寧波市中考數(shù)學(xué)試卷

1、2019年浙江省寧波市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（每小題4分，共48分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1（4分）2的絕對(duì)值為（）AB2CD22（4分）下列計(jì)算正確的是（）Aa3+a2a5Ba3a2a6C（a2）3a5Da6a2a43（4分）寧波是世界銀行在亞洲地區(qū)選擇的第一個(gè)開展垃圾分類試點(diǎn)項(xiàng)目的城市，項(xiàng)目總投資為1526000000元人民幣數(shù)1526000000用科學(xué)記數(shù)法表示為（）A1.526108B15.26108C1.526109D1.52610104（4分）若分式有意義，則x的取值范圍是（）Ax2Bx2Cx0Dx25（4分）如圖，下列關(guān)于物體的主視圖畫法正確的是（）AB

2、CD6（4分）不等式x的解為（）Ax1Bx1Cx1Dx17（4分）能說(shuō)明命題“關(guān)于x的方程x24x+m0一定有實(shí)數(shù)根”是假命題的反例為（）Am1Bm0Cm4Dm58（4分）去年某果園隨機(jī)從甲、乙、丙、丁四個(gè)品種的葡萄樹中各采摘了10棵，每棵產(chǎn)量的平均數(shù)（單位：千克）及方差S2（單位：千克2）如表所示：甲乙丙丁24242320S22.11.921.9今年準(zhǔn)備從四個(gè)品種中選出一種產(chǎn)量既高又穩(wěn)定的葡萄樹進(jìn)行種植，應(yīng)選的品種是（）A甲B乙C丙D丁9（4分）已知直線mn，將一塊含45角的直角三角板ABC按如圖方式放置，其中斜邊BC與直線n交于點(diǎn)D若125，則2的度數(shù)為（）A60B65C70D7510（4

3、分）如圖所示，矩形紙片ABCD中，AD6cm，把它分割成正方形紙片ABFE和矩形紙片EFCD后，分別裁出扇形ABF和半徑最大的圓，恰好能作為一個(gè)圓錐的側(cè)面和底面，則AB的長(zhǎng)為（）A3.5cmB4cmC4.5cmD5cm11（4分）小慧去花店購(gòu)買鮮花，若買5支玫瑰和3支百合，則她所帶的錢還剩下10元；若買3支玫瑰和5支百合，則她所帶的錢還缺4元若只買8支玫瑰，則她所帶的錢還剩下（）A31元B30元C25元D19元12（4分）勾股定理是人類最偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一，在我國(guó)古算書周髀算經(jīng)中早有記載如圖1，以直角三角形的各邊為邊分別向外作正方形，再把較小的兩張正方形紙片按圖2的方式放置在最大正方形內(nèi)若知道

4、圖中陰影部分的面積，則一定能求出（）A直角三角形的面積B最大正方形的面積C較小兩個(gè)正方形重疊部分的面積D最大正方形與直角三角形的面積和二、填空題（每小題4分，共24分）13（4分）請(qǐng)寫出一個(gè)小于4的無(wú)理數(shù)： 14（4分）分解因式：x2+xy 15（4分）袋中裝有除顏色外其余均相同的5個(gè)紅球和3個(gè)白球從袋中任意摸出一個(gè)球，則摸出的球是紅球的概率為 16（4分）如圖，某海防哨所O發(fā)現(xiàn)在它的西北方向，距離哨所400米的A處有一艘船向正東方向航行，航行一段時(shí)間后到達(dá)哨所北偏東60方向的B處，則此時(shí)這艘船與哨所的距離OB約為 米（精確到1米，參考數(shù)據(jù)：1.414，1.732）17（4分）如圖，RtABC

