湖北省2019年小升初語文全真模擬考試試題附答案

1、題.號 學 答名 姓 準.級 不班 .內(nèi)校 學 線封） .道 街 （ 鎮(zhèn) 密鄉(xiāng) 絕密啟用前湖北省 2019 年小升初語文全真模擬考試試題附答案題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知：1、考試時間： 90 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、龍，是中華民族的象征，每一個炎黃子孫都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。在中華兒女的心中，占有不可取代的地位。像_、 _ 、 _等帶有“龍”字的成語，都表示贊頌和祝

2、福。2、你能用到學過的成語填一填嗎？人們常用來比喻知音難覓或樂曲高妙，用來贊美達芬奇的蒙娜麗莎，當我們面對一篇好文章時，我們可以說。3、詞填空。1. 人們苦苦（請求哀求祈求）天帝，（請求哀求祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理會。2. 沒有火來照明，就只好在無邊的黑暗中，（熬過度過）一個又一個漫長的夜晚3. 直到現(xiàn)在，希臘人對普羅米修斯仍然十分 （敬佩 敬仰 佩服），稱他是“人類的大恩人”。4. 不知道什么時候，出現(xiàn)了一位（聰明美麗神通廣大）的女神，名叫女媧。4、補充古文名句。（ 1）魯迅先生說過：“，俯首甘為孺子牛?！保?2），此花開盡更無花。（ 3）必寡信。這句名言告訴我們。（ 4）但存，留與

3、。（ 5）大漠沙如雪，。5、詞語模仿秀。古為今用： _ _ _成千上萬： _ _ _憤憤不平： _ _ _密密麻麻： _ _ _6、我能用“傳”字組成不同的詞語進行填空。（）疾病（）知識（）信息（）文明二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）1、根據(jù)你的積累和理解填空。（ 1）“ _， _。”告訴我們世界上沒有十全十美的東西。（ 2）“ _， _ ， _。 ”這句話用來比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。（ 3）七步詩一詩中，曹植用“ _， _?！眮肀磉_自己悲憤的心情。（ 4）從王安石寫的“ _， _ ?！蔽覀兛闪私獾酱汗?jié)貼對聯(lián)的習俗。2、理解課文內(nèi)容填空。（ 1 ）“過去

4、的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了?！弊髡甙褧r間比作_生動描繪出時間_的特點。這句話選自一文，作者 _。（ 2）學弈中意思是說：“難道是因為他的智力不如別人好嗎？說：不是這樣的?！钡脑木渥邮恰啊薄Ｓ蛇@句話可知：學習結(jié)果不同的原因并不是智力而是態(tài)度，前者_，后者 _。（后兩空用成語作答）（ 3）除夕夜家家燈火_，不許 _，鞭炮聲 _。在外邊做事的人，除非_，必定趕回家來吃團圓飯。從這句話我體會到_ 。（ 4）通過學習藏戲一文，我們了解到藏戲的主要特點是_；沒有 _；一部戲演出 _毫不稀奇。文中介紹王妃的面具是_的，代表柔順。3、辨析選擇。1新華字典 中，“筷”、 “狂”兩個字都在

5、第260頁，根據(jù)音序排列規(guī)律，推斷出“寬”、“款”、“筐”三個字所在的頁碼。它們分別在()頁。A 258、 259、261B 260、 260、 260C. 260 、 261、 261D 259、 260、 2612根據(jù)語境依次填寫詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ＃?1）服藥不當，往往會引起不良 _。（ 2）孟夫子就是孔乙己中的孔乙己的_。（ 3）老舍成功的 _了駱駝祥子這個典型形象。（ 4）他多次到三峽一帶 _，研究那里的地形地貌。A.反映原形刻畫考察B.反應原形刻劃考查C. 反應原型刻畫考察D.反映原型刻劃考查3結(jié)合語境，選出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項。（）。A為了滿足人們健康的需要，廠家

6、紛紛推出了綠色食品。（指綠色的蔬菜果品）B為將物資及時送到災區(qū)，政府開辟了綠色通道。（指方便快捷的途徑、優(yōu)惠政策等）C教育廳要求各高校實行陽光招生。（指公開、公平、公正的招生）D“明星學院”吸引了不少陽光少年。（指活潑、富有生氣的少年）第1頁共5頁4、我會改寫或仿寫句子。1、小姑娘把撿來的小石子洗干凈了。（改成“被”字句。）_2、飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。_3、火箭劃過一道絢麗的曲線，看起來宛若一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在了蒼穹之中。_5、綜合改錯。（兩個錯別字，兩處語病）體操運動員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費，她毅然絕然地選擇復出，并盡可能

