高三生物月考試卷

1、20102011年度高三第一學期第二次月考生物試卷一、選擇題（每題2分，共56分）1.對硝化細菌的敘述正確的是 （ ） 含有核糖體不含葉綠體 含有DNA和RNA，且DNA位于染色體上 因為它是需氧型生物，所以含有線粒體 遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律 在遺傳中會發(fā)生基因突變A. B. C. D. 2噬菌體侵染細菌實驗中，需要用同位素標記噬菌體的蛋白質外殼，那么該實驗中所用的同位素名稱及此元素存在于氨基酸的部位分別是（ ）A35S、R基 B35S、氨基 C32S、羧基 D32S、R基3做“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗時，如果選用植物細胞，則對其顏色有一定要求，這一要求及原因分別

2、是（ ）A選擇深色葉肉細胞，因為其中有葉綠體B盡量選擇淺色或無色的植物細胞，避免細胞本身的顏色對實驗結果的分析產生影響C選擇深色細胞，這樣可以和實驗結果形成強烈對比，便于觀察D顏色無所謂，因為DNA和RNA與染色劑的結合具有特異性4下列關于細胞器的敘述正確的是 （ ）A線粒體是有氧呼吸的場所，沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸B葉綠體光合作用過程中可以合成ATP，蘋果樹的葉肉細胞不需要呼吸作用提供能量C液泡內有糖類、無機鹽、色素、蛋白質等物質，它對細胞內的環(huán)境起調節(jié)作用D核糖體是合成多肽鏈的場所，在胰腺細胞內它能合成胰島素和生長激素5.由m個氨基酸構成的一個蛋白質分子，含n條肽鏈，其中z條是環(huán)狀

3、多肽，這個蛋白質分子完全水解共需水分子個數為 （ ） A.m-n+zB.m-n-zC.m-z+nD.m+z+n 6正確選擇實驗材料，是得出正確結論的前提。下列有關實驗材料的選擇，正確的是實驗名稱取材部位A觀察細胞中的線粒體和葉綠體人的口腔上皮細胞B提取并研究細胞膜的化學組成公雞的成熟紅細胞C觀察細胞中DNA和RNA的分布洋蔥內表皮細胞D觀察細胞的質壁分離與復原洋蔥根尖分生區(qū)細胞7.下列有關酶的特性及相關實驗的敘述正確的是 （ ）A. PH過高或過低以及溫度過高或過低都能使酶變性失活B. 在研究溫度影響淀粉酶活性實驗中，可以用斐林試劑檢測試驗結果C. 在溫度影響酶活性實驗中，不適宜選擇過氧化氫酶

4、作為研究對象D. 與無機催化劑相比，酶提高反應活化能的作用更明顯，因而酶催化效率更高8如右圖所示，溶液X中含有綠色染料，溶液Y中含有紅色染料，溶液Z中含有藍色染料。實驗開始時，兩支漏斗中溶液液面的高度一樣。10min后觀察的結果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有綠色染料，溶液Y中含有了紅色和藍色染料，溶液Z中含有了綠色和藍色染料。下列有關描述中，正確的是 （ ） A溶液Z的濃度最高 B溶液Y的濃度最低 C溶液Y中的溶質分子能夠通過半透膜進入溶液X中 D溶液X中的溶質分子不能夠通過半透膜進入溶液Z中9.下列有關ATP的敘述中，錯誤的選項是（ ） 人長時間劇烈運動時，骨骼肌細胞中每摩

5、爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時的相等 神經元內的鈉離子排出需要消耗ATP，但此過程與載體無關 細胞連續(xù)分裂時，伴隨著ATP與ADP的相互轉化 ATP可以水解為一個腺嘌呤核糖核苷酸和兩個磷酸 兩分子ATP中，含有的高能磷酸鍵數和磷酸基團數分別是4和4 光反應過程中，H由類囊體膜向葉綠體基質運動，ATP則向相反方向運動 動物細胞有氧呼吸過程中，產生大量ATP的階段需要氧氣參與A. B. C. D. 10將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一個容器內，調整 pH 至 2.0 ，保存于 37 的水浴鍋中，過一段時間后，容器內剩余的物質是 （ ） A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B.