5、中，C90，AC12，點(diǎn)D在邊BC上，CD5，BD13點(diǎn)P是線段AD上一動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)半徑為6的P與ABC的一邊相切時(shí)，AP的長(zhǎng)為 18（4分）如圖，過(guò)原點(diǎn)的直線與反比例函數(shù)y（k0）的圖象交于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)A在第一象限點(diǎn)C在x軸正半軸上，連結(jié)AC交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)DAE為BAC的平分線，過(guò)點(diǎn)B作AE的垂線，垂足為E，連結(jié)DE若AC3DC，ADE的面積為8，則k的值為 三、解答題（本大題有8小題，共78分）19（6分）先化簡(jiǎn)，再求值：（x2）（x+2）x（x1），其中x320（8分）圖1，圖2都是由邊長(zhǎng)為1的小等邊三角形構(gòu)成的網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格圖中有5個(gè)小等邊三角形已涂上陰影，請(qǐng)?jiān)谟嘞碌目瞻仔〉冗吶?/p>

6、形中，按下列要求選取一個(gè)涂上陰影：（1）使得6個(gè)陰影小等邊三角形組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形（2）使得6個(gè)陰影小等邊三角形組成一個(gè)中心對(duì)稱圖形（請(qǐng)將兩個(gè)小題依次作答在圖1，圖2中，均只需畫出符合條件的一種情形）21（8分）今年5月15日，亞洲文明對(duì)話大會(huì)在北京開幕為了增進(jìn)學(xué)生對(duì)亞洲文化的了解，某學(xué)校開展了相關(guān)知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)為了解這次宣傳活動(dòng)的效果，學(xué)校從全校1200名學(xué)生中隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行知識(shí)測(cè)試（測(cè)試滿分100分，得分均為整數(shù)），并根據(jù)這100人的測(cè)試成績(jī)，制作了如下統(tǒng)計(jì)圖表100名學(xué)生知識(shí)測(cè)試成績(jī)的頻數(shù)表成績(jī)a（分）頻數(shù)（人）50a601060a701570a80m80a904090a1

7、0015由圖表中給出的信息回答下列問(wèn)題：（1）m ，并補(bǔ)全頻數(shù)直方圖；（2）小明在這次測(cè)試中成績(jī)?yōu)?5分，你認(rèn)為85分一定是這100名學(xué)生知識(shí)測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由；（3）如果80分以上（包括80分）為優(yōu)秀，請(qǐng)估計(jì)全校1200名學(xué)生中成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)22（10分）如圖，已知二次函數(shù)yx2+ax+3的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P（2，3）（1）求a的值和圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)（2）點(diǎn)Q（m，n）在該二次函數(shù)圖象上當(dāng)m2時(shí)，求n的值；若點(diǎn)Q到y(tǒng)軸的距離小于2，請(qǐng)根據(jù)圖象直接寫出n的取值范圍23（10分）如圖，矩形EFGH的頂點(diǎn)E，G分別在菱形ABCD的邊AD，BC上，頂點(diǎn)F，H在菱形ABCD的對(duì)角線BD上（1）

8、求證：BGDE；（2）若E為AD中點(diǎn)，F(xiàn)H2，求菱形ABCD的周長(zhǎng)24（10分）某風(fēng)景區(qū)內(nèi)的公路如圖1所示，景區(qū)內(nèi)有免費(fèi)的班車，從入口處出發(fā)，沿該公路開往草甸，途中?？克郑ㄉ舷萝嚂r(shí)間忽略不計(jì)）第一班車上午8點(diǎn)發(fā)車，以后每隔10分鐘有一班車從入口處發(fā)車小聰周末到該風(fēng)景區(qū)游玩，上午7：40到達(dá)入口處，因還沒(méi)到班車發(fā)車時(shí)間，于是從景區(qū)入口處出發(fā)，沿該公路步行25分鐘后到達(dá)塔林離入口處的路程y（米）與時(shí)間x（分）的函數(shù)關(guān)系如圖2所示（1）求第一班車離入口處的路程y（米）與時(shí)間x（分）的函數(shù)表達(dá)式（2）求第一班車從入口處到達(dá)塔林所需的時(shí)間（3）小聰在塔林游玩40分鐘后，想坐班車到草甸，則小聰最早能夠坐

