大班教案奇妙的糖果屋

1、精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)1 / 14大班教案奇妙的糖果屋設(shè)計(jì)意圖糖果店的秘密是一個(gè)有關(guān)概率和統(tǒng)計(jì)的故事。概 率是依據(jù)自己收集的材料推測(cè)未來(lái)，概率其實(shí)就是生活中可 能性的大小，故事中的蜘蛛經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)得知咪咪買(mǎi)棒棒糖概率 比買(mǎi)其他糖果的大， 但概率雖然能判斷某件事情發(fā)生的可能 性大小，卻不能保證 100%100%正確。以故事中蜘蛛猜測(cè)顧客來(lái)糖 果店買(mǎi)什么糖的情景為主線，幫助幼兒理解概率和統(tǒng)計(jì)，同 時(shí)鼓勵(lì)孩子根據(jù)自己已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)去推理、猜想，大膽表 達(dá)自己的想法，體驗(yàn)估猜生活中事件發(fā)生可能性的樂(lè)趣。活動(dòng)目標(biāo)1 1.在觀察、比較的基礎(chǔ)上，幼兒進(jìn)行大膽進(jìn)行推理

2、與 預(yù)測(cè)，初步感知概率、建立統(tǒng)計(jì)的概念。2 2.愿意探索生活中事物之間的關(guān)系，體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的 樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：自制 PPTPPT,人手一張統(tǒng)計(jì)表，鉛筆，橡皮?；顒?dòng)過(guò)程：一、 引發(fā)聽(tīng)故事的興趣1.1.這是一家什么店？2.2.今天我要給大家講一個(gè)有趣的故事叫糖果店的秘 密二、 聽(tīng)故事根據(jù)線索預(yù)測(cè)不同人物喜歡的糖1 1.咪咪來(lái)買(mǎi)糖，蜘蛛出示咪咪的買(mǎi)糖記錄。提問(wèn)：你們同意蜘蛛的猜測(cè)嗎？從記錄中的哪里可以 看出咪咪喜歡吃棒棒糖？都記錄了什么？精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)2 / 142 2.東東來(lái)買(mǎi)糖，蜘蛛出示了東東的買(mǎi)糖記錄。提問(wèn)：冬冬來(lái)過(guò)幾次糖果店？買(mǎi)過(guò)什么糖？

3、這次他可 能會(huì)買(mǎi)什么糖？3 3.洋洋來(lái)買(mǎi)糖，蜘蛛出示買(mǎi)糖記錄。提問(wèn)：洋洋買(mǎi)過(guò)幾種糖？他怎么來(lái)過(guò)5 5 次，只買(mǎi)了 4 4種糖？這次可能會(huì)買(mǎi)什么糖？小結(jié)：要觀察和多了解客人，把客人來(lái)過(guò)糖的次數(shù)和 買(mǎi)的名稱(chēng)記錄下來(lái)，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)我們就能猜測(cè)出這個(gè)客人可能 會(huì)喜歡吃什么糖三、出乎意料的結(jié)局1 1.小明來(lái)到糖果店，出示買(mǎi)糖記錄。提問(wèn)：小明可能會(huì)買(mǎi)什么糖？為什么？有其他的可能 嗎？小結(jié)：原來(lái)我們覺(jué)得很有可能的結(jié)果，也會(huì)發(fā)生意想 不到的意外四、最受歡迎的糖果1 1.阿姨又準(zhǔn)備進(jìn)貨了，怎樣才能知道哪種糖果才是最 受歡迎的呢？2 2.出示“一周糖果銷(xiāo)售記錄表”及“統(tǒng)計(jì)表”，引導(dǎo)幼兒觀察、理解。3 3.幼兒人手一份

4、操作統(tǒng)計(jì)表，找出最受歡迎的糖果。小結(jié)：用這個(gè)表格我們馬上就可以找到了，阿姨非常 感謝蜘蛛的幫忙， 平常生活中我們也可以用這樣的方法去觀 察和了解身邊的好朋友和爸爸媽媽?zhuān)媒y(tǒng)計(jì)的方法看來(lái)來(lái)他 們喜歡的東西大班年段 20142014 學(xué)年第一學(xué)期計(jì)算教學(xué)活動(dòng)精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)3 / 14二月份：生日墻、說(shuō)說(shuō)不一樣、分分比比、生 日禮物。三月份：合起來(lái)是 8 8我們到學(xué)校有多遠(yuǎn)、時(shí)針 分鐘走的準(zhǔn)、我的計(jì)劃表、哪次投的遠(yuǎn)、準(zhǔn)點(diǎn)半點(diǎn)我 會(huì)畫(huà)、每日預(yù)報(bào)、捉迷藏。四月份：云與雨滴、月亮姐姐講故事、春天里的 發(fā)現(xiàn) 、找找畫(huà)畫(huà)、數(shù)一數(shù)、 認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體、 數(shù)

