幾何形體的聯(lián)想教學(xué)設(shè)計

1、教學(xué)設(shè)計課名幾何形體的聯(lián)想省份市區(qū)/縣單位全稱教師姓名學(xué)段學(xué)科中學(xué)美術(shù)教材版本人美版冊次章節(jié)第9課課時1年級七年級學(xué)習(xí)者分析教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察能力。培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括形體的能力。培養(yǎng)學(xué) 生聯(lián)想、創(chuàng)意的能力。2、過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生積極參與本課學(xué)習(xí)，通過欣賞、分析、討論等方法增進(jìn)學(xué) 生對形體結(jié)構(gòu)的理解，完成好本課作業(yè)。3、情感態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活的敏感度和熱愛生活的美好情感，開發(fā)學(xué)生創(chuàng) 造性思維。教學(xué)重點難點以及措施重點：認(rèn)知形體額基本構(gòu)成。難點：運用幾何形體作為基本形進(jìn)行聯(lián)想、創(chuàng)意，完成繪畫作業(yè)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、教具。多媒體教學(xué)環(huán) 境交互多媒體教學(xué)環(huán)境教學(xué)環(huán)

2、節(jié)教學(xué)內(nèi)容活動設(shè)計活動目標(biāo)媒體使用及分析一，組織教學(xué)師生問好！二，談話導(dǎo)入通過一個橘子引同學(xué)們看老師給你們帶來了什通過橘子想到了什么？交互多媒體教學(xué)環(huán)境，讓學(xué) 生更直觀的看到聯(lián)想的樂出聯(lián)想樂趣么？如果我把它掰開，像什么了？認(rèn)識幾何圖形三，嘗試探索將原圖進(jìn)行了創(chuàng)我們生活中常見的兒何形體有哪些？如果用兒何形體的方式把它畫出來，它就得到了這樣的畫面，那么同學(xué)們，你們能對這些兒何形體展開聯(lián)想，進(jìn)行原圖創(chuàng)作嗎？你們想到了什么呢?正方體、長方體、圓錐、圓切割、變形、組合在這三組圖片中，每組都有一個相同結(jié)構(gòu)的事物，看看同學(xué)們能不能用你的火眼金睛把它們找出來?繪畫大師塞尚說的：“一切物體的形態(tài)，無論構(gòu)造多么復(fù)

3、雜，都可以概括為兒種兒何形體，即球體、圓柱、圓錐和立方體的結(jié)構(gòu)形式”。我們對兒何形體以及運用兒何形體進(jìn)行創(chuàng)作的方法有了初步的了解，現(xiàn)在，請同學(xué)們分析概括這組靜物上面用到了哪些兒何形體這些兒何形體乂是用到了哪些方法學(xué)會分析幾何形體5組合到一起的呢？四、欣賞作品找出它們都是由哪些分析討論原來有這么多的方法可五、探究問題欣賞俄羅斯畫家馬列維奇的作品雨后鄉(xiāng)間之晨,畢加索格學(xué)生作品城市幾何形體構(gòu)成，采用了什么方法把他們組合在一起的？通過上面的學(xué)習(xí)，請同學(xué)們我們感受到了兒任意選取何形體構(gòu)成的奇兒何形體，特畫面或切割或結(jié)合我們變形或組合，我們所學(xué)的創(chuàng)也看到了整個畫作方法，進(jìn)面中的黑白灰的行大膽的韻律美，同時

4、，我聯(lián)想與創(chuàng)們也看到了構(gòu)成作。畫面的點線面的表達(dá)，那現(xiàn)在老師用兒何形體變一個魔術(shù)，你們看看以改變兒何形體的表現(xiàn)，所以一切東西都可以歸納成兒何形體，只是它們存在的方式各不相同。我用了那些方法？添加了背景添加 了裝飾，在添加背 景和裝飾時，應(yīng)注 意起到襯托的作 用，用點、線、面 進(jìn)行裝飾，使畫 面產(chǎn)生黑、口、灰 的節(jié)奏美。經(jīng)典的案例想和 大家一起分享，由 棱錐和穿插體想 要了什么呢？觀察欣賞通過對主體物進(jìn)行深入 的聯(lián)想，使它們組合成 更加有創(chuàng)意，更加飽滿 的畫面六、課堂練習(xí)1、有主體物2、有背景（起到 襯托的作用）3、有裝飾（用點、 線、面進(jìn)行裝飾， 使畫面產(chǎn)生黑、 白、灰的節(jié)奏美）請同學(xué)們在你的 主體物基礎(chǔ)上，進(jìn) 行背景和裝飾物 的添加，從而使它 們成為一副完整 的畫面要求：1請將您做好的教學(xué)設(shè)il以word形式上傳至平臺，命名為姓名+教學(xué)設(shè)il名稱：2請您保持自己作品的原創(chuàng)性，禁止從已有資源（網(wǎng)絡(luò)、參考書等）的宜接拷貝原創(chuàng)性將作為評價的重 要標(biāo)準(zhǔn)0備注S多媒體教學(xué)環(huán)境包括：1簡易多媒體教學(xué)環(huán)境（由多媒體訃算機、投影機、電視機等構(gòu)成，以呈現(xiàn)數(shù)字教育資源為主）：2交互多媒體教學(xué)環(huán)境（主要由多媒體計算