6、唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D. 唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水11給兔注射C6H1218O6，在兔體內最先發(fā)現含有18O的物質是下列的哪一種 （ ）A丙酮酸 BH2OCCO2 D乳酸12下列關于有氧呼吸與無氧呼吸的相同點歸類正確的是 （ ）都在線粒體中進行 都需要酶 都需要氧 都產生ATP 都經過生成丙酮酸的反應ABCD13一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，l小時后測得該容器中O2減少24 rnL，CO2增加48 ml，則在1小時內酒精發(fā)酵所消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的（ ）A1/3倍 B1/2倍 C2倍D3倍 14葉綠體色素的紙層析結果顯示，

7、葉綠素b位于層析濾紙的最下端，主要原因是（ ）A分子量最小B分子量最大C在層析液中的溶解度最低D在層析液中的溶液度最高15.向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說法正確的是（ ）A若d能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加B若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加 C若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加D若a能抑制H氧化成水，則使O2的消耗減少16右圖中曲線a表示水稻根有氧呼吸和無氧呼吸所釋放的CO2總量的變化，曲線b表示有氧呼吸釋放的CO2量的變化，則表示無氧呼吸釋放的CO2量的變化是下圖中的：（） 17下列關于葉綠體的描述，正確的是 （ ） A葉綠體中的

8、類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍紫光BCO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上C葉綠體外表的雙層膜上具有葉綠素和酶D基粒由類囊體堆疊而成18為了研究光合作用，生物小組的同學把菠菜葉磨碎，分離出細胞質基質和全部葉綠體。然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質，分別裝在四支試管內，并進行光照。問哪一支試管能檢測到光合作用的光反應過程。 ( )19下圖表示細胞中兩種重要的新陳代謝過程，有關敘述正確的是（ ）氣體2甲乙+H2O （CH2O）+氣體1A乙過程只能發(fā)生在葉綠體中 B甲過程發(fā)生在線粒體中C乙可以表示化能合成作用的部分過程 D甲可以表示乳酸菌的細胞呼吸20.下列不是以直接提高作物光能利用率為主要目的

9、的農業(yè)生產措施是   （   ）A合理密植   B間作套種 C改種單季稻為雙季稻     D中耕松土21.近年來南極上空的臭氧空洞逐漸增大，地表紫外線照射量增加。紫外線為高能量光線，在生物體內易激發(fā)超氧化物形成，致使脂質氧化而破壞其功能。據此分析，植物短暫暴露在高紫外線條件下，光合作用能力立即明顯受到抑制的原因主要是 （ ）A光合作用酶受到破壞B囊狀膜受到破壞C暗反應受抑制DDNA受到破壞22如圖是一晴朗夏日某植物的光合作用強度隨時間變化的曲線圖，C點與B點比較，葉肉細胞內的C3、C5、ATP和

10、H的含量發(fā)生的變化依次是（   ）A升 升 升 升   B降 降 降降C降 升 升 升  D升 升 降 降23下列有關敘述，正確的是（ ）A無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B用紙層析法分離葉綠體中的色素，在層析液中溶解度最大的色素的色素帶呈黃色C連續(xù)陰天的夏季，白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度可提高溫室作物產量D細胞呼吸過程產生的ATP可用于光合作用的暗反應24植物的生理活動受各種因素影響，下列敘述中不正確的是(    )A若適當提高溫度，則Y點應向右移動B若曲線表示陰生植物，則Y點應向左移動C若橫坐標為CO2

11、濃度，曲線表示陰生植物，則Y點應向左移動D若以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗，則Y點應向左移動25將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養(yǎng)。假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同，用CO2測定儀測得了一天內該玻璃罩內CO2濃度變化情況，繪制成如下圖的曲線，下列有關說法正確的是（ ）ABC段較AB段CO2增加減慢，是因為BC段溫度較低，植物呼吸作用減弱的緣故 BCO2下降從D點開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的CFG段CO2下降不明顯，是因為光照減弱，光合作用減弱的緣故 DH點CO2濃度最低，說明此時植物體內有機物含量最少26.如圖表示3株脫淀粉（經充分“饑餓”處理）的長勢相同的同種

12、植物放在透光的不同鐘罩內，以下關于本實驗的目的最準確的敘述是（ ）A、證明光合作用的必需條件是CO2B、證明光合作用的速率隨CO2濃度增高而增大C、證明過多的CO2阻礙光合作用D、證明NaOH能促進光合作用27以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結果如下圖所示。下列分析正確的是A光照相同時間，35時光合作用制造的有機物量與30時相等B光照相同時間，在20條件下植物積累的有機物量最多C溫度高于25時，光合作用制造的有機物量開始減少D兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物量相等28將某種綠色植物的葉片，放在特定的實驗裝置中，研究在10、2

