教育教學(xué)會議新聞稿_第1頁
教育教學(xué)會議新聞稿_第2頁
教育教學(xué)會議新聞稿_第3頁
教育教學(xué)會議新聞稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、-務(wù)真求實(shí),銳意進(jìn)取,辦人民滿意的教育莒南煥章希望小學(xué)新學(xué)期教育教學(xué)工作會議報(bào)道2015 年 9 月 14 日星期一,莒南煥章希望小學(xué)召開了新學(xué)期教師工作會議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就新學(xué)期相關(guān)工作做了部署和安排,莒南煥章希望小學(xué)全體教職員工參加了此次會議.會議由煥章希望小學(xué)副校長劉麗俠主持,在會上,教務(wù)處朱文美主任,教研室陳升友主任,學(xué)校工會主席陳立光,教研員徐慧蕾等做了重要講話。朱文美主任首先全面深入地傳達(dá)了教育主管部門的相關(guān)文件精神,帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真解讀和學(xué)習(xí)了2015 年上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)。主要內(nèi)容包括:1 明重點(diǎn),規(guī)范教學(xué)教研管理;2 重檢測,夯實(shí)單元集體備課;3 抓培訓(xùn),提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì);

2、4 強(qiáng)監(jiān)控,促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展等。教研室陳升友主任帶領(lǐng)大家解讀并學(xué)習(xí)了煥章希望小學(xué)2015 年下學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃。在會議中,陳主任要求大家,以十八屆三中,四中全會精神為核心,以優(yōu)秀高效課堂為目標(biāo),以求真求新的精神為全體教職工奮斗的動力,抓常規(guī),做好“一個中心,六項(xiàng)工作”,深化學(xué)習(xí)教學(xué)改革,優(yōu)化教研室工作,加強(qiáng)“六率”監(jiān)控工作,嚴(yán)格組織單元備課,加強(qiáng)聯(lián)辦小學(xué)的教學(xué)評估指導(dǎo),抓好小學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),要求大家切實(shí)做到以學(xué)促改,以學(xué)促變,學(xué)有所獲,務(wù)求實(shí)效,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真抓實(shí)干、銳意進(jìn)取。-工會主席陳立光就學(xué)校安全問題做了重要強(qiáng)調(diào),重點(diǎn)要求對學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生了解安全教育知識。隨后,科學(xué)教研員徐慧蕾老師,英語教研員逯秀云老師等也就語文,常識,英文等相關(guān)工作做了具體要求。會議最后,劉麗俠校長做重要總結(jié),希望大家腳踏實(shí)地地干好各項(xiàng)工作,在新學(xué)期使各方各面工作都能百尺竿頭,更進(jìn)一步。爭取在新學(xué)期再創(chuàng)佳績。良好的開端是成功的一半,井然有序的開學(xué)工作,為新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利開展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次會議的召開,為煥章希望小學(xué)新學(xué)期工作的開展明確了方向、理清了思路、振奮了精神。相信,煥章希

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論