結構性思維的內部結構

1、結構性思維的內部結構講師：徐麗一、縱向結構自上而下的提問回答式縱向結構也就是上一層級與下一層級的結構，以下面結構圖來說，G的下移層級是A和B，A的下一層級是脫水，B的下一層級是除銹、保險、止痛、解乏，這就構成了縱向結構。結構性思維的特點中的結論先行和上下對應就是針對縱向結構的。根據下一層級找上一層級的情況有很多，如語文課中的概括段落大意。二、縱向結構自下而上的概括總結式縱向結構的建構方法還有一種是從下到上的縱向思維結構，也就是概括總結過程。1.標準錯解標準錯解1：標準錯解2：以上兩則是錯誤的，錯在主題句沒有內容。2.正確結構麥肯錫經典PPT結構：這是麥肯錫經典PPT結構，第一句話是PPT內容的

2、概括，也就是表達形式上的結論先行，這也是麥肯錫對這一原則的使用。某公司經典PPT結構：對于銷售人員來說，一個銷售技巧中的核心模型是FBA（特性優(yōu)勢和利益），這些PPT的篇幅分成了三類，分別是F、A和B，表達了產品特點、產品優(yōu)勢及客戶利益，具有銷售能力。3.概括總結練習概括和總結練習1概括主題句：概括和總結練習2概括主題句：概括和總結練習3：概括和總結完，為：概括和總結練習4：總的來說，縱向結構有兩個走向，一個是從上到下的提問回答過程，一個是從下到上的概括總結過程。最終的表現形式中，PPT中杜絕沒有內容的主題句；word中最好是每個相對大一點的自然段的第一句話是黑體。上圖是微信中的一篇文章，人們

3、看到第一句話（也就是結論），就會期待下面的論據，如果論點與論據之間是匹配的，人們就會相信這個結論。這就是結構性思維接受信息中的事實和觀點之間的匹配度。所以要讓一個結論成立，就要構建下一層級的事實?？v向結構的建構，也就是目錄層級的建構，建構方法有兩種，一種為從上到下的縱向思維結構，也就是提問回答過程。有結論時，依據結論中的核心詞做提問，每一個提問的回答，就形成了下一層級的目錄。以上面文章為例，第一個提問是美國人是怎么評價毛澤東的，第二個提問是他為什么這么評價，回答完這些問題，文章的大綱就建構完了。（小練習體會，見視頻）生活中也有此類例子，根據結論來碼事實，如競選、科學研究、偵查破案等。練習將結構

4、性思維與市場關聯(lián)起來，就是營銷理論在思考層面的應用。（與練習結合的評論，見視頻）三、橫向結構演繹論證與歸納論證橫向結構是指平級的關系。以下圖為例，A、B、C的關系，A1、A2、A3的關系，B1、B2、B3的關系，C1、C2、C3的關系，這些關系都是橫向結構關系。（根據結論句構建大綱的橫向維度練習，見視頻）橫向結構的邏輯關系有兩種論證方法：第一，演繹論證。從普遍性的理論知識出發(fā)，去認識個別的、特殊的現象的一種論證推理方法。也就是先說普遍的特點，然后再說個體所具有的普遍的特點。即從普遍到個體，對個體的結論。第二，歸納論證。是指從許多個別的事物中概括出一般性概念、原則或結論的推理方法。也就是先說個體的特點，然后再說普遍的特點。即從個體到普遍，個體相加，最后得出普遍的結論。演繹論證練習：請寫出這段文字中的大前提、小前提和結論。參考答案：歸納論證練習：請為此段不結構的信息梳理結構。時間順序：或者：結構性順序：重要性順序：在做工作計劃或崗位職責時，可以按結構構建，可以考慮時間順序、任務順序、重要性順序等多個維度，構建交叉表，并可對重要內