高考地理大一輪復(fù)習(xí)專題二大氣與氣候高頻考點7大氣受熱原理的運用

1、1 / 47 大氣受熱原理的運用（2018 海安中學(xué)調(diào)研）地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)， 進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都能獲得早熟增產(chǎn)的效果，其效應(yīng)表現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲害等幾 個方面。據(jù)此完成 12 題。1 我國華北地區(qū)在春播時進(jìn)行地膜覆蓋，可有效地提高地溫，保障農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長,其主要原理是（）A. 減弱了地面輻射B. 增強(qiáng)了大氣逆輻射C. 增強(qiáng)了太陽輻射的總量D. 增強(qiáng)了對太陽輻射的吸收2 山東膠東的一些果農(nóng)夏季在蘋果樹下覆蓋地膜，其主要作用是（）A.減弱地面輻射，保持地溫B.反射太陽輻射，增加光效C.反射太陽輻射，降低地溫D.吸收太陽輻射，增加地溫（2018

2、 南通調(diào)研）熏煙驅(qū)霜是指晚霜來臨前點火生煙，以減輕晚霜凍害，如圖是“大氣受熱過程示意圖”。讀圖完成34 題。3 .熏煙能夠減輕霜凍的原因是（）4 .圖 2 中反映近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程是（）A.一一B.一一1 所示，圖 2A.削弱大氣逆輻射B.削弱太陽輻射C.增強(qiáng)大氣逆輻射D.增強(qiáng)地面輻射2 / 4C.一一D.一一（2018 邗江中學(xué)月考）讀“到達(dá)地球的太陽輻射量分布圖”，圖中曲線分別表示地表吸收的 太陽輻射量、地表反射的太陽輻射量、大氣上界的太陽輻射量、云層反射的太陽輻射量，完 成 56題。5.圖中曲線中（）A. 表示云層反射的太陽輻射量B. 表示大氣上界的太陽輻射量C. 表示地表

3、吸收的太陽輻射量D. 表示地表反射的太陽輻射量6 .近 50 年來，曲線在高緯度的數(shù)值有減少的趨勢，主要原因是（）A.云量增加B.氣候變暖C.環(huán)境污染D.植被破壞一般對流層的氣溫是近地面較高，且隨高度增加而遞減。而氣溫狀況在一天中的不同時段也 會有差異，有時甚至出現(xiàn)高層氣溫高于低層氣溫的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象稱為逆溫。下圖為“同一 地點在某日清晨、上午、午后及夜間四個不同時段的近地面大氣垂直氣溫分布曲線圖”。據(jù) 圖文材料回答 78題。*wrN -tirh用mrs1 1-I-I-T. h4312I4312IAlRIrifiAlRIrifi討二一乩錚平3 / 47 .圖中丁曲線越接近地面氣溫越高的主要原因

4、是（）A. 越接近地面風(fēng)速越小，大氣熱量不易散失B. 越接近地面空氣塵埃越多，塵埃能吸收太陽輻射C. 越接近地面空氣密度越大，大氣吸收的太陽輻射越多D. 越接近地面，大氣吸收的地面輻射越多8如果該日形成大霧，則表示水平能見度最低時段的曲線是（）A.甲曲線B.乙曲線C.丙曲線D. 丁曲線9下圖為“ 2017 年 1 月浙江某地雪后一停車坪上的景觀圖”。該停車坪用的是植草磚。導(dǎo)致地面積雪差異的原因可能是（）A. 枯草吸收的太陽輻射較少B. 枯草吸收的大氣輻射較多C. 磚塊吸收的大氣輻射較少D. 磚塊釋放的地面輻射較多4 / 4答案精析1A 2.B 第 1 題，我國華北地區(qū)在春播時地溫較低，進(jìn)行地膜

5、覆蓋，可有效減弱地面輻 射，從而減少地面熱量的散失，起到保溫的效應(yīng)。第 2 題，果樹下進(jìn)行地膜覆蓋可反射太陽 輻射，增加光效，提高光合效率，而且可使蘋果著色均勻，提高果品質(zhì)量。 3C 4.B 第 3 題，熏煙能增加大氣中的二氧化碳含量，二氧化碳能吸收地面長波輻射， 增強(qiáng)大氣逆輻射，從而起到保溫作用。第 4 題，近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程為太陽輻射透過大氣層到達(dá)地面，地面升溫后，以地面輻射的形式向外輻射能量，使近地面大氣升 溫。 5. D 6.B第 5 題，為大氣上界太陽輻射量，應(yīng)為最多；為地表吸收的太陽輻射量；表示云層反射的太陽輻射量；為地表反射的太陽輻射量。第6 題，表示地表反射的太陽輻射量，在高緯度的數(shù)值有減少的趨勢說明高緯度地區(qū)冰雪量減少，其主要的原因是全球 氣候變暖。 7. D 8.A第 7 題，圖中丁曲線越接近地面氣溫越高，主要原因是地面輻射是對流層大氣的主要直接熱源，越接近地面大氣吸收的地面輻射越多，D 對；近地面氣溫與風(fēng)速、空氣密度和塵埃含量關(guān)系不大， A、B、C 錯。第 8 題，在逆溫的條件下，如果該日形成大霧，逆溫 最強(qiáng)時，能見度最低。讀圖，甲曲線逆溫最強(qiáng)，表示的時間