幼兒園中級(jí)保育員考前練習(xí)試卷C卷附解析

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園中級(jí)保育員考前練習(xí)試卷C卷 附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性2、 ()為不正確的添飯方式。A排隊(duì)自取飯菜B用公共餐勺取飯菜C挑挑揀揀D不挑

2、挑揀揀3、恒牙的數(shù)量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-324、為了保護(hù)視力，嬰幼兒讀書(shū)應(yīng)該在()環(huán)境進(jìn)行。A、明亮處B、夕陽(yáng)下C、黑暗中D、陽(yáng)光直曬下5、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是() 。A人工通風(fēng)B電扇通風(fēng)C空調(diào)通風(fēng)D扇子通風(fēng)6、嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是()。A、擦大便、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手7、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門(mén)窗有插銷(xiāo)和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽

3、屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對(duì)8、協(xié)助保健醫(yī)體檢包括（）。A. 指導(dǎo)體檢的程序B.測(cè)身高C.測(cè)體重D.協(xié)助保健醫(yī)做記錄9、 212歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式()粗略計(jì)算。A. 身高 (Cm)=年齡× 6+75B身高(Cm)：年齡× 10+60C. 身高 (Cm)=年齡× 5+8D身高(Cm) ：年齡× 5+7510、記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動(dòng)的分組情況，兒童在活動(dòng)中身體，情緒及參與活動(dòng)的情況，兒童的交往情況是（）。 . 個(gè)別兒童的情況 . 兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種秩事 . 孩子的數(shù)量 . 教育活動(dòng)的內(nèi)容11、幼兒情

4、緒的一般特點(diǎn)是易沖,()，易感染和易外露。A. 很含蘊(yùn)B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化12、冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般5 10分鐘換一次。A冰開(kāi)水B常溫水C藥水D冷水13、我國(guó)幼兒園的()是我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。A、教育形式B、雙重任務(wù)C 、教育內(nèi)容D、教育方法14、保育員要善于利用日常生活中的各種機(jī)會(huì)進(jìn)行()。A專(zhuān)門(mén)教育B個(gè)別教育C 小組教育D隨機(jī)教育15、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理論D 、情感16、讓幼兒知道，遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車(chē)禍等時(shí)，不慌張哭叫，()。A要緊跟家人尋求保護(hù)B藏起

5、來(lái)C爬在地一滾D 躲在陽(yáng)臺(tái)上17、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B 托幼機(jī)構(gòu)門(mén)窗有插銷(xiāo)和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對(duì)18、保教人員的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的 ( )。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D 、交往能力19、嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為( )。A1歲 B2歲 C 3歲 D 4歲20、( )又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維B、邏輯思維C、直覺(jué)行動(dòng)思維D 、感性思維21、冬季的正常室溫是()。A、 12- 15 B 、 16- 18 C 、

6、 18- 22 D 、2522、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 .象征性游戲. 音樂(lè)游戲 . 建筑游戲23、配制消毒液后應(yīng)將消毒液( )。A、倒出 B、攪拌均勻C 、加溫D 、全部使用掉24、同體消毒品的配制程序是( )。A放入容器一加水B稱量一放入容器加水C稱量一放人有刻度的容器一加水D 計(jì)算稱量一放入有刻度的容器一加水至需藥量第1頁(yè)共5頁(yè)25、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫，是因?yàn)?)。A、外耳道寬闊，污水潴留15 小題，每題 1 分，共 15 分）B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖判斷題（本題共C、外耳道短，細(xì)菌繁殖1、（）幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要休息10-15 分鐘，再進(jìn)食。D、外耳道長(zhǎng)

7、，進(jìn)入污水2、（）教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。3、（）只要保育員能像母親一樣熱愛(ài)孩子就一定能做好保育工作。4、（）教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。5、（）對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學(xué)知識(shí)。填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）6、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。1、幼兒園必須把保護(hù) （）和促進(jìn)（）放在工作的首位， 在重視幼兒（7、（）保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。）幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。的同時(shí)，要高度重視幼兒的（）。8、（9、（）耳是聽(tīng)覺(jué)器官，又是平衡器官。2、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是(

