八年級物理下冊運(yùn)動和力單元綜合測試題(新版)新人教版

1、內(nèi)第4題圖5、關(guān)于物體所受重力的方向，下列表示正確的是第6題圖答6、如上圖所示，在彈簧測力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加A. 0N B . 2N C . 4N4即力并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為D . 8N7、下列圖像中，能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是:（運(yùn)動和力）單元測試一、選擇題（每小題3分，共75分；每小題只有一項(xiàng)符合題意）1、關(guān)于力的認(rèn)識.下列說法中錯誤的是A.力是物體對物體的作用B .力能使物體發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動狀態(tài)C.物體間力的作用是相互的D .只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用2、端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗.小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前 行駛

2、的力的施力物體是ABCD4、如上圖，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧.該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的A、大小有關(guān) B 、作用點(diǎn)有關(guān)C、方向有關(guān) D、大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)A.比C.D8、下列措施中，能增大摩擦力的是A.自行車車軸處裝有滾珠軸承B.足球鞋底裝有鞋釘C.在汽油機(jī)的連桿和曲軸連接處加注機(jī)油D.溜冰鞋底裝有滾輪9、如圖所示，在水平課桌上放一本書.下列哪兩個力是一對平衡力A.書對地球的吸引力和書的重力B.書所受的支持力和書對桌面的壓力C.書所受的支持力和書的重力D.書的重力和書對桌面的壓力10、探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三次實(shí)驗(yàn)如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓木塊在水平木板（或棉布

3、）上做勻速運(yùn)動。下列說法正確的是A.比較甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無關(guān)B.比較乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物體表面的壓力有關(guān)C.比較甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)D.比較乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關(guān)11、如上右圖一輛汽車停在水平路面上，汽車與路面之間的相互作用力為A.汽車的重力和路面對汽車的支持力B .路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力C.汽車的重力和汽車對路面的壓力D .以上說法均不對A.叉提蛋糕時(shí)，叉與蛋糕間的摩擦C.人爬桿時(shí)，人與桿的摩擦B .手拿起杯子時(shí)，手與杯子間的摩擦D.

4、軸轉(zhuǎn)動時(shí)，鋼珠與軸承之間的摩擦13、如右圖是運(yùn)動員踢足球的情景，下列分析正確的是A.踢足球時(shí)，球?qū)δ_沒有作用力B.足球在空中時(shí)受到腳的作用力C.足球在空中繼續(xù)運(yùn)動是由于慣性D.腳對足球的力和足球的重力是一對平衡力14、如圖所示，小華將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)即可測出木塊 A所受摩擦 力大小.在木板運(yùn)動的過程中，以下說法正確的是A.木塊A受到的是靜摩擦力B.木塊曲目對于地面是運(yùn)動的C.拉動速度變大時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)變大D.木塊A所受摩擦力的方向向左15、滑板運(yùn)動已經(jīng)成為年輕人最流行、最持久的時(shí)尚運(yùn)動.部

5、分組成，板面上表面粗糙，如圖所示.則A.滑板上表面粗糙是為了減小人與板之間的摩擦B.滑板上表面粗糙是為了增大人與板之間的摩擦C.滑板輪表面光滑是為了減小板輪與地面間的摩擦D.滑板輪表面光滑是為了增大板輪與地面間的摩擦它由板面、滑板支架（滑板橋）和四個滑板輪等16、2008年2月，我國南方許多地區(qū)遭遇了嚴(yán)重的雪災(zāi)，人們采取了許多防滑措施。下列各項(xiàng)中不是通過增加接觸面粗糙程度來增大摩擦的是A、在汽車輪胎上裝上防滑鏈BC騎自行車時(shí)在車上安放些重物17、對微觀世界的粒子的認(rèn)識，下列說法正確、在結(jié)冰的路面上鋪上稻草、行走時(shí)穿上底面花紋深的鞋是A.電子的發(fā)現(xiàn)使人們確信：原子是可分的C.通常，原子內(nèi)部原子核

6、所帶的電荷為負(fù)電B .分子是由原子和電子組成D .原子是不可再分的最小微粒18、假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是A.我們不能順利寫字BC.舉重冠軍舉不起最輕的杠鈴微風(fēng)可以沿鐵軌將火車吹動D .人們比以往跑的更快被磁體吸引的彈19、如下圖所示，在中，使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的是20、下述關(guān)于重力的說法正確.的是A.物體的重力就是質(zhì)量B .重力的施力物體是地球C.物體重力大小與形狀有關(guān)D .物體上拋時(shí)重力變小21、下列關(guān)于力的說法中，不正確的是A、人推車時(shí)，人也受到車給的推力B、兩個物體不接觸，就一定不會發(fā)生力的作用C用手捏一個易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變D排球運(yùn)動員扣球使球

