(完整)五年級寫人篇閱讀寫作訓(xùn)練試題

1、南天教育閱讀寫作訓(xùn)練試題（一）一把下面搭配不當(dāng)?shù)脑~語改正過來（分）熱愛公物（）開發(fā)寶貝（）改進(jìn)錯誤（）決定勝贏（）討論強(qiáng)烈（）光線激烈（）街道繁榮（）描寫細(xì)微（）二選詞填空（分）打扮裝扮裝飾張紅生活儉樸， 從不喜歡（）自己。節(jié)日的人民公園（）得格外美麗?；蛘?或者既又 他今天沒來學(xué)校， （）病了，（）有些什么事。星期天，我（）上青山燒烤，（）去南湖公園看花。三擴(kuò)寫下列句子（分）穆老師有一雙眼睛。祖國在前進(jìn)。四、閱讀理解（閱讀童話趣味故事）狐貍和火雞為了對狐貍的進(jìn)攻進(jìn)行有效的抵御，火雞把自己q x()的樹當(dāng)成了一座城堡。這y n xan （）的狐貍已經(jīng)繞樹轉(zhuǎn)了好幾圈， 3 瞧見每只火雞都在放xi

2、 èd ài哨警戒，不敢懈 怠。它恨恨地喊著： “怎么啦，這些躲在樹上的家伙居然敢跟我作對，它們以為這樣就能免于一死！不，決不！我對天發(fā)誓，我決不會輕饒它們的！ ”狐貍還真兌現(xiàn)了自己的諾言。? 這天晚上月光皎潔，好像專門與狐貍作對，這對火雞當(dāng)然是再好不過的了。當(dāng)然狐貍在圍城進(jìn)攻敵手方面也毫不h án h ú()，它詭計(jì)多端，一肚子壞水，忽而裝作佯攻向上爬，忽而又踮起身子向上移，接著裝死躺下，一會兒又爬起來，就是意大利喜劇人物阿爾勒甘也不可能扮出這么多的不同角色。狐貍豎起了肥大的尾巴，使它油亮閃爍，還shu （）了各種各樣騙人的把戲。在這段時間里，沒有一只

3、火雞敢放松警惕打一個盹，敵情使它們兩眼圓睜，緊張地注視著前方的風(fēng)吹草動。時間一長，這些可憐的火雞都頭暈?zāi)垦＃粩嗟貜臉渖显韵聛?，幾乎有一半的火雞掉了下來。狐貍把掉下來的火雞逮住，全都拴在了一起，并把它們?nèi)椎舴胚M(jìn)了自己的食品櫥。要知道，越是到了危急關(guān)頭，神經(jīng)越是不能太緊張，否則，亂了自己的方寸，就會像火雞一樣，來個倒栽蔥。1、按課文內(nèi)容判斷，對的打“”錯的打“×”（1 ）本文中狐貍因?yàn)槁斆髯サ搅嘶痣u。（）（2 ）月色皎潔，對火雞當(dāng)然是再好不過了。（）（3 ）有的火雞被狐貍抓住是因?yàn)樗鼈兎潘闪司琛＃ǎ? ）這天晚上，狐貍把所有的火雞都宰了。（）2、看文中的括號，寫出詞語。3、看課文

4、填空。（1）抵御（）兌現(xiàn)（）放松（）扮演（）（2）有效的（）（）的月色油亮閃爍的（）（3）風(fēng)（）草（）（）暈（）眩（）多端4、讀了課文，你明白了什么道理？5、了解課文后，回答下列問題。（ 1）對狐貍的進(jìn)攻，火雞先前采取了哪些措施？（ 2）這些防御措施有效嗎？你從哪里看出來？（ 3）你能替火雞分析一下這些防御措施的不合理之處嗎？6、課文中劃橫線的句子是描寫狐貍進(jìn)攻表現(xiàn)的句子，你能模仿它的寫法完成下面這段話嗎？弟弟為了得到我的玩具小汽車，耍起了他最擅長的賴皮功夫。他忽而，忽而，接著，一會兒又，這樣一來，大家都只好舉手投降，我也只有乖乖交出我心愛的小汽車。7、你對最后一句話中的“倒栽蔥”有什么理解？

5、他找襪子。左腳穿上了黑襪子，這是白熊先生的苦惱他夫人的，右腳穿著紅襪子，這是他女兒白熊先生一早起床，就習(xí)慣地伸出手的。去，摸床頭上的那副眼鏡。糟糕的是眼鏡他往自己頭上淋些香水，其實(shí)，那是不見了，他急出了一身汗。他不能上班了。他兒子的藍(lán)墨水瓶。他變成了一個可怕的白熊先生是北極趣味畫報的主編，藍(lán)臉熊。他有很多小讀者，他們等著白熊先生給他他見門外放著一雙鞋，就把腳伸進(jìn)們寫文章和畫圖畫。去。誰知道，這是他兒子的兩輛電動玩具白熊先生小時侯眼睛好極了，后來，車，他還沒站穩(wěn)，車子就發(fā)動了。白熊先（因?yàn)殡m然）不注意保護(hù)眼睛，沒日沒生像一匹馬似的沖了出去。夜地看書，沒完沒了地看電視，于是他成他撞在一位先生身上。

