二年級(jí)下冊(cè)近似數(shù)練習(xí)題_第1頁
二年級(jí)下冊(cè)近似數(shù)練習(xí)題_第2頁
二年級(jí)下冊(cè)近似數(shù)練習(xí)題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第七單元導(dǎo)學(xué)案:近似數(shù)第 7 單元第 7 課時(shí)備課時(shí)間:上課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材讓學(xué)生認(rèn)識(shí)近似數(shù),并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。 2、通過教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。3、知識(shí)與生活實(shí)際結(jié)合, 讓學(xué)生體會(huì)到近似數(shù)在生活中的作用和意義。教學(xué)重難點(diǎn):初步理解近似數(shù)的意義。學(xué)習(xí)過程:導(dǎo)入1、在不需要準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的情況下,選擇一個(gè)近似數(shù)可方便記憶。一個(gè)數(shù)的近似數(shù)不唯一,9992 的近似數(shù)有什么?小結(jié):一般情況下選擇最接近的整十、整百、整千數(shù),方便記憶。2、生活中的數(shù)學(xué)近似數(shù)的使用舉例:二年級(jí)同學(xué)304 人,可說大約300 人。購物總價(jià)錢 2998 元,可說大約 3000 元。課堂練習(xí)一、填空1、一個(gè)數(shù)是由

2、7 個(gè)千、 3 個(gè)百和 5 個(gè)十組成的,這個(gè)數(shù)是()。2、一個(gè)數(shù)從右邊起,百位是第()位,第五位是()位。3、3465 的最高位是( )位,是( )位數(shù)?!?6”在( )位上,表示( )。“3”在( )位上,表示( )。4、100 里面有( )十,一千里面有( )百,10 個(gè)一是( )。5、最大的四位數(shù)是( ),最大的三位數(shù)是( ),它們的和( ),差是( )。由( )個(gè)千、( )個(gè)百、( )個(gè)一組成3207。wW w.6、萬以內(nèi)數(shù)的讀法是從()位起,按照數(shù)位順序讀;()位上是幾就讀()千;百位上是幾就讀() ;中間有一個(gè)或兩個(gè) 0,只讀()個(gè)零;末尾不管有幾個(gè)零都()。二、寫出下面各數(shù)的近似

3、數(shù)。698 的近似數(shù)是:3120 的近似數(shù)是:1004 的近似數(shù)是:295628025023的近似數(shù)是:的近似數(shù)是:的近似數(shù)是:二、寫出下面各數(shù)1、六百二十()七千零五十()九個(gè)百和六個(gè)一()5個(gè)百和 8個(gè)十是() 1六個(gè)一、八個(gè)千是(2、一個(gè)數(shù)千位和十位都是三千零九()五千一百()三個(gè)一和八個(gè)千()個(gè)千、2 個(gè)百、3 個(gè)十和 4 個(gè)一是()一個(gè)萬是()6,個(gè)位上是 5 個(gè)一,其它位上一個(gè)也)沒有,這個(gè)數(shù)是()。三、讀出下面各數(shù)270 (5052()9002()2740() 6800()10000()3060() 3486 ()四、填空1、有算盤計(jì)數(shù)時(shí),在算盤上任選一檔記個(gè)記號(hào),定位(),向左數(shù)第二檔是十位,第三檔是()位,第四檔是()位,第五檔是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論