幼兒園校車安檢匯報材料與幼兒園植樹節(jié)活動方案匯編

1、幼兒園校車安檢匯報材料與幼兒園植樹節(jié)活動方案匯編幼兒園校車安檢匯報材料一進步看法，積極發(fā)起我園接送幼兒車輛兩道小組召開了司機平安大會，我園也依據(jù)這一大會精神實時召開全體教員會，集中力氣把幼兒搭車平安工作為我園頭號大事來抓，從思想上，認識上要高度注重平安工作，做到關喜歡學生，關喜歡生命，明確責任重于泰山，不做外表文章，嚴禁工作不到位。二增強責任，增強指導幼兒園依據(jù)上級有關平安工作大會要求，開學初召開了全體教員和責任教員大會，學校指導小構成員針對開學前期幼兒園工作和能夠存在的實踐問題，做了具體部署。各班責任教員，值班教員；負責搭車幼兒的平安教育，布置幼兒按搭車挨次站好隊，監(jiān)視幼兒搭車規(guī)律，保證幼兒

2、上下車平安。三發(fā)現(xiàn)問題，實時整改。我園每學期都對校車進行計算，現(xiàn)有五輛接送幼兒車輛，一切車輛已一致噴涂校車標示且手續(xù)完全。我園面臨幼兒多車少輛的近況，固然曾經執(zhí)行了錯時下學，然則局部車輛也存在超員景象。我園對幼兒下學搭車紊亂景象，實時采納各類辦法，持續(xù)執(zhí)行教員護送幼兒上車準則，開好班會對幼兒進行交通平安慣例教育，經過第1頁共5頁觀看平安錄像活動，教育幼兒不坐不合法營運車，上下車排好隊，不擁堵，不打鬧；與幼兒簽署了搭車目的責任書；與接送幼兒車輛駕駛人簽署平安駕駛責任狀；對校車駕駛人資歷搜檢和平安教育；依據(jù)校車的審定載客量把搭車幼兒劃分車次，各年歲組錯時上車，分批布置幼兒搭車：教員戴標記值勤，從組

3、織幼兒分車站隊，到列隊上車，每個環(huán)節(jié)都有專人負責。對不負責任，玩忽職守的教員和相關人員進行嚴厲批判，并追查相關責任。四引認為戒，汲取教育，常抓不懈。我園平安是我園工作的第一任務，我園層層成立了校車整治平安工作指導小組，責任明確，分工巧致。行動敏捷，對今后校車在接送學生的進程中呈現(xiàn)的平安問題，我園要與公安交警部分增強協(xié)作，各負其責，互相共同，保證校車平安運營，規(guī)范運營。我園各項平安工作對照要求落到實處，并制訂了整改辦法，嚴厲執(zhí)行各項準則，保證學校教育教育工作的順暢開展。第2頁共5頁幼兒園植樹節(jié)活動方案目標：1. 通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月 12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的

4、認識，了解樹木與人類的關系。2. 鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。準備：1. 制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件2. 自制常見樹小紙牌人手 34 張3. 植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。設計思路：從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力

5、。過程：一、講樹1. 觀看“風沙的危害” 多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”， 多媒體課件，了解風沙對人類的危害。第3頁共5頁2. 引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢？在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。二、夸樹（植樹對人類的益處）觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論, 植樹對人類的益處：凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。三、玩樹牌幼兒每人 34 張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。四、種樹1. 激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角，讓幼