9、上第幾班車？如果他坐這班車到草甸，比他在塔林游玩結(jié)束后立即步行到草甸提早了幾分鐘？（假設(shè)每一班車速度均相同，小聰步行速度不變）25（12分）定義：有兩個(gè)相鄰內(nèi)角互余的四邊形稱為鄰余四邊形，這兩個(gè)角的夾邊稱為鄰余線（1）如圖1，在ABC中，ABAC，AD是ABC的角平分線，E，F(xiàn)分別是BD，AD上的點(diǎn)求證：四邊形ABEF是鄰余四邊形（2）如圖2，在54的方格紙中，A，B在格點(diǎn)上，請(qǐng)畫出一個(gè)符合條件的鄰余四邊形ABEF，使AB是鄰余線，E，F(xiàn)在格點(diǎn)上（3）如圖3，在（1）的條件下，取EF中點(diǎn)M，連結(jié)DM并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)Q，延長(zhǎng)EF交AC于點(diǎn)N若N為AC的中點(diǎn)，DE2BE，QB3，求鄰余線AB的長(zhǎng)2

10、6（14分）如圖1，O經(jīng)過(guò)等邊ABC的頂點(diǎn)A，C（圓心O在ABC內(nèi)），分別與AB，CB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D，E，連結(jié)DE，BFEC交AE于點(diǎn)F（1）求證：BDBE（2）當(dāng)AF：EF3：2，AC6時(shí)，求AE的長(zhǎng)（3）設(shè)x，tanDAEy求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式；如圖2，連結(jié)OF，OB，若AEC的面積是OFB面積的10倍，求y的值2019年浙江省寧波市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題4分，共48分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1（4分）2的絕對(duì)值為（）AB2CD2【分析】根據(jù)絕對(duì)值的意義求出即可【解答】解：2的絕對(duì)值為2，故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)絕對(duì)值的意義的應(yīng)用

11、，能理解絕對(duì)值的意義是解此題的關(guān)鍵2（4分）下列計(jì)算正確的是（）Aa3+a2a5Ba3a2a6C（a2）3a5Da6a2a4【分析】分別根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則、同底數(shù)冪的乘法法則、冪的乘方法則以及同底數(shù)冪除法法則解答即可【解答】解：A、a3與a2不是同類項(xiàng)，故不能合并，故選項(xiàng)A不合題意；B、a3a2a5故選項(xiàng)B不合題意；C、（a2）3a6，故選項(xiàng)C不合題意；D、a6a2a4，故選項(xiàng)D符合題意故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了冪的運(yùn)算性質(zhì)以及合并同類項(xiàng)的法則，熟練掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵3（4分）寧波是世界銀行在亞洲地區(qū)選擇的第一個(gè)開展垃圾分類試點(diǎn)項(xiàng)目的城市，項(xiàng)目總投資為1526000000元人民

12、幣數(shù)1526000000用科學(xué)記數(shù)法表示為（）A1.526108B15.26108C1.526109D1.5261010【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式，其中1|a|10，n為整數(shù)確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值1時(shí)，n是負(fù)數(shù)【解答】解：數(shù)字1526000000科學(xué)記數(shù)法可表示為1.526109元故選：C【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式，其中1|a|10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值4（4分）若分式有意義，則x的取值范圍是（）Ax

13、2Bx2Cx0Dx2【分析】分式有意義時(shí)，分母x20，由此求得x的取值范圍【解答】解：依題意得：x20，解得x2故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式有意義的條件分式有意義的條件是分母不等于零5（4分）如圖，下列關(guān)于物體的主視圖畫法正確的是（）ABCD【分析】根據(jù)主視圖是從正面看到的圖形，進(jìn)而得出答案【解答】解：物體的主視圖畫法正確的是：故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三視圖的知識(shí)，關(guān)鍵是找準(zhǔn)主視圖所看的方向6（4分）不等式x的解為（）Ax1Bx1Cx1Dx1【分析】去分母、移項(xiàng)，合并同類項(xiàng)，系數(shù)化成1即可【解答】解：x，3x2x，33x，x1，故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解一元一次不等式，注意：解一元一次不