5、 積木、哪個(gè)輕哪個(gè)重、自動(dòng)取款機(jī)。五月份：快速行走棋、拿保齡球、自動(dòng)售貨機(jī)、汽車(chē)號(hào)碼、它的影子我知道、秘密路線、該走哪條 路、藏起來(lái)的圖畫(huà)。六月份：由小變大、會(huì)飛和不會(huì)飛、搭積木、宇 宙飛船、從上往下看、告別時(shí)刻。計(jì)算：告別時(shí)刻目標(biāo)：1 1、知道與畢業(yè)相關(guān)的幾個(gè)重要日期，并在月歷 用符合標(biāo)注出來(lái)：2 2、統(tǒng)計(jì)離畢業(yè)典禮的天數(shù)。珍惜大家在一起的時(shí)間。重點(diǎn)：知道與畢業(yè)相關(guān)的幾個(gè)重要日期，并在月歷用 符合標(biāo)注出來(lái)：難點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)離畢業(yè)典禮的天數(shù)。珍惜大家在一起的時(shí) 間。準(zhǔn)備：幼兒收集不同樣式的臺(tái)歷，人手一份、筆；離 園倒計(jì)時(shí)牌：幼兒活動(dòng)材料數(shù)學(xué)第 3737 頁(yè)行事歷。過(guò)程：一、看臺(tái)歷精品文檔2016 全

6、新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)4 / 141 1、幼兒人手一份臺(tái)歷，數(shù)一數(shù)一年有多少個(gè)月，找 一找臺(tái)歷上哪個(gè)數(shù)字是表示月的，看看十二個(gè)月時(shí)怎樣排列的。2 2、看看一個(gè)月有幾天，每個(gè)月的天數(shù)是否一樣多。3 3、臺(tái)歷上數(shù)字有不同的顏色，這些顏色表示什么意 思。4 4、今天是幾月幾號(hào)？請(qǐng)?jiān)谂_(tái)歷上找到這個(gè)日子。5 5、出示離園倒計(jì)時(shí)牌，告訴幼兒離園的具體日期。6 6、請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)離畢業(yè)還有多少天，你在這些日子 里有些什么想法和打算？二、找日期1 1、告訴幼兒拍畢業(yè)照的時(shí)間，請(qǐng)幼兒在臺(tái)歷上找到這 個(gè)日子，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)拍畢業(yè)照可以用什么符合表示，怎樣記精品文檔2016 全新精品資料-全新公

7、文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)5 / 14錄既簡(jiǎn)單又清楚。2 2、請(qǐng)幼兒在黑板上畫(huà)出表示拍畢業(yè)照的符合，說(shuō)說(shuō)為 什么這樣表示。3 3、通報(bào)幼兒園近期的行事歷，請(qǐng)幼兒在臺(tái)歷上找到相 應(yīng)的月份和日期，并用自己看的懂得符合在臺(tái)歷上做標(biāo)記。4 4、個(gè)別幼兒根據(jù)臺(tái)歷上的記錄，介紹近期幼兒園的重 要事件。全體幼兒檢查有沒(méi)有將要做的事情表達(dá)和記錄清三、我的行事歷、請(qǐng)幼兒翻開(kāi)幼兒活動(dòng)材料數(shù)學(xué)第 3737 頁(yè)行事 按文字提示填寫(xiě)與畢業(yè)離園有關(guān)的重要日子。、請(qǐng)幼兒和伙伴分享、交流離園前的重要安排，學(xué)會(huì)根據(jù)記錄下的行事歷有序做事。計(jì)算：從上往下看目標(biāo)：嘗試從不同角度觀察立體的物品；建立平面與 立體之間的關(guān)系。重點(diǎn)：

