幼兒園四級保育員提升訓(xùn)練試題A卷附解析

1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園四級保育員提升訓(xùn)練試題A卷 附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、幼兒吲保育和教育的主要目標(biāo)是： ( ) ，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣A配合幼兒游戲B幫助家長照顧孩子C經(jīng)濟(jì)利益D促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)

2、展2、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對3、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法4、日曬消毒的時(shí)間是（）。A 1-2 小時(shí)B.2-5小時(shí)C.3 小時(shí)D.3-6小時(shí)5、按（）分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動(dòng)、下午的活動(dòng)、晚間的活動(dòng)三部分。A、時(shí)間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點(diǎn)6、幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是()。A、經(jīng)常到野外玩B 、經(jīng)常洗澡C 、對

3、幼兒進(jìn)行教育D 、搞好環(huán)境衛(wèi)生7、嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指()和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。A雙手動(dòng)作的發(fā)展B腿的動(dòng)作的發(fā)展C大肌肉動(dòng)作的發(fā)展D攀登、鉆爬動(dòng)作的發(fā)展8、洗屁股毛巾的清洗辦法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗 1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗 1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗1次毛巾9、同體消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B稱量一放入容器加水C稱量一放人有刻度的容器一加水D計(jì)算稱量一放入有刻度的容器一加水至需藥量10、職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的()。A、工作B、活動(dòng)C、專門性活動(dòng)D、特殊活動(dòng)11、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A、2歲B

4、、4歲C、6歲D、8歲12、讓幼兒了解認(rèn)識防火的標(biāo)志?？吹酱祟悩?biāo)志，要注意() ，不丟棄易燃物品。A、點(diǎn)燃明火時(shí)要小心B 、可以放鞭炮C 、不點(diǎn)燃明火D 、可以點(diǎn)燃明火13、保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先()。A抹油B用毛巾擦臉C提醒幼兒擤鼻涕D洗眼睛14、藥品登記表中不能沒有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名15、學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、（）等方面都存在著很大的差異。A、水平B、方法C、特點(diǎn)D、效果16、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和（）A設(shè)備條件B.師生關(guān)系C.交往方式D.文化建設(shè)17、使用石灰乳消毒糞便的時(shí)間是()。A、 1小時(shí)B、2小時(shí)C、3小時(shí)D、

5、4小時(shí)18、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲 . 語言游戲19、協(xié)助保健醫(yī)體檢包括（）。A. 指導(dǎo)體檢的程序B.測身高C.測體重D.協(xié)助保健醫(yī)做記錄20、睡眠前保育員應(yīng)（）。 . 提醒孩子排尿 . 組織嬰幼兒游戲 . 用許愿的方式提要求 . 為嬰幼兒講有懸念的故事21、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲22、 ()符合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風(fēng)B 、拿掉容器蓋以便降溫C 、給飯菜加網(wǎng)罩D 、對飯菜吹風(fēng)扇23、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C

6、、管理能力D、交往能力24、擦過的地面應(yīng)()。A、有水跡B 、有水C 、無水跡D 、有擦痕25、兒童因?yàn)殚L期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致第1頁共5頁填空題（本題共 22 小題，每題1 分，共 20 分）1、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用 ()徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒()洗手的良好習(xí)慣。2、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。3、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。4、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫()。5、保育員在參與嬰幼兒

7、活動(dòng)時(shí)，不要急于()嬰幼兒的活動(dòng)，要善于() 嬰幼兒的活動(dòng)情況，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出()、 ()的指導(dǎo)。6、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()、()。7、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=()；加水量 =()。8、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。9、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、()、()的清潔衛(wèi)生工作。10、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、()，不脫離幼兒的生活實(shí)際。11、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。12、幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。13、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用( )、 ()、水等自然因素，開展

8、戶外活動(dòng)。14、幼兒園必須把保護(hù) （）和促進(jìn)（）放在工作的首位， 在重視幼兒（）的同時(shí)，要高度重視幼兒的（）。15、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成()的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來，以便活動(dòng)后與教師 ( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的()和 ()。16、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。17、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有( )、()、()、 日曬、()等。18、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路()，消路 ()，不 ()，做好 ()工作。19、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。20、教職工儀表要整潔，()、 ( )和給兒童開飯前用

9、( )洗手。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。2、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、（）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。4、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。5、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。6、（）孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、（）幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育，事事有教育。8、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。9、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、（）中華人民共和國教師法規(guī)定