14、等式的步驟是：去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化成17（4分）能說(shuō)明命題“關(guān)于x的方程x24x+m0一定有實(shí)數(shù)根”是假命題的反例為（）Am1Bm0Cm4Dm5【分析】利用m5使方程x24x+m0沒(méi)有實(shí)數(shù)解，從而可把m5作為說(shuō)明命題“關(guān)于x的方程x24x+m0一定有實(shí)數(shù)根”是假命題的反例【解答】解：當(dāng)m5時(shí)，方程變形為x24x+m50，因?yàn)椋?）2450，所以方程沒(méi)有實(shí)數(shù)解，所以m5可作為說(shuō)明命題“關(guān)于x的方程x24x+m0一定有實(shí)數(shù)根”是假命題的反例故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了命題與定理：命題的“真”“假”是就命題的內(nèi)容而言任何一個(gè)命題非真即假要說(shuō)明一個(gè)命題的正確性，一般需要推理、論證，而

15、判斷一個(gè)命題是假命題，只需舉出一個(gè)反例即可8（4分）去年某果園隨機(jī)從甲、乙、丙、丁四個(gè)品種的葡萄樹中各采摘了10棵，每棵產(chǎn)量的平均數(shù)（單位：千克）及方差S2（單位：千克2）如表所示：甲乙丙丁24242320S22.11.921.9今年準(zhǔn)備從四個(gè)品種中選出一種產(chǎn)量既高又穩(wěn)定的葡萄樹進(jìn)行種植，應(yīng)選的品種是（）A甲B乙C丙D丁【分析】先比較平均數(shù)得到甲組和乙組產(chǎn)量較好，然后比較方差得到乙組的狀態(tài)穩(wěn)定【解答】解：因?yàn)榧捉M、乙組的平均數(shù)丙組比丁組大，而乙組的方差比甲組的小，所以乙組的產(chǎn)量比較穩(wěn)定，所以乙組的產(chǎn)量既高又穩(wěn)定，故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了方差：一組數(shù)據(jù)中各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù)，

16、叫做這組數(shù)據(jù)的方差方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的一個(gè)量方差越大，則平均值的離散程度越大，穩(wěn)定性也越?。环粗瑒t它與其平均值的離散程度越小，穩(wěn)定性越好也考查了平均數(shù)的意義9（4分）已知直線mn，將一塊含45角的直角三角板ABC按如圖方式放置，其中斜邊BC與直線n交于點(diǎn)D若125，則2的度數(shù)為（）A60B65C70D75【分析】先求出AED1+B25+4570，再根據(jù)平行線的性質(zhì)可知2AED70【解答】解：設(shè)AB與直線n交于點(diǎn)E，則AED1+B25+4570又直線mn，2AED70故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平行線的性質(zhì)以及三角形外角性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是借助平行線和三角形內(nèi)外角轉(zhuǎn)化角10（4分）如

17、圖所示，矩形紙片ABCD中，AD6cm，把它分割成正方形紙片ABFE和矩形紙片EFCD后，分別裁出扇形ABF和半徑最大的圓，恰好能作為一個(gè)圓錐的側(cè)面和底面，則AB的長(zhǎng)為（）A3.5cmB4cmC4.5cmD5cm【分析】設(shè)ABxcm，則DE（6x）cm，根據(jù)扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面圓的周長(zhǎng)列出方程，求解即可【解答】解：設(shè)ABxcm，則DE（6x）cm，根據(jù)題意，得（6x），解得x4故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓錐的計(jì)算，矩形的性質(zhì)，正確理解圓錐的側(cè)面展開圖與原來(lái)的扇形之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵，理解圓錐的母線長(zhǎng)是扇形的半徑，圓錐的底面圓周長(zhǎng)是扇形的弧長(zhǎng)11（4分）小慧去花店購(gòu)買鮮花，若買5支玫瑰和

18、3支百合，則她所帶的錢還剩下10元；若買3支玫瑰和5支百合，則她所帶的錢還缺4元若只買8支玫瑰，則她所帶的錢還剩下（）A31元B30元C25元D19元【分析】設(shè)每支玫瑰x元，每支百合y元，根據(jù)總價(jià)單價(jià)數(shù)量結(jié)合小慧帶的錢數(shù)不變，可得出關(guān)于x，y的二元一次方程，整理后可得出yx+7，再將其代入5x+3y+108x中即可求出結(jié)論【解答】解：設(shè)每支玫瑰x元，每支百合y元，依題意，得：5x+3y+103x+5y4，yx+7，5x+3y+108x5x+3（x+7）+108x31故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二元一次方程的應(yīng)用，找準(zhǔn)等量關(guān)系，正確列出二元一次方程是解題的關(guān)鍵12（4分）勾股定理是人類最偉大的科學(xué)

