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文檔簡介
1、 學好英語學好英語一要有方法;一要有方法;二要有信心,相信自己能學好英語;二要有信心,相信自己能學好英語;三要努力,主動、持久的學習,要三要努力,主動、持久的學習,要想方設法的學。想方設法的學。學語言需要每天堅持,持之以恒,學語言需要每天堅持,持之以恒,學習的效果和所花時間是成正比的。學習的效果和所花時間是成正比的。 一、堅持讀誦堅持讀誦 1 朗讀朗讀 所學課文,所學課文,一是要一是要邊聽邊聽錄音錄音邊讀邊讀,有正確的讀音;,有正確的讀音;二是大聲二是大聲反復朗讀反復朗讀,且越讀越快,且越讀越快,直到自己能背誦;直到自己能背誦;三是在讀的時候,三是在讀的時候,要學習,記憶重點單詞要學習,記憶重
2、點單詞思考某些句子結構。思考某些句子結構。 2 背誦背誦 好文章,以記住好詞好句,培養(yǎng)自己的語感。語言材料輸入量越大,語言能語言材料輸入量越大,語言能力提高越快,其中力提高越快,其中背誦背誦是一種是一種強化語言材料輸入的好方法,強化語言材料輸入的好方法,是不可缺少的語言學習環(huán)節(jié)。是不可缺少的語言學習環(huán)節(jié)。背誦是英語學習的基本功背誦是英語學習的基本功3.抓好閱讀抓好閱讀 閱讀是英語學習的一個重要方面,閱讀閱讀是英語學習的一個重要方面,閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力,能力是從文字中獲得信息的重要能力,中學生應從中學生應從精讀精讀和和泛讀泛讀兩方面努力。精兩方面努力。精讀,就是仔細解讀,理解單
3、個信息句或讀,就是仔細解讀,理解單個信息句或句群的意義,結構。對不明白的詞或短句群的意義,結構。對不明白的詞或短語,要翻查辭典,務求弄懂。文章讀完語,要翻查辭典,務求弄懂。文章讀完后,還要學習歸納、綜合和推理判斷。后,還要學習歸納、綜合和推理判斷。 泛讀是中學生容易忽略的一種閱讀方式。泛讀是中學生容易忽略的一種閱讀方式。泛讀,只求了解大意,考慮段落或相關句泛讀,只求了解大意,考慮段落或相關句子表達意義。泛讀的材料多種多樣,簡易子表達意義。泛讀的材料多種多樣,簡易讀物,高中學生英文報紙,各類比較淺顯讀物,高中學生英文報紙,各類比較淺顯的英語文章等課外閱讀材料,均可以作為的英語文章等課外閱讀材料,
4、均可以作為泛讀材料。讀這類材料時,不要一碰到生泛讀材料。讀這類材料時,不要一碰到生詞就翻辭典,盡量靠上下文來猜測詞義。詞就翻辭典,盡量靠上下文來猜測詞義。形成整體感知文章內容的習慣。形成整體感知文章內容的習慣。 定量的練習可以鞏固所學知識,通過練定量的練習可以鞏固所學知識,通過練習可以提高閱讀理解能力,增加詞匯量,習可以提高閱讀理解能力,增加詞匯量,加強對語法的掌握。但是,平時的作業(yè)和加強對語法的掌握。但是,平時的作業(yè)和練習一定要練習一定要限時定量限時定量。 平時做題時,不能不限時間,做做停停,平時做題時,不能不限時間,做做停停,再查資料甚至翻字典。要限時記時,逐步再查資料甚至翻字典。要限時記
5、時,逐步養(yǎng)成在單位時間內思考、答題的好習慣,養(yǎng)成在單位時間內思考、答題的好習慣,培養(yǎng)自己在段時間、高壓力之下的判斷力。培養(yǎng)自己在段時間、高壓力之下的判斷力。二、二、堅持堅持聽力訓練聽力訓練 三、三、堅持詞匯的積累堅持詞匯的積累 每天有計劃的記憶單詞 ,并復習前一天記憶的單詞。對于生疏的舊單詞,可記錄下來,隨身攜帶并隨時記憶。所有記憶完的單詞,要隨時復習。重復所有記憶完的單詞,要隨時復習。重復是記憶單詞最好的辦法,是記憶單詞最好的辦法,學習方法與要求學習方法與要求 1.學會預習學會預習 借助詞典預習單元單詞:包括下面幾步:借助詞典預習單元單詞:包括下面幾步:讀出單詞,注意詞性和詞意,舉一反三變化
6、讀出單詞,注意詞性和詞意,舉一反三變化單詞的形式單詞的形式 朗讀課文:有聲讀書和背書雖然很傳統(tǒng),朗讀課文:有聲讀書和背書雖然很傳統(tǒng),但有利于英語語感的形成,所以背誦對于缺但有利于英語語感的形成,所以背誦對于缺少自然英語環(huán)境的中國學生是不可缺少的。少自然英語環(huán)境的中國學生是不可缺少的。 注出難點、疑點和生疏點。注出難點、疑點和生疏點。2.課堂課堂帶著問題上課堂,可以試做課后作業(yè),帶著問題上課堂,可以試做課后作業(yè),培養(yǎng)判斷、記憶的能力。培養(yǎng)判斷、記憶的能力。學會做筆記。聽課時,盡量尋求一種學會做筆記。聽課時,盡量尋求一種平衡,既要簡要地記好筆記,又要認平衡,既要簡要地記好筆記,又要認真聽講,二者不
7、可偏頗。真聽講,二者不可偏頗。學會課后歸納總結學會課后歸納總結 復習課文和筆記,復習課文和筆記,然后做適量的鞏固練習。然后做適量的鞏固練習。3要尊重記憶規(guī)律,要尊重記憶規(guī)律, 反復反復是關鍵。是關鍵。記?。河涀。篈lways keep an English book at hand!利用點滴時間:與其他學科穿插進行。早晨是利用點滴時間:與其他學科穿插進行。早晨是學習英語的大好時光學習英語的大好時光。3.要樹立信心,持之以恒要樹立信心,持之以恒! 每天抽出固定時間,讀每天抽出固定時間,讀 英文報英文報刊及相關短文,遇到不會的單詞刊及相關短文,遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下,可在不影響文章理解的情況下,可以略過或根據(jù)上下文去猜測,從以略過或根據(jù)上下文去猜測,從而提高閱讀速度。在而提高閱讀速度。在讀第一遍是讀第一遍是尤其不要查字典。尤其不要查字典。5.及時總結,善于向別人學習及時總結,善于向別人學習 學習好的同學并不是生來就各科優(yōu)秀。學習好的同學并不是生來就各科優(yōu)秀。他們在小學、中學的學習歷程中也經受他們在小學、中學的學習歷程中也經受過各種挫折和失敗。但是他們沒有在挫過
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