8、嘗試從不同角度觀察立體的物品；難點(diǎn)：建立平面與立體之間的關(guān)系。準(zhǔn)備：幼兒活動(dòng)材料數(shù)學(xué)第 3636 頁(yè)從上往下看； 蘋(píng)果、薯片罐、花瓶等實(shí)物各一；紙、筆。 過(guò)程：1 1、出示蘋(píng)果，請(qǐng)幼兒從上往下看，說(shuō)說(shuō)看到了什么楚。1 1歷，2 2精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)6 / 14形狀。2 2、個(gè)別幼兒將從上往下看到的圖形，以簡(jiǎn)筆畫(huà)形式 畫(huà)出來(lái)。3 3、 幼兒術(shù)后所從上往下看的圖形與立體的實(shí)物之間 有什么不一樣。4 4、幼兒分組看一個(gè)實(shí)物，說(shuō)說(shuō)從側(cè)面看，從上往下 看的圖形分別是什么樣的。5 5、幼兒翻開(kāi)活動(dòng)材料 數(shù)學(xué)第 3636 頁(yè)從上往下看， 仔細(xì)看圖，找到從上往

9、下看物品所觀察到的圖形。6 6、幼兒判斷，并在相關(guān)的圖形上畫(huà)圈。計(jì)算：宇宙飛船目標(biāo)：能迅速口算 1010 以內(nèi)的減法運(yùn)算題；進(jìn)一步幫助 幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。重點(diǎn)：能迅速口算 1010 以內(nèi)的減法運(yùn)算題；難點(diǎn)：進(jìn)一步幫助幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。準(zhǔn)備：幼兒活動(dòng)材料數(shù)學(xué)第 3535 頁(yè)宇宙飛船， 筆。過(guò)程：1 1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)材料數(shù)學(xué)第 3535 頁(yè)宇宙飛 船。2 2、左圖是各種造型的宇宙飛船，每一架飛船上都有 一個(gè)數(shù)字，表示飛船要裝不同的數(shù)量?jī)x器。3 3、右圖每排都有四個(gè)算式，請(qǐng)你仔細(xì)算一算，哪個(gè)算式的答案與左邊飛船上的數(shù)字相同，請(qǐng) 將這個(gè)算式圈起來(lái)。精品文檔2016 全新精品資料-全

10、新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)7 / 144 4、幼兒寫(xiě)出每一個(gè)算式的答案，然后判斷結(jié)果并圈 起來(lái)。5 5、幼兒互相交流自己的運(yùn)算結(jié)果。計(jì)算：藏起來(lái)的圖畫(huà)目標(biāo)：練習(xí) 1010 以內(nèi)的加減運(yùn)輸；提高幼兒的積極性。 重點(diǎn)：練習(xí)1010 以內(nèi)的加減運(yùn)輸； 難點(diǎn)：提高幼兒的積極性。準(zhǔn)備：幼兒活動(dòng)材料數(shù)學(xué)第 3030 頁(yè)藏起來(lái)的圖畫(huà)， 筆。過(guò)程：1 1、幼兒翻開(kāi)活動(dòng)材料數(shù)學(xué)第 3030 頁(yè)藏起來(lái)的圖 畫(huà)，自左至右，從上而下的口算每一個(gè)算式。2 2、口算出結(jié)果后，可將答案用鉛筆寫(xiě)在算式旁邊。3 3、得數(shù)是 8 8 的框內(nèi)涂上綠色，得數(shù)是 9 9 的涂上橙色， 得數(shù)是 7 7的框內(nèi)涂上紅色，其余涂上藍(lán)色

11、。全部涂完后，說(shuō) 說(shuō)是些什么圖案。計(jì)算：秘密路線目標(biāo)：學(xué)習(xí)按數(shù)序模式進(jìn)行排序，嘗試講述模式規(guī)律；觀察范例，發(fā)現(xiàn)數(shù)字排序規(guī)律并判斷所缺部分的數(shù)字；發(fā)展次序感和空間知覺(jué)能力。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)按數(shù)序模式進(jìn)行排序，嘗試講述模式規(guī)律；難點(diǎn)：觀察范例，發(fā)現(xiàn)數(shù)字排序規(guī)律并判斷所缺部分 的數(shù)字；發(fā)展次序感和空間知覺(jué)能力。準(zhǔn)備：完整的數(shù)序模式條與有空格的數(shù)序模式條若干、 筆。精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)8 / 14幼兒活動(dòng)材料數(shù)學(xué)第 2828 頁(yè)秘密路線。過(guò)程：一、行軍路線1 1、解放軍叔叔要夜行軍，他們走的路上標(biāo)有數(shù)字， 根據(jù)數(shù)字的排列規(guī)律走，才能到達(dá)目的地。2 2、教師依次