7、的運(yùn)動方向發(fā)生了改變，表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)22、使用彈簧測力計(jì)測量力的過程中，有如下操作：（1）輕輕來回拉動兩次掛鉤；（2）把待測力加在掛鉤上；（3）觀察彈簧測力計(jì)的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛；（4）調(diào)整彈簧測力計(jì)指針位置；（5）待指針穩(wěn)定后讀數(shù)。上述操作正確的是順序是A、(2)(3)(4)(5)B 、(2)(3)(4)(1)(5) C 、(2)(3)(5) D 、(3)(4)(1)(2)(5)23、體育課上，小明勻速爬桿，小剛勻速爬繩。有關(guān)他們受到的摩擦力，下面說法正確的是A、因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力一定大B、因?yàn)槔K子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大C、

8、小明和小剛受到的摩擦力一定相等H若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大24、某同學(xué)對生活中的一些做法進(jìn)行了分析，你認(rèn)為不合理的是A.連接玻璃管與膠皮管時(shí)，先把玻璃管口用水潤濕，水起潤滑作用B.舉重運(yùn)動員比賽前手上涂抹“鎂粉”，目的是減小摩擦C.雨天，機(jī)動車應(yīng)低速行駛，是由于車輪與地面的摩擦較小D.鉛筆芯粉末加入到生銹的鎖中，起潤滑作用25、生物在進(jìn)化過程中形成了各種與環(huán)境相適應(yīng)的特征。下列各種生物的特征有利于減小摩擦的是A、泥鯽;體表的黏液B、壁虎腳上的刷狀肉墊C人手指上的螺紋D、蛇體表的粗糙鱗片 二、解答題（作圖題26-28題每題2分，29題4分；共10分）26、如下圖質(zhì)量為2 kg的小球懸

9、掛在細(xì)繩下來回?cái)[動，請用力的圖示法表示小球受到的重力。27、28、在圖中畫出斜面上“不倒翁”受重力的示意圖。（如小黑點(diǎn)為“不倒翁”的重心）29、如圖物體 A沿斜面勻速滑下，試作出物體A受到的摩擦力 f和物體A對斜面白壓力F的示意圖。30、右表為小名同學(xué)在“測定液體密度”的實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù).根據(jù)下表中數(shù)據(jù)可得液體密度是 kg/m3,容器的質(zhì)量為 kg .31、如下圖所示，請根據(jù)圖中物理現(xiàn)象的分析來回答問題：a圖說明被跳水運(yùn)動員壓彎了的跳板具有實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234液體體積/cm35.87.916.735.1液體和容器的總質(zhì)量/g10.712.821.640.0; b圖中所示的情景中你的認(rèn)識是 ; c圖

10、中，上瓶內(nèi)裝有空氣，下瓶內(nèi)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，將上下兩瓶間的玻璃板抽掉，過一段時(shí)間后，兩瓶氣體混合在一起，顏色變均勻.這個現(xiàn)象說明 ; 是法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛 蒸汽驅(qū)動的三輪車.現(xiàn)在你看到的這幅漫畫，據(jù)說是牛頓所設(shè)計(jì)的蒸汽汽車原理圖，使汽車向前運(yùn)動 的力的施力物體是。abc d32、蘋果樹上有一個質(zhì)量為200g的蘋果，它受的重力大小為 N,方向 ;運(yùn)動員打排球時(shí)，會感到手疼，這種現(xiàn)象表明 。33、王芳同學(xué)在做“探究彈簧的伸長與拉力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如下數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，加在彈簧自由端的拉力消失，彈簧的長度回復(fù)到15cmo (1)請你分析表中的拉力大小與彈簧的長度之間的關(guān)系，可知拉力的大小/N24610拉力 8N時(shí)，彈簧的長度為 cm； (2)分析彈簧的伸長彈簧的長度/cm16171820與拉力大小之間的關(guān)系，可得出結(jié)論：彈簧的伸長/cm123534、小明在做物理作業(yè)時(shí)，不小心畫錯了一個圖，用橡皮輕輕地擦，沒擦in 想 干凈。后來他稍加點(diǎn)勁就擦干凈了，這是通過增大 的方法來增大橡 臟期 鑼 皮與紙之間的。3率困35、如圖2所示，主要表示力可以改變物體運(yùn)動狀