19、發(fā)現(xiàn)之一，在我國(guó)古算書周髀算經(jīng)中早有記載如圖1，以直角三角形的各邊為邊分別向外作正方形，再把較小的兩張正方形紙片按圖2的方式放置在最大正方形內(nèi)若知道圖中陰影部分的面積，則一定能求出（）A直角三角形的面積B最大正方形的面積C較小兩個(gè)正方形重疊部分的面積D最大正方形與直角三角形的面積和【分析】根據(jù)勾股定理得到c2a2+b2，根據(jù)正方形的面積公式、長(zhǎng)方形的面積公式計(jì)算即可【解答】解：設(shè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為c，較長(zhǎng)直角邊為b，較短直角邊為a，由勾股定理得，c2a2+b2，陰影部分的面積c2b2a（cb）a2ac+aba（a+bc），較小兩個(gè)正方形重疊部分的長(zhǎng)a（cb），寬a，則較小兩個(gè)正方形重疊部分底

20、面積a（a+bc），知道圖中陰影部分的面積，則一定能求出較小兩個(gè)正方形重疊部分的面積，故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是勾股定理，如果直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別是a，b，斜邊長(zhǎng)為c，那么a2+b2c2二、填空題（每小題4分，共24分）13（4分）請(qǐng)寫出一個(gè)小于4的無(wú)理數(shù)：【分析】由于1516，則4【解答】解：1516，4，即為小于4的無(wú)理數(shù)故答案為【點(diǎn)評(píng)】本題考查了估算無(wú)理數(shù)的大小：利用完全平方數(shù)和算術(shù)平方根對(duì)無(wú)理數(shù)的大小進(jìn)行估算也考查了算術(shù)平方根14（4分）分解因式：x2+xyx（x+y）【分析】直接提取公因式x即可【解答】解：x2+xyx（x+y）【點(diǎn)評(píng)】本題考查因式分解因式分解的步驟為：一提

21、公因式；二看公式一般來(lái)說(shuō)，如果可以提取公因式的要先提取公因式，再看剩下的因式是否還能分解15（4分）袋中裝有除顏色外其余均相同的5個(gè)紅球和3個(gè)白球從袋中任意摸出一個(gè)球，則摸出的球是紅球的概率為【分析】直接利用概率公式求解【解答】解：從袋中任意摸出一個(gè)球，則摸出的球是紅球的概率故答案為【點(diǎn)評(píng)】本題考查了概率公式：隨機(jī)事件A的概率P（A）事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)除以所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)16（4分）如圖，某海防哨所O發(fā)現(xiàn)在它的西北方向，距離哨所400米的A處有一艘船向正東方向航行，航行一段時(shí)間后到達(dá)哨所北偏東60方向的B處，則此時(shí)這艘船與哨所的距離OB約為567米（精確到1米，參考數(shù)據(jù)：1.414，1

22、.732）【分析】通過(guò)解直角OAC求得OC的長(zhǎng)度，然后通過(guò)解直角OBC求得OB的長(zhǎng)度即可【解答】解：如圖，設(shè)線段AB交y軸于C，在直角OAC中，ACOCAO45，則ACOCOA400米，OCOAcos45400200（米）在直角OBC中，COB60，OC200米，OB400567（米）故答案是：567【點(diǎn)評(píng)】考查了解直角三角形的應(yīng)用方向角的問(wèn)題此題是一道方向角問(wèn)題，結(jié)合航海中的實(shí)際問(wèn)題，將解直角三角形的相關(guān)知識(shí)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活的思想17（4分）如圖，RtABC中，C90，AC12，點(diǎn)D在邊BC上，CD5，BD13點(diǎn)P是線段AD上一動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)半徑為6的P與ABC的一邊相切時(shí)，AP