12、出示數(shù)序模式條，如：第一組：1 1、3 3、5 5、7 7、9 9。第二組：2 2、4 4、6 6、& 10.10.第三組：5 5、1010、1515； 5 5、1010、1515；3 3、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察數(shù)字的排列規(guī)律，說(shuō)說(shuō)都有什么 特點(diǎn)。4 4、幼兒講述數(shù)字的排列模式：第一組是1010 以內(nèi)的單數(shù)排列；第二組是 1010 以內(nèi)的雙數(shù)排列；第三組是 5 5 個(gè) 5 5 個(gè)增加的數(shù)量排列。二、秘密路線1 1、幼兒翻開(kāi)活動(dòng)材料數(shù)學(xué)第 2828 頁(yè)秘密路線2 2、請(qǐng)幼兒按照“ 1010、& 6 6、4 4、2 2”的數(shù)字排列規(guī)律。 畫(huà)出直線行軍的路線。3 3、幼兒完成以后與同伴交換，按畫(huà)好的路線走一

13、走， 是不是按“ 1010、8 8 6 6、4 4、2 2”的數(shù)序直線行走的。計(jì)算：它的影子我知道目標(biāo)：了解 1/21/2、1/41/4 的意義，知道部分小于整體，整 體大于部分。產(chǎn)生探究的興趣，提高思維的靈活性。重點(diǎn)：了解 1/21/2、1/41/4 的意義，知道部分小于整體，整 體大于部分。精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)9 / 14難點(diǎn)：產(chǎn)生探究的興趣，提高思維的靈活性。準(zhǔn)備：半圓形、長(zhǎng)方形、直三角形、直角梯形等圖形 卡；白紙，筆；1/41/4 圓形、圓長(zhǎng)方橢圓形的圖形卡。過(guò)程：一、半個(gè)圖案變成完整的圖案1 1、依次出示半圓形、長(zhǎng)方形、直角三角形、直角

14、梯 形等圖卡：這個(gè)是圖形的一半，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)完整的圖形是什么。2 2、幼兒分組嘗試將半個(gè)圖形畫(huà)成完整的圖形。3 3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)猜測(cè)得圖形和實(shí)際畫(huà)出來(lái)的圖形是不 是一樣，是怎樣補(bǔ)充完成整圖形的。4 4、引導(dǎo)幼兒觀察并思考部分與整體的關(guān)系：整個(gè)的圖形和半個(gè)圖形哪個(gè)大？半個(gè)圖形占整個(gè)圖形的多少？二、影子的秘密1 1、教師出示 1/41/4 圓形，再呈現(xiàn)一個(gè)圓形、一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)橢圓形，請(qǐng)幼兒為1/41/4 圓形找到完整的圖形，并說(shuō)說(shuō)原因。2 2、幼兒翻開(kāi)活動(dòng)材料 數(shù)學(xué)第 2727 頁(yè)影子的秘密，教師引導(dǎo)幼兒觀察圖意：找到左圖1/21/2圖形圈起來(lái)；找到 1/41/4 圖形圈起來(lái)。精品文檔2016 全新精

15、品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)10 / 143 3、幼兒互相交流自己的判斷，準(zhǔn)確找到二等分、四 等分后的圖形。計(jì)算：汽車(chē)號(hào)碼目標(biāo)：練習(xí)并熟練掌握 1010 以內(nèi)的加減。重難點(diǎn)：練習(xí)并熟練掌握 1010 以內(nèi)的加減。準(zhǔn)備：幼兒活動(dòng)材料數(shù)學(xué)第2626 頁(yè)汽車(chē)號(hào)碼、筆。過(guò)程：1 1、幼兒翻開(kāi)數(shù)學(xué)第 2626 頁(yè)汽車(chē)號(hào)碼。2 2、汽車(chē)?yán)惥鸵_(kāi)始了，每輛車(chē)都有一個(gè)編號(hào)，要想知道車(chē)子的編號(hào)是多少，要先算出算式。教師依次出示每輛車(chē)下面的算式，請(qǐng)幼兒算出結(jié)果。4 4、幼兒將算出的數(shù)字寫(xiě)在汽車(chē)的白框內(nèi)。5 5、幼兒說(shuō)說(shuō)每輛車(chē)的編號(hào)分別是多少。計(jì)算：自動(dòng)售貨機(jī)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在減法算式中填寫(xiě)準(zhǔn)確的

