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人教版四年級下冊將心比心基礎(chǔ)闖關(guān)人教版四年級下冊將心比心基礎(chǔ)闖關(guān)（zh）（zh）扎破掙扎扎（z）（ch）包扎差勁（ch）（chi）差錯出差差（jing）（jing）將來將領(lǐng)將人教版四年級下冊將心比心基礎(chǔ)闖關(guān)笨重埋怨凝視鼓舞寬恕關(guān)心沉重注視抱怨鼓勵寬容關(guān)愛近義詞近義詞人教版四年級下冊將心比心基礎(chǔ)闖關(guān)沉重抱怨鼓勵寬容緊張希望輕松諒解緩和打擊失望苛刻人教版四年級下冊將心比心基礎(chǔ)闖關(guān)己所不欲勿施于人將心比心總結(jié)全文（3）：將心比心語言 “有人為她開門”行動 一直 才松開手第一件事（1）：阿姨語言 輕輕 平靜神態(tài) 平靜的眼神第二件事（2）：母親欲求幫助先會助人欲求寬容學(xué)會理解人教版四年級下冊將心比心基礎(chǔ)闖關(guān)本文通過寫發(fā)生在奶奶和母親身上的兩個小故事，教育我們?nèi)伺c人之間要將心比心，要想得到別人的寬容和鼓勵，就要先去寬容、鼓勵別人。人教版四年級下冊將心比心基礎(chǔ)闖關(guān)人物語言描寫成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格，生動地表現(xiàn)人物的思想感情，深刻地反映人物的內(nèi)心世界。西方通過對主要人物阿姨和母親的語言描寫展現(xiàn)出人物的內(nèi)心世界。當(dāng)奶奶向她道謝的時候，女士們阿姨輕輕地說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時候，也有人為她開門。”母親用另一只手拉著我，平靜地對護(hù)士說：“這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對自己的第一個患

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