23、的長(zhǎng)為6.5或3【分析】根據(jù)勾股定理得到AB6，AD13，當(dāng)P于BC相切時(shí)，點(diǎn)P到BC的距離6，過(guò)P作PHBC于H，則PH6，當(dāng)P于AB相切時(shí)，點(diǎn)P到AB的距離6，根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論【解答】解：在RtABC中，C90，AC12，BD+CD18，AB6，在RtADC中，C90，AC12，CD5，AD13，當(dāng)P于BC相切時(shí)，點(diǎn)P到BC的距離6，過(guò)P作PHBC于H，則PH6，C90，ACBC，PHAC，DPHDAC，PD6.5，AP6.5；當(dāng)P于AB相切時(shí)，點(diǎn)P到AB的距離6，過(guò)P作PGAB于G，則PG6，ADBD13，PAGB，AGPC90，AGPBCA，AP3，CD56，半徑為6的

24、P不與ABC的AC邊相切，綜上所述，AP的長(zhǎng)為6.5或3，故答案為：6.5或3【點(diǎn)評(píng)】本題考查了切線的判定和性質(zhì)，勾股定理，相似三角形的判定和性質(zhì)，熟練正確切線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵18（4分）如圖，過(guò)原點(diǎn)的直線與反比例函數(shù)y（k0）的圖象交于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)A在第一象限點(diǎn)C在x軸正半軸上，連結(jié)AC交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)DAE為BAC的平分線，過(guò)點(diǎn)B作AE的垂線，垂足為E，連結(jié)DE若AC3DC，ADE的面積為8，則k的值為6【分析】連接O，CE，過(guò)點(diǎn)A作AFx軸，過(guò)點(diǎn)D作DHx軸，過(guò)點(diǎn)D作DGAF；由AB經(jīng)過(guò)原點(diǎn)，則A與B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，再由BEAE，AE為BAC的平分線，可得ADOE，進(jìn)而可得SACE

25、SAOC；設(shè)點(diǎn)A（m，），由已知條件AC3DC，DHAF，可得3DHAF，則點(diǎn)D（3m，），證明DHCAGD，得到SHDCSADG，所以SAOCSAOF+S梯形AFHD+SHDCk+12；即可求解；【解答】解：連接OE，CE，過(guò)點(diǎn)A作AFx軸，過(guò)點(diǎn)D作DHx軸，過(guò)點(diǎn)D作DGAF，過(guò)原點(diǎn)的直線與反比例函數(shù)y（k0）的圖象交于A，B兩點(diǎn)，A與B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，O是AB的中點(diǎn)，BEAE，OEOA，OAEAEO，AE為BAC的平分線，DAEAEO，ADOE，SACESAOC，AC3DC，ADE的面積為8，SACESAOC12，設(shè)點(diǎn)A（m，），AC3DC，DHAF，3DHAF，D（3m，），CHGD，AG

26、DH，DHCAGD，SHDCSADG，SAOCSAOF+S梯形AFHD+SHDCk+（DH+AF）FH+SHDCk+2m+k+12，2k12，k6；故答案為6；【點(diǎn)評(píng)】本題考查反比例函數(shù)k的意義；借助直角三角形和角平分線，將ACE的面積轉(zhuǎn)化為AOC的面積是解題的關(guān)鍵三、解答題（本大題有8小題，共78分）19（6分）先化簡(jiǎn)，再求值：（x2）（x+2）x（x1），其中x3【分析】根據(jù)平方差公式、單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則把原式化簡(jiǎn)，代入計(jì)算即可【解答】解：（x2）（x+2）x（x1）x24x2+xx4，當(dāng)x3時(shí)，原式x41【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是整式的化簡(jiǎn)求值，掌握整式的混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵20（8分）

27、圖1，圖2都是由邊長(zhǎng)為1的小等邊三角形構(gòu)成的網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格圖中有5個(gè)小等邊三角形已涂上陰影，請(qǐng)?jiān)谟嘞碌目瞻仔〉冗吶切沃?，按下列要求選取一個(gè)涂上陰影：（1）使得6個(gè)陰影小等邊三角形組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形（2）使得6個(gè)陰影小等邊三角形組成一個(gè)中心對(duì)稱圖形（請(qǐng)將兩個(gè)小題依次作答在圖1，圖2中，均只需畫出符合條件的一種情形）【分析】（1）直接利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)分析得出答案；（2）直接利用中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)分析得出答案【解答】解：（1）如圖1所示：6個(gè)陰影小等邊三角形組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形；（2）如圖2所示：6個(gè)陰影小等邊三角形組成一個(gè)中心對(duì)稱圖形【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了中心對(duì)稱圖形以及軸對(duì)稱圖形，正確把握相