16、數(shù)字。 重難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒在減法算式中填寫(xiě)準(zhǔn)確的數(shù)字。準(zhǔn)備：幼兒活動(dòng)材料數(shù)學(xué)第 2525 頁(yè)自動(dòng)售貨機(jī)； 彩色彈珠1010 顆；減法算式卡。過(guò)程。1 1、出示彩色彈珠。請(qǐng)你們數(shù)數(shù)：我手里有幾顆彩色彈 珠？精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)11 / 142 2、我原來(lái)有 1010 顆彈珠，拿掉了幾顆，你能根據(jù)手里 的彈珠數(shù)算出拿掉的數(shù)量嗎？3 3、出示減法算式卡：1010 =6=6，請(qǐng)幼兒說(shuō)出方框里應(yīng)填 數(shù)字幾。教師呈現(xiàn)不同的彈珠數(shù)，請(qǐng)幼兒據(jù)此列出減法算式。4 4、請(qǐng)幼兒翻開(kāi)活動(dòng)材料數(shù)學(xué)第 2525 頁(yè)自動(dòng)售貨 機(jī)，每個(gè)自動(dòng)售貨機(jī)上原來(lái)有 1010 顆糖。請(qǐng)幼兒數(shù)

17、一數(shù)每個(gè)自動(dòng)售貨機(jī)上留下了幾顆糖，根據(jù) 留下的糖果數(shù)量算一算賣(mài)掉了幾顆糖。根據(jù)圖意列出減法算 式。5 5、幼兒完成操作練習(xí)，互相交流檢查。計(jì)算：打保齡球 目標(biāo)：理解 1010 的組成和分解。重難點(diǎn)：理解 1010 的組成和分解。準(zhǔn)備：實(shí)物保齡球一套；幼兒活動(dòng)材料數(shù)學(xué)第 2323 頁(yè)打保齡球。過(guò)程：出示保齡球，幼兒數(shù)一數(shù)一共有幾個(gè)。請(qǐng)個(gè)別幼兒打保齡球，其他幼兒幫忙數(shù)擊倒的保齡球 瓶的數(shù)量。出示 1010 的分式卡，在分式卡左右兩邊選擇相應(yīng)的數(shù)字 卡片，表示擊中的球瓶數(shù)和沒(méi)有擊中的球瓶數(shù)。4 4、幼兒翻開(kāi)活動(dòng)材料數(shù)學(xué)第 2323 頁(yè)打保齡球，根據(jù)圖示將分式補(bǔ)充完整。計(jì)算：快速行走棋目標(biāo)：正確口算

18、1010 以內(nèi)的加減式題；遵守游戲規(guī)則，精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)12 / 14體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè)。重點(diǎn)：正確口算 1010 以內(nèi)的加減式題；難點(diǎn)：遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè)。準(zhǔn)備：?jiǎn)紊菽?、長(zhǎng)方形紙條、筆，人手一份；起 點(diǎn)、重點(diǎn)標(biāo)志；透明膠等。用泡沫板做成兩個(gè)立方體的骰子， 并在每一面依次貼 上數(shù)字 1 16 6。過(guò)程：一、我問(wèn)你答1 1 、 教師出題，幼兒集體回答。如：1+11+1 = = ？ 1+2=1+2= ?1+3=1+3=?2 2、 教師出示題卡：1+11+1 = = ? 1+2=1+2= ? 1+3=1+3= ?從這些算式 里，你發(fā)現(xiàn)了什么？3 3、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)累加規(guī)律：加數(shù)多 1 1,答案就多 1.1.4 4、教師繼續(xù)出題，幼兒開(kāi)小車(chē)回答。如如: 8-1=8-1= ？ 7-1=7-1= ?6-1=6-1= ? ?.5 5、出示累減題卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律，即都是減去 1 1, 被減數(shù)少 1 1，答案就少 1.1.6 6、開(kāi)火車(chē)游戲：老師出題，小朋友回答，比比誰(shuí)能聽(tīng)的仔細(xì)，答得又快又準(zhǔn)。三、制作快速行走棋1 1、布置任務(wù)：我們玩過(guò)很多棋，今天我們要自己一 副“快樂(lè)行走棋”2 2、提出要求：快速行走棋和以前玩的數(shù)字棋一樣， 都可以用泡沫精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-