的演講競賽。 七、活動方案簡述:(寫入櫥窗) 活動主旨:細心策劃,仔細組織,將本次活動開展得繪聲繪色。 1、活動主題“尊師重教奠基將來” 2、活動時間9月1日至9月10日 3、布置環(huán)境貼感恩橫幅,辦“祝愿,感恩”為主題的板報。 4、說一說。引導同學把最真摯的祝愿親口說給老師聽。 5、做一做。同學自己動手制作賀卡,表達對老師的深情。 6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。 7、演一演。各班召開班隊會,同學回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。 8、演講競賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講競賽。 八、分工: _負責活動影像采集 _負責對環(huán)境布置評價 _負責組織演講競賽

19、#383783培訓班老師節(jié)方案5 一、 指導思想 在第_屆老師節(jié)來臨之際,學校黨政工打算進行慶祝老師節(jié)活動,通過活動,充分呈現(xiàn)我校老師為特別訓練事業(yè)做出的貢獻,全面反映學校老師為人師表的精神風貌,大力弘揚無私奉獻的高尚師德,進一步激勵我校老師喜愛特別訓練事業(yè),增加獻身特別訓練事業(yè)的完榮感、責任感和使命感,進一步發(fā)揮廣闊老師的主動性、主動性和制造性,為形成一支高素養(yǎng)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特別訓練工隊伍而努力,以實際行動迎接建國_周年、世博會的召開。 二、 主題:摯愛使命責任 三、 參加對象:全體教職員工 四、 活動時間和地點 時間:_年9月11日下午十四點三非常 地點:_校區(qū)五樓多功能室 五、 活動議程: (一)第一篇章:神圣的使命 1、詩朗誦_(獲_年_市老師詩(散文)朗誦競賽三等獎) 2、播放

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