28、關(guān)定義是解題關(guān)鍵21（8分）今年5月15日，亞洲文明對(duì)話大會(huì)在北京開幕為了增進(jìn)學(xué)生對(duì)亞洲文化的了解，某學(xué)校開展了相關(guān)知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)為了解這次宣傳活動(dòng)的效果，學(xué)校從全校1200名學(xué)生中隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行知識(shí)測(cè)試（測(cè)試滿分100分，得分均為整數(shù)），并根據(jù)這100人的測(cè)試成績(jī)，制作了如下統(tǒng)計(jì)圖表100名學(xué)生知識(shí)測(cè)試成績(jī)的頻數(shù)表成績(jī)a（分）頻數(shù)（人）50a601060a701570a80m80a904090a10015由圖表中給出的信息回答下列問(wèn)題：（1）m20，并補(bǔ)全頻數(shù)直方圖；（2）小明在這次測(cè)試中成績(jī)?yōu)?5分，你認(rèn)為85分一定是這100名學(xué)生知識(shí)測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由；（3

29、）如果80分以上（包括80分）為優(yōu)秀，請(qǐng)估計(jì)全校1200名學(xué)生中成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)【分析】（1）由總?cè)藬?shù)為100可得m的值，從而補(bǔ)全圖形；（2）根據(jù)中位數(shù)的定義判斷即可得；（3）利用樣本估計(jì)總體思想求解可得【解答】解：（1）m100（10+15+40+15）20，補(bǔ)全圖形如下：故答案為：20；（2）不一定是，理由：將100名學(xué)生知識(shí)測(cè)試成績(jī)從小到大排列，第50、51名的成績(jī)都在分?jǐn)?shù)段80a90中，當(dāng)他們的平均數(shù)不一定是85分；（3）估計(jì)全校1200名學(xué)生中成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)為1200660（人）【點(diǎn)評(píng)】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體、統(tǒng)計(jì)量的選擇，解答本題的關(guān)鍵是明確題意，找出所求問(wèn)題需要的條件，

30、利用數(shù)形結(jié)合的思想解答22（10分）如圖，已知二次函數(shù)yx2+ax+3的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P（2，3）（1）求a的值和圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)（2）點(diǎn)Q（m，n）在該二次函數(shù)圖象上當(dāng)m2時(shí)，求n的值；若點(diǎn)Q到y(tǒng)軸的距離小于2，請(qǐng)根據(jù)圖象直接寫出n的取值范圍【分析】（1）把點(diǎn)P（2，3）代入yx2+ax+3中，即可求出a；（2）把m2代入解析式即可求n的值；由點(diǎn)Q到y(tǒng)軸的距離小于2，可得2m2，在此范圍內(nèi)求n即可；【解答】解：（1）把點(diǎn)P（2，3）代入yx2+ax+3中，a2，yx2+2x+3，頂點(diǎn)坐標(biāo)為（1，2）；（2）當(dāng)m2時(shí)，n11，點(diǎn)Q到y(tǒng)軸的距離小于2，|m|2，2m2，2n11；【點(diǎn)評(píng)】本題考查二次函

31、數(shù)的圖象及性質(zhì)；熟練掌握二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的特征是解題的關(guān)鍵23（10分）如圖，矩形EFGH的頂點(diǎn)E，G分別在菱形ABCD的邊AD，BC上，頂點(diǎn)F，H在菱形ABCD的對(duì)角線BD上（1）求證：BGDE；（2）若E為AD中點(diǎn)，F(xiàn)H2，求菱形ABCD的周長(zhǎng)【分析】（1）根據(jù)矩形的性質(zhì)得到EHFG，EHFG，得到GFHEHF，求得BFGDHE，根據(jù)菱形的性質(zhì)得到ADBC，得到GBFEDH，根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論；（2）連接EG，根據(jù)菱形的性質(zhì)得到ADBC，ADBC，求得AEBG，AEBG，得到四邊形ABGE是平行四邊形，得到ABEG，于是得到結(jié)論【解答】解：（1）四邊形EFGH是矩形，EHFG