8、)、 ()、()。10、（）有意想象為主，無(wú)意想象開(kāi)始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。11、（）兒童出生后有本能的觸覺(jué)反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺(jué)表現(xiàn)。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。12、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。5、幼兒的毛巾、水杯要 ()，堅(jiān)持( )消毒。13、（）幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過(guò)幼兒身高20厘米。6、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。14、（）幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠(yuǎn)視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長(zhǎng)，7、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、

9、 ()、 ()、 ()。6歲左右接近正常視力。8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ()，不脫離幼兒的生活實(shí)際。15、（）發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面，也有不利的一面。9、保育員在進(jìn)餐中不能 ()，不利用進(jìn)餐時(shí)間 ()；也不宜在幼兒進(jìn)餐 ()、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事6 小題，每題 4 分，共 24 分）故的發(fā)生。問(wèn)答題（本題共12、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫( )。1、照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志是什么？13、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一

10、日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，制定并實(shí)施與兒童 ()相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。2、幼兒園為什么要實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則？15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、 合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，制定并實(shí)施與兒童 ( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=()；加水量 =() 。3、保育員在幼兒游戲時(shí)的工作有哪些？18、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ( )。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()

11、。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。4、幼兒園的雙重任務(wù)是什么？5、晨間檢查的一般方法是什么？第2頁(yè)共5頁(yè)分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、分析下面案例，保育員的做法是否正確，并結(jié)合自身實(shí)踐談?wù)勅绾芜M(jìn)行毛巾消毒。新保育員小王，把幼兒用過(guò)的毛巾收起，直接裝進(jìn)毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一掛在幼兒毛巾架上。2、在幼兒面前，保育員為什么要注意自己的一言一行？第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、安全，保護(hù)12、 2歲半左右， 20六齡齒單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25

12、 分）13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 生理特點(diǎn)1、 C14、消毒水 ， 太陽(yáng)底下晾曬2、 C15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣3、 D16、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生4、 A17、答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量5、 D18、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)6、 C19、胸骨偏下方7、 E20、飲食、睡眠、盥洗、排泄8、 D判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 D1、×，要休息 20-30 分鐘10、 B2、11、 D3、12、 B4、13、 B5、×14、 D6、15、 A7、16、 A8、17、 E9、18、 A10、×19、 B11、20、 C

13、12、21、 B13、×，改正：應(yīng)在15-18 厘米22、 C14、23、 B15、24、 D問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 B1、答：吃飯過(guò)程中，幼兒情緒好；幼兒食欲好、食量夠；飲食習(xí)慣好，吃得衛(wèi)生。填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）2、答：1、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康(1)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育。2、傳染源、傳播途徑、易感人群(2)幼兒心理發(fā)展水平需要成人對(duì)其照料。3、胸骨偏下方(3)幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。4、 1：200(4)繼續(xù)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)：“保教合一”“保教并重”“保教結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒5、

14、專(zhuān)人專(zhuān)用,每天成長(zhǎng)的全面關(guān)懷及對(duì)幼兒家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神。6、答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)3、答：7、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升（ 1）游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地和玩具材料；8、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼（ 2）保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生；9、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天（ 3）教師組織集體游戲時(shí)，照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng)；10、 3個(gè)半（ 4）配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對(duì)性地給以幫助和教育。第4頁(yè)共5頁(yè)4、答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)安心參加社會(huì)主義建設(shè)提供便利條件。5、答：一看：看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大；三問(wèn)：?jiǎn)栍變涸诩页燥埱闆r、睡眼是否正常、大小便有無(wú)異常；四查：是否攜帶不安全物品。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：保育員的消毒方法是錯(cuò)誤的。應(yīng)該是：先用自來(lái)水浸濕幼兒的毛巾，然后用洗衣粉或洗滌劑水浸泡 20分鐘左右，接著認(rèn)真搓洗，漂洗干