九年級下學(xué)期物理教學(xué)計劃

1、2017-2018學(xué)年初三物理下學(xué)期教學(xué)工作計劃一、學(xué)情分析：九年級三個班現(xiàn)有學(xué)生186。從上期末的物理考試成績來看， 優(yōu)生人數(shù)少，差生面廣。這就給教學(xué)增加了一定的難度。然后， 作為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)生的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績。所以本期的一個重要任務(wù)就是如何提高優(yōu)生率和及格率。二、教材內(nèi)容分析及課時安排九年級物理主要是關(guān)于力學(xué)和能量的學(xué)習(xí)，共計七章。本學(xué) 期將完成前六章知識的新授內(nèi)容。內(nèi)容分別是：第十一章多彩的物質(zhì)世界6課時新授第十二章運動和力8課時新授第十三章力和機械6課時新授第十四章壓強和浮力8課時新授第十五章功和機械能6課時新

2、授6課時新授第十六章熱和能另外有6課時學(xué)生分組實驗操作：1 .測量固體、液體的密度；2 .二力平衡的條件；3 .杠桿平衡的條件；4 .液體壓強的規(guī)律；5 .浮力大小與哪些因素有關(guān)；6 .比較不同物質(zhì)的吸熱能力共計46課時新授完成本學(xué)期全部教學(xué)內(nèi)容。三、教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期旨在八級物理啟蒙教育的基礎(chǔ)之上進(jìn)一提高學(xué)生發(fā)生 問題、分析問題弁解決問題的能力， 同時加強對學(xué)生實驗操作能 力的培養(yǎng)，拓展學(xué)生思維，弁能用物理的、科學(xué)的方法解釋實際 生活中一些有關(guān)的物理現(xiàn)象。1 .建立良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生愉快度過每一個課堂四十五 分鐘，讓學(xué)生對物理學(xué)科更有興趣2 .每一位學(xué)生能將教材中的所有實驗進(jìn)行熟練地操作，使

3、他 們基本上具有一般物理知識的操作能力 ；3 .學(xué)生能運用所學(xué)物理知識解決生活中一些常見的物理現(xiàn) 象：比如：動滑輪省力、理發(fā)用的剪刀與剪鐵皮的剪為什么不同、 人是如何把飲料吸上來的、 為什么沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)的溫度變 化小等等，讓學(xué)生能運用所學(xué)的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的 實際問題的能力要得到提高；4 .學(xué)生思維開闊，能對多各種類型的計算題運用多種途徑進(jìn) 行解答；5 .開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的 興趣。四、學(xué)科滲透充分利用教材中的德育因素，加強對學(xué)生的政治思想教育。 教材中有許多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的 榜樣，我在教學(xué)過程中，會因勢利導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行思

4、想品德教育， 使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操， 愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。在本學(xué)期的物理教學(xué)中，我將充分體現(xiàn)“以學(xué)生為本”、講 求教學(xué)的多樣性與靈活性、狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法 的“三基訓(xùn)練”、加強演示和學(xué)生實驗教學(xué)等，弁在教學(xué)之余提高自身教學(xué)素養(yǎng)，加強教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修， 提高自己的教學(xué)水平。我還將在本學(xué)期利用業(yè)余時間鉆研動畫制作，使自己熟練掌握flash制作水平，讓自己的課件制作輔助教學(xué)水平更上一個臺 階，弁力爭上好幾堂高水平的教學(xué)觀摩課。五、具體措施1、堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心，以扎實開展課程改 革為教學(xué)工作重點；優(yōu)化教學(xué)管理，真正做到學(xué)生在玩中學(xué)，找 到學(xué)習(xí)物理的樂趣。

5、幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識和基本技能。 認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要 求。因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為 明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)， 對于每一項要求要落到 實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。2、注重教材體系，加強學(xué)生的實際操作能力的培養(yǎng)。新教 材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教 材中已有的各類實驗，做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)， 凡是做不 好一律重做，直到做到熟練為止。迎接五月份的理化生試驗考試。3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。 教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法。 本期我要繼續(xù)實 踐

6、好雙向交流法，使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的 內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。4、嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué) 習(xí)的重要性，也會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。 所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何 一個細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí) 每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他 人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學(xué)生真正做 到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。5、認(rèn)真的對待每一次的模擬考試，及時講評，及時反思，及 時查漏補缺六、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排：第一周：1多彩的物質(zhì)世界。重點：質(zhì)量和密度。難點：會根 據(jù)所給

7、器材設(shè)計實驗測物質(zhì)的密度；2運動和力。會根據(jù)參照物 判斷物體的運動情況，會使用刻度尺測長度，能理解物體的慣性, 會作力的圖示和力的示意圖，知道二力平衡條件。第二周：力和機械。重點：重力、彈力和摩擦力。難點：重 力的作圖、計算及減小摩擦力的方法。第三周：壓強和浮力。這是這學(xué)期的重點也是難點。要能運 用壓強公式和浮力公式進(jìn)行計算， 要知道增大壓強的方法和浮沉條件。只有通過知識點之間的比較， 多作練習(xí)，才能較好的掌握第四周：功和機械。掌握功，功率，機械效率的計算是本章 的重點和難點。第五周：1熱和能。重點掌握比熱容的計算。 2能源的可持續(xù)發(fā)展，簡單了解幾種新的能源。第六周：電路、電流、電壓、電阻。重點掌握串弁聯(lián)的特點和電流、電壓、電阻的規(guī)律。第七周：歐姆定律。重點掌握串弁聯(lián)的規(guī)律弁解決實際問題。第八周：電功率。利用電