13、0的溫度條件下，分別置于5klx、10klx（klx是光強單位）光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。結果如圖所示。對以上結果分析正確的是，該葉片A. 20下的呼吸速率是10下的4倍B. 在10、5klx的光照下，每小時光合作用產生的氧氣量是3 mgC. 在5klx光照下，10時積累的有機物比20時少D. 在20、10klx光照下，每小時光合作用產生的氧氣量是6 mg二、非選擇題（除標注外，每空1分，共44分）29（15分）請回答有關植物生命活動的問題：（1）直接給細胞的主動運輸提供能量的有機物的結構簡式是 ，根細胞形成它時所需能量來自 （填生理過程）。（2）ATP在有關酶的作用下，磷酸基團逐

14、個脫離下來，最后剩下的是 。（3）右圖為光合作用過程示意圖。過程進行的場所分別是 、 。色素提取時用 （有機溶劑），四種色素中溶解度最大的是 。光合作用中能量轉變是 。 （4）在光合作用中，光反應能為暗反應提供 、 （填物質）。如果在各種條件都很適宜的情況下，突然除去右圖中的X，可以測出短時間內C5的含量變化是 。（5）請寫出光合作用的總反應式_。（2分）30.（6分）表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請據圖回答下列問題：（1）外界氧濃度在10以下時，該器官的呼吸作用方式是 。（2）該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在C點相交后則重合為一條線，此時該器官

15、的呼吸作用方式是_，進行此種呼吸方式所用的底物是_。寫出此時的呼吸反應方程式 。（2分 ） （3）圖中陰影部分面積表示 。（4）無氧呼吸強度與氧濃度的關系是 。31（11分）圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關生理過程，AE表示物質，表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析回答：圖2圖1 （1）人體成熟的紅細胞產生ATP的部位是 ，用圖1中序號表示為 ，物質E表示 。（2）圖2 裝置中的KOH的作用是 。假設小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25下經10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內小麥種子中發(fā)生圖1中的 （填序號）過程；

16、如發(fā)現甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10min內小麥種子中發(fā)生圖1中的 （填序號）過程。（3）實際上小麥種子的呼吸底物除了糖類外，還有脂肪等，在25下10min內，如果甲裝置中墨滴左移15mm，乙裝置中墨滴左移100mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是 （呼吸商指單位時間內進行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值）。（4）圖2中對小麥種子進行消毒處理的目的是 ；（5）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應設置一個對照裝置。對照裝置的大試管和小燒杯中應分別放入 。（2分）32（5分）如左圖所示的是測定金魚藻光合作用的實驗裝置，表中數據是在適宜（恒定）溫度條件下，改變燈源與燒杯距離

17、測得的金魚藻放出的氣泡數（即釋放氧氣數），如下表所示，請仔細分析后回答下列問題：（1）從左圖或表中可以得出的結論是 。（2）若將燈與燒杯間的距離固定在15cm處，溫度適宜，光照較長時間后發(fā)現產生的氣泡數逐漸減少。產生這一現象的原因是 ，導致 消耗減少，從而抑制了光反應。（3）從表中數據估計，呈現如右圖量變關系時的燈與燒杯間的距離為 cm。（4）金魚藻細胞內合成蛋白質所需要的直接能源物質，其產生部位是 。33（7分）圖甲表示A、B兩種植物隨著光照強度的變化CO2釋放量的變化曲線圖；圖乙、圖丙是科學家所做的實驗：將10g葉肉細胞中的葉綠體和線粒體分離開來，在離體條件下分別測定其光合作用中CO2的吸

18、收量（圖乙）和呼吸作用中CO2的釋放量（圖丙）。據圖甲回答下列問題：（1）當B植物二氧化碳凈吸收量為0時，其細胞中可以產生ATP的場所有 。（2）當光照強度達到Z點后，限制A植物光合作用的外界因素主要有 。（3）當平均光照強度在X和Y之間（不包括X、Y），假設白天和黑夜的時間各為12h，A植物一晝夜中有機物積累量的變化是 （減少或增加）。據圖乙、丙回答下列問題：（4）當光照強度為8千勒克斯的條件，溫度為15的條件下，離體葉綠體的光合作用強度是_ _ gh/10g，溫度為30的條件下的葉肉細胞既不吸收CO2，也不釋放CO2，此時的光照強度應為 千勒克斯。（5）假定離體葉綠體和線粒體與在葉肉細胞內的生理活性基本一致，在溫度為30，光照強度為8000勒克斯下照光10h后，再移到溫度也為30的暗處，此10克葉肉組織24h能積累的葡萄糖是 g。如果黑暗條件下的溫度平均為15，則10克葉肉組織合成的葡萄糖是 g。