機械設(shè)計基礎(chǔ)試卷A

1、 學(xué)校機械設(shè)計基礎(chǔ)課程試卷200 200 學(xué)年第 學(xué)期適用班級：出卷時間：考試方式：考試時間：120分鐘課程性質(zhì)：考試試卷類型：A所在系部：機電工程系教 研 室：題號一二三四總分得分得分評卷人一、單項選擇題（每小題2分，共20分）所有選擇題的答案均要求填入下表中。123456789101、偏心輪機構(gòu)是由鉸鏈四桿機構(gòu) 演化而來的。 A 擴大轉(zhuǎn)動副 B 取不同的構(gòu)件為機架 C 化轉(zhuǎn)動副為移動副 D機構(gòu)倒置 2、鉸鏈四桿機構(gòu)的最小傳動角可能發(fā)生在位置之處。 A主動曲柄與連桿二次共線 B主動曲柄與連架桿二次共線 C主動曲柄與搖桿二次共線 D主動曲柄與機架二次共線3、機構(gòu)傳力性能的好壞能用來衡量。 A載

2、荷角 B極位夾角 C傳動角 4、帶傳動工作時，帶同時受有拉應(yīng)力1，彎曲應(yīng)力，離心應(yīng)力作用，其中對帶的疲勞壽命影響最大的是 。 A1 B C D5、一個漸開線直齒圓柱齒輪上的節(jié)圓有 。 A1個 B3個 C2個 D0個6、一對圓柱齒輪傳動，經(jīng)校核得知滿足接觸強度，而不滿足彎曲度時，可以采取 。 A保持中心距不變增大模數(shù) B增大齒數(shù) C增大中心距 D提高齒面硬度7、在蝸桿傳動中，其他條件相同，若增加蝸桿頭數(shù)，將使 。 A傳動效率提高，滑動速度降低 B傳動效率降低，滑動速度提高 C傳動效率和滑動速度都提高 D傳動效率和滑動速度都降低8、角接觸球軸承，內(nèi)徑100mm，輕系列，接觸角為 ，0級公差，0基本

3、游隙組，其代號為 。 AG7220 B7220C C7220AC D7220B9、普通平鍵聯(lián)接傳遞動力是靠_。A兩側(cè)面的摩擦力 B兩側(cè)面的擠壓力 C上下面的擠壓力 D上下面的摩擦力10、凸輪機構(gòu)中，基圓半徑是指凸輪轉(zhuǎn)動中心到_半徑。A理論輪廓線上的最大 B實際輪廓線上的最大 C實際輪廓線上的最小 D理論輪廓線上的最小得分評卷人二、判斷題（每小題1分，共10分）所有判斷題的答案均要求填入下表中。123456789101、 構(gòu)件和零件均是運動單元。（）2、 一切自由度不為的機構(gòu)，其各構(gòu)件之間都不可能具有確定的相對運動。（） 3、 曲柄滑塊機構(gòu)一定具有急回運動特質(zhì)。（）4、 若要使機構(gòu)有急回特性，必

4、須使 0。（）5、 平底直動從動件凸輪機構(gòu)，其壓力角為0。（）6、 在帶傳動中彈性滑動是帶與帶輪之間的摩擦力不夠大而造成的。（）7、 一個齒輪的模數(shù)變化后，齒形系數(shù)Y也將發(fā)生變化。（）8、 齒面點蝕在齒輪傳動中時有發(fā)生，但硬齒面齒輪傳動一般不發(fā)生點蝕破壞。（）9、齒輪傳動中，一對互相嚙合的齒輪，其中，。（）10、在一般工作溫度下，為了提高軸的剛度，可以用合金鋼代替碳鋼。（）得分評卷人三、簡答題（每小題4分，共20分）1、 帶傳動的打滑經(jīng)常在什么情況下發(fā)生？2、 試述蝸桿與蝸輪正確嚙合條件是什么？3、 滾動軸承的失效形式有哪些及其設(shè)計準則。4、 軸承的軸向固定有哪些方法?5、在機構(gòu)運動分析時，什

5、么是三心定理？得分評卷人四、計算題（共50分）、在某鉸鏈四桿機構(gòu)中，已知兩連架桿的長度lAB80，lCD120和連桿長度lBC150。試討論：當(dāng)機架lAD的長度在什么范圍時，可以獲得曲柄搖桿機構(gòu)、雙曲柄機構(gòu)或雙搖桿機構(gòu)。（8分）2、 計算自由度（如有復(fù)合鉸鏈、虛約束、局部自由度，請注意說明）（12分）3、在一對正常齒制的漸開線標準外嚙合直齒圓柱齒輪機構(gòu)中，已知輪1齒數(shù)Z1=20，i12=2.5，壓力角=20，模數(shù)m=10mm，試求： （15分）（1）輪2的齒數(shù)Z2、分度圓半徑r2、基圓半徑rb2和齒根圓半徑rf2；（2）分度圓齒厚S、基圓上的齒距Pb；（3）該對齒輪標準安裝時的中心距。4、如圖所示，某軸由一對圓錐滾子軸承支承。已知，