鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃實施方案及措施

1、柴胡店鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃及實施方案一、指導(dǎo)思想以建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓 更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子 的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條 件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)， 促進農(nóng)村未成年人的全面 發(fā)展和健康成長，為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng) 有的貢獻。二、組織機構(gòu)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組主任：劉紹康副主任：彭宗偉高祖營朱旭輝專任輔導(dǎo)員：劉力 王明廣組 員：石仁洲 王曉燕 秦楊 石秀華 郭婷 梁如忠 紀(jì) 廣 孫曉慶

2、 盧玉濤 朱坤磊 王昆 張玉申 景瑞瑞張宏敏嚴允山三、組織機構(gòu)職責(zé)：1. 主任全面負責(zé)少年宮的各項工作。2. 少年宮副主任負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演 出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。3. 專業(yè)教師負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作， 助學(xué)校組織的各種比賽、演出等活動。四、活動內(nèi)容：（一）技能培訓(xùn)1、舞蹈編排、基礎(chǔ)訓(xùn)練（秦楊）2、合唱訓(xùn)練、短劇訓(xùn)練（王曉燕）3、電子琴（石仁洲）4、電腦繪畫、信息技術(shù)（景瑞瑞）5、繪畫訓(xùn)練、書法、手工訓(xùn)練（王昆 ）6、 科技三模：科技知識、動手操作訓(xùn)練（張玉申）（二）文化體育1、經(jīng)典篇目誦讀、小主持人訓(xùn)練（郭婷）2、田徑隊培訓(xùn)（盧玉

3、濤）3、書法類：硬筆（鋼筆和鉛筆字）訓(xùn)練，毛筆訓(xùn)練（梁如忠）五、活動要求：1. 面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。2. 根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色 項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。3. 要選擇、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi) 容、評價機制。4. 師資來源以本單位特長教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外體音美專職教 師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。5. 要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往、請進來，以開闊自己的視野，實現(xiàn)教師資源的共享。6. 要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo) 工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造

4、良好的氛圍。7. 實行責(zé)任負責(zé)制，責(zé)任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。六、活動時間：每周二、周三下午第四節(jié)課開展活動，同時把活動納入少年宮活 動計劃，實現(xiàn)活動經(jīng)?；椭贫然?。七、評價方式：1. 把各類藝術(shù)活動納進少年宮工作計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng) 常化和制度化。2. 根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實行專業(yè)考核等級制，同一考 核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來進步學(xué)生的重視程度， 激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進行交流。3. 少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、匯演等活動。4. 學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動記錄表，并存檔。八、安全治理：1. 設(shè)立專

5、門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并 由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進行監(jiān)視、檢查、 維修等。2. 每個少年宮活動小組設(shè)負責(zé)人一名，負責(zé)學(xué)生的日常治理和安 全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。九、活動項目及要求：（一）音樂（樂器）小組活動目標(biāo)：了解樂器的構(gòu)造、使用方法，以及衛(wèi)生要求；掌握不同樂器的演 奏姿勢及正確的演奏方法；掌握樂器的基本演奏技巧，會看譜并演奏 一些簡單的樂曲；學(xué)習(xí)一些基本的樂理知識，能看懂一些簡單的曲譜 （簡譜），把握好節(jié)奏，唱準(zhǔn)每個音符；唱歌時做到聲音洪亮、自然 大方、有感情；讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受美妙的音樂，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)音樂的 興趣和高尚

6、的審美情趣。開設(shè)電子琴班。（二）舞蹈小組活動目標(biāo)：通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上， 有感情的進行律動，能夠隨著音樂的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化， 有表情的進行律動，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中， 使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的 教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。（三）經(jīng)典誦讀小組活動目標(biāo)：1. 豐富學(xué)員文化生活，促進學(xué)員的語言表達、邏輯思維、快速反 應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進少年宮文化的發(fā)展。2. 鍛煉學(xué)員語言的親切感，培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。3. 培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力，和其他主持配合的能力。選擇 音像資

7、料、圖書資料。參加各種比賽，使學(xué)員形成良好的心里素質(zhì)。 能夠熟練的演繹作品，大方得體的進行節(jié)目主持。（四）美術(shù)類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進步學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的 生活，用畫筆描繪出色的人生。1. 選拔學(xué)員，進行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫自選教材2. 基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描3. 多參加各種比賽，使學(xué)員形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作。（五）聲樂類：學(xué)習(xí)健康向上的樂曲，提升學(xué)員素質(zhì)。掌握基本方法，培養(yǎng)良好 的音樂感覺，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精 神生活。（六）體育類：通過活動獲得技能，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué) 員身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的孩子參加體育活動。發(fā)

8、展柔韌、 協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項運動所需的基 本活動技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢。 學(xué)習(xí)和掌握各 種運動技能，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)員守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、 勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。（七）科技類通過動手制作、用心觀察，培養(yǎng)學(xué)員的動腦動手能力、以及想象 力。（八）書法類：1. 把握扎實的基本功。2. 培養(yǎng)學(xué)員的審美素養(yǎng)，進步審美能力。3. 能書寫一筆好字。十、輔導(dǎo)班活動開展時間、場地、輔導(dǎo)員具體安排（一）時間安排：每周二、三、四下午最后一節(jié)課3:50 4:25（二）場地及師資安排表一級分類二級分類三級分類輔導(dǎo)教師活動地點活動時間文 體 娛 樂 類書畫組（1）繪畫班王昆美術(shù)室周二（2）素描班張玉申美術(shù)室周三（3）書法班梁如忠書法室周二音樂組（4）電子琴組石仁洲音樂室周二（5）歌唱組石秀華多功能室周三（6）舞蹈組秦楊舞蹈室周三體育組（