10、：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。11、（）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教， 教中有保， 保教結(jié)合”的思想。12、（）嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過長，以510分鐘為宜。13、（）在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時(shí)大便。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒園保育員的主要職責(zé)如下：2、保育員在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的工作有哪些？3、保育員在接待幼兒入園時(shí)

11、的工作有哪些？4、保育員在幼兒游戲時(shí)的工作有哪些？5、學(xué)前教育在兒童發(fā)展中的作用有哪些？第2頁共5頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心？2、論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。第3頁共5頁參考答案11、科學(xué)、合理12、一尺單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、日光、空氣1、 D14、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康2、 E15、答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容3、 B16、曬太陽4、 D17、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒5、 A18、答案：明、清、丟失、記錄6、 D19、 20307、 C

12、20、飯前，便后，肥皂水8、 C判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 D1、×10、 C2、11、 A3、12、 A4、13、 C5、×14、 D6、×15、 A7、16、 D8、17、 D9、×18、 C10、19、 D11、20、 A12、21、 A13、×22、 C14、23、 A15、24、 C問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 D1、（一）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作；填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）（二）在教師指導(dǎo)下，科學(xué)照料和管理幼兒生活，并配合本班教師

13、組織教育活動(dòng)；1、答案：肥皂；飯前便后（三）在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；2、 3個(gè)半（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。3、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)2、答：4、 2歲半左右， 20，六齡齒（ 1）協(xié)助老師為幼兒做好場地、運(yùn)動(dòng)器具等準(zhǔn)備工作；5、答案：干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)（ 2）協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動(dòng)前的必要準(zhǔn)備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋6、傳染源、傳播途徑、易感人群帶等；7、答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量（ 3）照顧因身體不適不能參加活動(dòng)的幼兒；8、各種甜食（ 4）協(xié)助老師在戶外活動(dòng)時(shí)對幼兒的照料。

14、9、答案：設(shè)備、環(huán)境3、答：10、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼（ 1）開窗，準(zhǔn)備好飲用水；第4頁共5頁（2）做好室內(nèi)衛(wèi)生；活動(dòng)通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)兒童心理發(fā)展。蒙臺梭利獨(dú)特的（3）調(diào)節(jié)室溫及采光；兒童觀盡管存在著一些不可克服的歷史局限性，但是，它仍然具有許多現(xiàn)實(shí)性的意義，能夠給（4）準(zhǔn)備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布；我們今天的幼兒教育改革以多方面的啟示。（5）了解、觀察幼兒的情緒；（6）給需要的幼兒服藥；（7）組織值日生有序、認(rèn)真地?cái)[放餐具；（8）對幼兒進(jìn)行禮貌教育；（9）主動(dòng)和幼兒及家長打招呼。4、答：（ 1）游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場地和玩具材料；（ 2）保持游戲環(huán)

15、境的安全與衛(wèi)生；（ 3）教師組織集體游戲時(shí)，照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng)；（ 4）配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對性地給以幫助和教育。5、首先是教育作用對兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。體、智、德、美的全面素質(zhì)提高，身體、認(rèn)知社會性、情緒的全面發(fā)展。其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等，使兒童在入正規(guī)學(xué)校之前在同一起跑線上，填補(bǔ)家庭教育的不足，包括使兒童在托兒所，幼兒園得到在家受不到的或比家庭所能提供的更優(yōu)越的教育，對家長提供幫助和指導(dǎo)，協(xié)調(diào)幼兒園與家庭教育的關(guān)系。甚至對特殊兒童 超長或缺陷兒童 早期發(fā)現(xiàn)和提供適宜的教育措施都有著重要聯(lián)系。分析題（本題共2 小題，每題 8 分

16、，共 16 分）1、答：（ 1）關(guān)心孩子，滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長，及時(shí)肯定他們的成績、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步；（ 2）允許孩子犯錯(cuò)誤；（ 3）允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料、伙伴和活動(dòng)方法，盡量滿足他們的合理要求，使他們體會到教師的尊重和信任；（ 4）對孩子有要求，使他們感受到教師的期望；（ 5）多為孩子提供獲得成功的機(jī)會 ( 如游戲、 做力所能及的公益活動(dòng)等有利于兒童展示自己才能的機(jī)會等）幫助他們經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅，盡量避免失敗感。2、蒙臺梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨(dú)特的觀點(diǎn)。蒙臺梭利認(rèn)為控制人類行為的是本能的沖動(dòng)，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)?；谶@種觀點(diǎn)，蒙臺梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”