五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)第一課古詩(shī)三首

1、五年級(jí)語(yǔ)文下第一課古詩(shī)三首一、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并用自己的話(huà)寫(xiě)出所填字詞的意思。村晚宋代：雷震草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)（），山銜落日（）寒漪。牧童（）橫牛背，短笛無(wú)腔（）吹1. 2. 3. 4. 二、用自己的話(huà)寫(xiě)出村晚后兩句的情景。三、清平樂(lè)（yuQ）村居【宋】辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡（同“無(wú)”）賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。1. 這是一首詞，其中（）是這首詩(shī)的詞牌名，（）是題目。2. 對(duì)“亡賴(lài)”的理解正確的是（）。A. 貶義詞，說(shuō)明小兒不好好干活，耍無(wú)賴(lài)B. 褒義詞，頑皮淘氣的意思3. 表現(xiàn)小兒無(wú)賴(lài)的一句是：O4. 這首詞表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的感情？溪

2、居即事【唐】崔道融籬外誰(shuí)家不系船，春風(fēng)吹入釣魚(yú)灣。小童疑是有村客，急向柴門(mén)去卻關(guān)。1這首詩(shī)勾畫(huà)了一幅水鄉(xiāng)春景圖：臨水的村莊，疏疏落落的籬笆， , , ,奔跑的兒童和諧而富有詩(shī)意。2. 第三、四句中“疑” “急”二字，描繪出一個(gè)（）的農(nóng)村兒童形象。A.淘氣頑皮、聰明伶俐 B.熱情淳樸、天真可愛(ài) C.遇事慌張、手足無(wú)措3. 用自己的話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)第三、四句的意思。4. 從這首詩(shī)中，你感受到了怎樣的鄉(xiāng)村生活?參考答案：一、 陂 浸 歸去 信口1. 陂（b引）:池塘。 2.浸:淹沒(méi)。 3.歸去：回去。 4.信 口：隨口。 二、那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地回家去，他拿著一 支短笛，隨口吹著，也沒(méi)有固定的曲調(diào)。三、答案1. 清平樂(lè)村居2. B3. 溪頭臥剝蓮蓬4. 通過(guò)描寫(xiě)寧?kù)o和諧的田園生活，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)之情。二、答案1. 悠悠飄蕩的小船 波光粼粼的溪水 掩著的柴門(mén)2. B3. 小孩子望到了喜出望外，以為是鄰村的客人忽然到來(lái)。他急急忙忙 奔