網(wǎng)上商城商品信息的管理_第1頁(yè)
網(wǎng)上商城商品信息的管理_第2頁(yè)
網(wǎng)上商城商品信息的管理_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院教 案項(xiàng)目(教學(xué)單元)名稱網(wǎng)上商城商品信息的管理授課教師呂太之授課班級(jí)教學(xué)地點(diǎn)一體化教室授課日期年 月 日第 周 周 第 節(jié)學(xué) 時(shí)6教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)1、 鞏固JDBC的應(yīng)用,使用多種方法完成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的修改,增加,刪除2、 學(xué)會(huì)使用JDBC和存儲(chǔ)過(guò)程的關(guān)系1、 會(huì)使用statement操作數(shù)據(jù)庫(kù),完成增加,修改,刪除等操作2、 會(huì)使用callablestatement完成JDBC調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)過(guò)程教學(xué)重點(diǎn)JDBC提高應(yīng)用,數(shù)據(jù)庫(kù)的增加,修改,刪除等操作教學(xué)難點(diǎn)存儲(chǔ)過(guò)程的調(diào)用教學(xué)任務(wù)或案例JDBC提高應(yīng)用,完成網(wǎng)上商店商品的查詢教學(xué)資源1、 教學(xué)實(shí)踐場(chǎng)所:一體化教室

2、2、 教學(xué)案例:網(wǎng)上商城商品增加,修改,刪除等操作。3、 多媒體課件4、 課后作業(yè):教材上的習(xí)題及自編習(xí)題集5、 拓展資源:教材上的課外拓展部分內(nèi)容,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源鏈接教學(xué)體會(huì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)間(min)任務(wù)實(shí)施1:實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上商店商品增加使用JDBC插入數(shù)據(jù)到數(shù)據(jù)庫(kù)教師活動(dòng):1、 提問(wèn):如何將form表單中的數(shù)據(jù)插入到數(shù)據(jù)庫(kù)中2、 實(shí)例講解如何插入數(shù)據(jù)到數(shù)據(jù)庫(kù)中學(xué)生活動(dòng):1、聽(tīng)講、思考并回答問(wèn)題:2、一人一機(jī)完成課堂作業(yè),完成商品添加60任務(wù)實(shí)施2:實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上商店修改商品使用JDBC修改數(shù)據(jù)教師活動(dòng):1、 提問(wèn):如何將form表單中的數(shù)據(jù)更新到數(shù)據(jù)庫(kù)中2、 實(shí)例講解如何

3、更新數(shù)據(jù)到數(shù)據(jù)庫(kù)中學(xué)生活動(dòng):1、聽(tīng)講、思考并回答問(wèn)題:2、一人一機(jī)完成課堂作業(yè),完成商品修改60任務(wù)實(shí)施3:實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上商店刪除商品使用JDBC插入數(shù)據(jù)到數(shù)據(jù)庫(kù)教師活動(dòng):1、 提問(wèn):如何將form表單中的數(shù)據(jù)插入到數(shù)據(jù)庫(kù)中2、 實(shí)例講解如何插入數(shù)據(jù)到數(shù)據(jù)庫(kù)中學(xué)生活動(dòng):1、聽(tīng)講、思考并回答問(wèn)題:2、一人一機(jī)完成課堂作業(yè),顯示商品列表50任務(wù)實(shí)施4:實(shí)現(xiàn)JDBC調(diào)用存儲(chǔ)過(guò)程CallableStatement類的使用調(diào)用存儲(chǔ)過(guò)程的方法存儲(chǔ)過(guò)程的參數(shù)傳遞教師活動(dòng):1、 講解為什么調(diào)用存儲(chǔ)過(guò)程,以及存儲(chǔ)過(guò)程的重要性。2、 引導(dǎo)學(xué)生回顧如何在數(shù)據(jù)庫(kù)中編寫(xiě)存儲(chǔ)過(guò)程和調(diào)用存儲(chǔ)過(guò)程3、 實(shí)例講解如何調(diào)用存儲(chǔ)過(guò)程4、 實(shí)例講解調(diào)用存儲(chǔ)過(guò)程完成商品信息的統(tǒng)計(jì)學(xué)生活動(dòng):1、聽(tīng)講、思考并回答問(wèn)題2、一人一機(jī)完成課堂作業(yè):按要求完成商品給信息統(tǒng)計(jì)80課堂總結(jié)如何查詢商品,如何實(shí)現(xiàn)代碼復(fù)用,以及如何實(shí)現(xiàn)商品查詢的應(yīng)用教師活動(dòng):1、 通過(guò)與學(xué)生互動(dòng)總結(jié)本單元要點(diǎn),要讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì):(1) JDBC完成數(shù)據(jù)庫(kù)增加,修改,刪除(2) CallableStatemen

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論