7、多地參加比賽，爭取贏得獎金的機會。這位本來專功跳馬項目的選手，從 26歲起努力使自己變成了全能形運動員。_三、口語交際表達（共1 小題，每題 7 分，共計 7 分1、隨著“嫦娥一號”衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們，面對祖國的飛速發(fā)展的科技，你想到了什么？想說點什么呢？_四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計 24 分）1、認真閱讀短文，完成指定練習。保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來，看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”保羅點點頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物?！毙∧泻⒊泽@得瞪大了眼睛： “你是說這車

8、是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望”保羅當然知道他希望什么，他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝?！拔蚁Ｍ覍硪材芟衲愀绺缒菢印！北Ａ_吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？” “當然，我非常愿意?！避囬_了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什么了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯了。小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎？”車停后，小男孩順著臺階跑進了屋。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放

9、在最下面的臺階上然后指著車對他說弟弟看那新車是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的圣誕禮物你等著有一天我也會送你一輛新車到那時候你就可以坐在車里親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了保羅下了車，把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚。從那天起，保羅真正懂得了給( j) 予( y ú) 是快樂的。1、將文章第11小節(jié)中的標點符號補充完整。3分2、想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個近義詞。驚訝()不由自主()炫耀()請求()3、聯(lián)系上下文，完成下列填空。(1) 這篇文章的主要人物是 _，他的美好愿望是 _(2) 文章中說“他們?nèi)齻€人一起渡

10、過了一個難忘的夜晚”。的確，圣誕節(jié)前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個夜晚是因為_ ， 小 弟 弟 難 忘 這 個 夜 晚 是 因 為_，保羅難忘這個夜晚是因為_ 。4、文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來。_5、根據(jù)你對文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個合適的題目。_2、閱讀后作答。他要感謝那只手感恩節(jié)的前夕， 美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿， 希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。孩子們高興地在白紙上描畫起來。 女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫上

11、餐桌上的火雞或冰淇淋等。當小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。第2頁共5頁是誰的手？這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說：“這準是上帝的手。”另一個說：“是農(nóng)夫的手，因為農(nóng)夫喂了火雞?！迸處熥叩叫〉栏窭挂粋€皮膚棕黑色又瘦又小頭發(fā)卷曲的孩子桌前彎腰低頭問他能告訴我你畫的是誰的手嗎這是你的手老師孩子小聲答道她回想起來了， 在放學后， 她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。我們每個人都有要感謝的

12、，其中（）有物質(zhì)上的給予，（）還有精神上的支持，諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計。因此，我們每個人都應盡自己的所能，給予別人。1、給第（ 5）、（ 6）自然段加上標點符號。2、第（ 7）自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是（不超過20個字）3、在第（ 8）自然段中的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。4、從全文看，第（7）自然段的記敘順序是（）；第（ 8）自然段的作用是（）。5、這篇充滿人情味的散文表達了一個極為明確的觀點，這就是_ 。6、假如給你一個同樣的主題我想感謝的東西，請你畫一畫，你會畫什么？請

13、用簡筆畫畫下來，并用文字說明畫的是什么？為什么？_3、綜合閱讀1、小學階段，我們學習了許多描寫人物的課文，一提到神機妙算，你一定會想到_ ；一提到杰出愛國，你一定會想到_ ；一提到美麗、莊重，你一定會想到 _ ；一提到為人民服務的好戰(zhàn)士，你一定會想到_ 。（請在橫線上填寫恰當?shù)娜宋锩郑?、中外名著的很多情節(jié)膾炙人口，請從下面提供的情節(jié)完成題目。五、作文題（本題共計30 分）1、思考一下 , 寫一寫。美無處不在，生活中處處都有美。請用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，以感動為話題，寫一篇記敘文?？梢詫懽约核姷幕蛩劦模獙懗稣媲閷嵏?，字數(shù)450字以上。題目自擬。第3頁共5頁第4頁共5頁參考答案一、基礎(chǔ)

14、知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、 龍騰虎躍龍鳳呈祥生龍活虎2、人們常用高山流水來比喻知音難覓或樂曲高妙，用雅俗共賞來贊美達芬奇的蒙娜麗莎，當我們面對一篇好文章時，我們可以說妙筆生花。 ( 后兩個空答案不唯一）3、略4、補充古文名句。（ 1）魯迅先生說過：“ 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”（ 2）不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（ 3）輕諾必寡信。這句名言告訴我們輕易向別人承諾的人，一定很少講信用。（此空答案不唯一，只要意思對即可）（ 4）但存方寸地，留與子孫耕。（ 5）大漠沙如雪，燕山月似鉤。5、略6、 3傳染傳授傳遞傳承二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）1、人無完人 , 十全九美一鼓作氣 , 再而竭 , 三而衰本是同根生 , 相煎何太急千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符2、句話把日子比作（輕煙和薄霧），說明了時間（的易逝）。朱自清匆匆3、1B2 C3 A4、小石子被小姑娘撿起來洗干凈了.沒有,沒有 ,也沒有5、在“支付”前加“為了”“功”改為“攻”