32、，EHFG，GFHEHF，BFG180GFH，DHE180EHF，BFGDHE，四邊形ABCD是菱形，ADBC，GBFEDH，BGFDEH（AAS），BGDE；（2）連接EG，四邊形ABCD是菱形，ADBC，ADBC，E為AD中點(diǎn)，AEED，BGDE，AEBG，AEBG，四邊形ABGE是平行四邊形，ABEG，EGFH2，AB2，菱形ABCD的周長(zhǎng)8【點(diǎn)評(píng)】本題考查了菱形的性質(zhì)，矩形的性質(zhì)，全等三角形的判定和性質(zhì)，正確的識(shí)別作圖是解題的關(guān)鍵24（10分）某風(fēng)景區(qū)內(nèi)的公路如圖1所示，景區(qū)內(nèi)有免費(fèi)的班車，從入口處出發(fā)，沿該公路開往草甸，途中?？克郑ㄉ舷萝嚂r(shí)間忽略不計(jì)）第一班車上午8點(diǎn)發(fā)車，以后每隔

33、10分鐘有一班車從入口處發(fā)車小聰周末到該風(fēng)景區(qū)游玩，上午7：40到達(dá)入口處，因還沒(méi)到班車發(fā)車時(shí)間，于是從景區(qū)入口處出發(fā)，沿該公路步行25分鐘后到達(dá)塔林離入口處的路程y（米）與時(shí)間x（分）的函數(shù)關(guān)系如圖2所示（1）求第一班車離入口處的路程y（米）與時(shí)間x（分）的函數(shù)表達(dá)式（2）求第一班車從入口處到達(dá)塔林所需的時(shí)間（3）小聰在塔林游玩40分鐘后，想坐班車到草甸，則小聰最早能夠坐上第幾班車？如果他坐這班車到草甸，比他在塔林游玩結(jié)束后立即步行到草甸提早了幾分鐘？（假設(shè)每一班車速度均相同，小聰步行速度不變）【分析】（1）設(shè)ykx+b，運(yùn)用待定系數(shù)法求解即可；（2）把y1500代入（1）的結(jié)論即可；（3）

34、設(shè)小聰坐上了第n班車，3025+10（n1）40，解得n4.5，可得小聰坐上了第5班車，再根據(jù)“路程、速度與時(shí)間的關(guān)系”解答即可【解答】解：（1）由題意得，可設(shè)函數(shù)表達(dá)式為：ykx+b（k0），把（20，0），（38，2700）代入ykx+b，得，解得，第一班車離入口處的路程y（米）與時(shí)間x（分）的函數(shù)表達(dá)為y150x3000（20x38）；（2）把y1500代入y150x3000，解得x30，302010（分），第一班車從入口處到達(dá)塔林所需時(shí)間10分鐘；（3）設(shè)小聰坐上了第n班車，則3025+10（n1）40，解得n4.5，小聰坐上了第5班車，等車的時(shí)間為5分鐘，坐班車所需時(shí)間為：12001508（分），步行所需時(shí)間：1200（150025）20（分），20（8+5）7（分），比他在塔林游玩結(jié)束后立即步行到草甸提早了7分鐘【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用，熟練掌握待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式是解答本題的關(guān)鍵25（12分）定義：有兩個(gè)相鄰內(nèi)角互余的四邊形稱為鄰余四邊形，這兩個(gè)角的夾邊稱為鄰余線（1）如圖1，在ABC中，ABAC，AD是ABC的角平分線，E，F(xiàn)分別是BD，AD上的點(diǎn)求證：四邊形ABEF是鄰余四邊形（2）如圖2，在54的方格紙中，A，B在格點(diǎn)上，請(qǐng)畫出一個(gè)符合條件的鄰余四邊形ABEF，使AB是鄰余線，E