主體開放課堂

1、主體開放課堂年級八年級科目物理課型新授時間2009、9內(nèi)容汽化和液化（第2課時）執(zhí)筆張靜審核講學(xué)目標(biāo)1、 知道液化方式和原理，液化時放熱。2、 理解液化是汽化的逆過程3、能解釋日常生活中的液化現(xiàn)象 教具從_變?yōu)開叫液化2.使氣體液化的方法有兩種，一是_，二是_【問題探究】1模擬大自然中雨的形成活動:在燒瓶中注入適量的水，加熱（瓶中出來的水蒸氣模擬上升的熱氣流）。在瓶口放一金屬盤（模擬高空的冷空氣）。觀察并描述實驗現(xiàn)象：實驗中燒瓶中的水（ 態(tài)）變?yōu)樗魵猓?態(tài)），與熱空氣一起上升，在高空遇到 （冷/熱）的金屬盤，水蒸氣就凝結(jié)成 。隨著水珠的增大，它們就會像下雨一樣落下來。物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液

2、化， 可以使氣體液化，液化時氣體會放熱。思考：要使金屬盤下的水珠更多些可在金屬盤中放置 。分析：戴眼鏡的人從溫度較低的寒冷室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，鏡片上會蒙上一層水霧，這是室內(nèi)的 遇到溫度較低的鏡片放熱 而附著在鏡片上的。2. 演示實驗：課本圖2-20，用注射器吸進(jìn)一些乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，先向外拉動活塞，當(dāng)看不見針筒中的乙醚液體時，再推壓活塞，觀察注射器中是否又出現(xiàn)了液態(tài)乙醚。 學(xué)生查找有關(guān)信息后回答：這個實驗中采用的液化方法是什么?分析：居民使用的使用的液化石油氣，就是在常溫下 使石油氣液化，儲存在鋼罐里。結(jié)論：使氣體液化的方法有兩種： (降低/升高)溫度和 (增大/壓縮)體積【典型例題精

3、析】例1. 冬天受冷時，用嘴向手上哈氣和使勁向手上吹氣的感覺是A.C向手上哈氣時感覺溫暖 D向手上吹氣時感覺溫暖分析：向手上吹氣時，加快了空氣的流動，加快了手上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以人會感到冷；向手上哈氣時哈出的水蒸氣溫度較高，高溫水蒸氣遇到冷的手時，液化成小水珠，同時放出熱量，手吸熱升溫，所以向手上哈氣時感到溫暖。例2如圖226是實驗室制取蒸餾水的裝置，制取蒸餾水的過程中，發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）A汽化 B液化 C先汽化后液化 D先液化后汽化 分析：蒸餾燒瓶內(nèi)的水被加熱后，經(jīng)過蒸發(fā)由液態(tài)水變成溫度較高的氣態(tài)水蒸氣，溫度較高的水蒸氣經(jīng)過冷凝管遇冷發(fā)生液化，從而變成液態(tài)的水流入接收器

4、。所以選C。例3 圖2-2-7所示，看漫畫，讀信息，回答問題茶葉，要求在避光、干燥的條件下貯存常溫下保質(zhì)期一般為18個月，為延長茶葉的保質(zhì)期，貯存少量茶葉的方法是：將茶葉包裝好后放入冰箱中，用低溫的方法貯存茶葉，這樣可將茶葉的保質(zhì)期延長（達(dá)2年之多），問：（1）請解釋圖中小朋友提出的問題；（2）在炎熱的夏天，把茶葉從冰箱中取出來后，能否馬上打開茶葉的包裝？為什么？解析 物理知識的獲得，大多數(shù)是來自對物理現(xiàn)象的觀察和在觀察基礎(chǔ)上的思考此題從常見的生活現(xiàn)象著手，目的是考查氣體液化的條件我們知道使氣體液化的條件之一是降低氣體的溫度（1）剛從冰箱中取出的瓶子的溫度比空氣溫度低，空氣中的水蒸氣遇到冷的瓶

5、子液化，形成若干水珠（2）不能馬上打開包裝，因為打開包裝，周圍的空氣會馬上進(jìn)入茶葉的包裝盒內(nèi)，茶葉溫度比室溫低，空氣中水蒸氣遇冷液化，茶葉容易吸潮變質(zhì)【目標(biāo)達(dá)成檢測】1、在衛(wèi)生間里洗熱水澡時，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過了一段時間鏡面又變得清晰起來，鏡面上發(fā)生的兩種現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化分別是 、 。2、有的同學(xué)在擦眼鏡時先向眼鏡“哈氣”，使眼鏡變得潮濕更容易擦干凈。這個過程中水蒸氣發(fā)生了_現(xiàn)象，此現(xiàn)象是一個_熱過程。3、夏天對著開水杯“吹氣”，能使開水變涼，這是因為_ _ _，使水溫下降。冬天對著手“哈氣”，使手變暖，這是因為水蒸氣遇冷_ _ _，使手表面溫度升高。4、所有氣體在溫度降到_的時

6、候，都可以液化；在常溫下，可用_的方法使石油氣液化，便于儲存和運輸。5、夏天，從冰箱中取出瓶裝礦泉水時，會發(fā)現(xiàn)瓶外壁“出汗”，這是（ ）A水從瓶內(nèi)滲出來的結(jié)果 B空氣中水蒸氣遇冷的液化現(xiàn)象C空氣中水蒸氣的汽化現(xiàn)象 D瓶外壁上的水汽化產(chǎn)生的現(xiàn)象6、無論是盛夏還是嚴(yán)冬，在裝有空調(diào)的汽車玻璃窗上，常常有小水珠附在上面，則（ ）A、 小水珠總是附著在玻璃的內(nèi)表面B、 小水珠總是附著在玻璃的外表面C、 夏天和冬天小水珠分別附著在玻璃的外表面和內(nèi)表面D、夏天和冬天小水珠分別附著在玻璃的內(nèi)表面和外表面7、夏天，冰棒從冰柜拿出來，它的周圍會冒“白氣”，這是（）A升華現(xiàn)象B凝華現(xiàn)象C液化現(xiàn)象D汽化現(xiàn)象8用嘴對著

7、鏡子“哈氣”，鏡面會變得模糊，但經(jīng)過一段時間鏡面又變得清晰了，在這個過程中的物態(tài)變化是（）A先汽化后液化 B先液化后汽化 C先凝華后升華 D先凝固后熔化9醫(yī)生為病人檢查牙齒時，拿一個帶把的金屬小鏡子在酒精燈上燒一燒，然后再放入病人口腔中，這樣做的目的是（ ）A給小鏡子消毒 B使小鏡子升溫，防止口中空氣液化C使小鏡子升溫，防止口中水蒸氣液化 D使小鏡子升溫，防止口中水蒸氣凝固10、福州夏季悶熱的夜晚，緊閉門窗，開啟臥室空調(diào)，由于室內(nèi)外溫差大，第二天早晨，玻璃窗上常常會出現(xiàn)一層水霧。這層水霧是在室內(nèi)一側(cè)，還是在室外一側(cè)？請寫出你的猜想及你猜想的依據(jù)。我的猜想：是在_ 側(cè)（選填“室內(nèi)”或“室外”）猜想的依據(jù)是：_。11、在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后，室內(nèi)的玻璃鏡面會變得模糊不清，過了一段時間，鏡面又變得清晰起來，請你運用所學(xué)的物理知識結(jié)實鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象.【能力拓展】1.長島是個淡水嚴(yán)重短缺的海島，海水淡化是解決這一問題的有效措施圖2-2-8是小明同學(xué)設(shè)計的海水淡化流程圖，在這一過程