6、他趕忙抱住著了一個深度近視眼，離開眼鏡簡直沒法生位先生，并且連連說對不起。但是，再一活。瞧，那位先生戴的不正是他的眼鏡嗎？白熊先生今天只能不戴眼鏡去上班他一把奪過眼鏡戴上。白熊先生這才了。看清，這是他兒子堆的雪人，這個小調(diào)皮他先找帽子。只見帽子掛在墻上，他鬼，把父親的眼鏡給雪人戴上了。隨手摘下就戴在頭上。（因?yàn)榭墒牵墒?，他的兒子呢？這是朋友送給他的一個漂亮的瓷掛盤，盤原來，他的兒子見屋里沖出個藍(lán)臉怪子在他頭上轉(zhuǎn)了兩圈，滾下來，砸在他的物，嚇得躲起來了。腳上，摔成了碎片。白熊先生嘆了一口氣，（因?yàn)楸M管）他知道自己像個怪物，但是他還是走進(jìn)辦公室。他要寫一篇文章，刊登在他的北極趣味畫報上。第一句

7、話是：注意，請保護(hù)好眼睛 1、填空（1）寫出下列詞語的近義詞糟糕（）保護(hù)（）可怕（）沒日沒夜（）（2）寫出下列詞語的反義詞苦惱（）保護(hù)（）可怕（）趕忙（）2、在文中的括號內(nèi)選出合適的關(guān)聯(lián)詞。3、按課文內(nèi)容填空。白熊先生找不到他的眼睛可鬧了不少的笑話。他拿錯了，穿錯了，淋錯了，套錯了，還認(rèn)錯了。這一切的發(fā)生都是因?yàn)榘仔芟壬莻€，所以最后白熊先生提醒大家。4、 “他一把奪過眼睛戴上。白熊先生這才看清，這是他兒子堆的雪人，這個小調(diào)皮鬼，把父親的眼睛給雪人戴上了?！?這句話中有三個“這”，聯(lián)系上下文想想它們分別指什么？你發(fā)現(xiàn)“這”字指代的規(guī)律了嗎？5、白熊先生的苦惱到底是什么？6、在不改變意思的情況下

8、，我還可以這樣比：白熊先生像一匹馬似的沖了出去。白熊先生像（ 2）糟糕的是眼睛不見了，他急出了一身汗。糟糕的是眼睛不見了，他急的像（ 3）于是他成了一個深度近視眼，離開了眼睛簡直沒法生活。于是他成了一個深度近視眼，離開了眼睛就像 訓(xùn)練要求 我們身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。這次習(xí)作就是讓你夸一夸我們身邊的這些人。先想一想，打算寫誰，寫他的一件什么事？把這件事想清楚，再動筆寫下來。寫完后，讀給父母聽聽，讓他們給你提提意見，自己再修改。 詞匯積累 眉毛：濃黑細(xì)長濃重墨黑粗長劍眉秀眉柳葉眉眉如新月眉如春山眉清目秀愁眉不展柳眉倒豎慈眉善目賊眉鼠眼劍眉倒豎青眉如黛長眉似雪雙眉高挑

9、眼睛：鳳眼 媚眼 杏眼 俊目 秀目 朗目星眸 細(xì)瞇眼 瞇縫眼 杏兒眼 丹鳳眼 水汪汪 圓溜溜 滴溜溜 古碌碌直勾勾眼神：失望 慈祥 敏銳 呆滯 凝視 眺望秋波 明亮 溫柔 贊許 狡詐 專注雙目似箭 雙目傳神 兩眼如燈 兩眼發(fā)呆 兩眼放光 眼若流星 眸清似水水汪汪的 圓溜溜的 滴溜溜的 烏溜溜的 盈盈秋水 清澈明亮 烏黑有神頭發(fā)：卷發(fā)銀發(fā)鶴發(fā)劉海辮子發(fā)辮烏黑烏亮整齊凌亂蓬松粗硬披肩發(fā)羊 角辮蝴蝶 髻劉海兒刺猬頭白發(fā)如銀白發(fā)斑斑鶴發(fā)童顏 長辮垂胸烏黑油亮烏發(fā)如云兩鬢蒼蒼白發(fā)如霜蓄著分頭剪著平頭臉龐白凈 紅潤 蒼白 灰白 清瘦 憔悴俏麗 端莊 秀麗 文靜 英俊 嚴(yán)峻動人 嫵媚 可愛 慈祥 蠟黃 紅撲

10、撲 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 面如土色 臉色紅潤 臉色白皙 面如晚霞滿面春風(fēng) 滿面紅光 臉龐清秀 皺紋縱橫皺紋密布 刻滿皺紋 飽經(jīng)風(fēng)霜 瓜子臉 冬瓜臉 猴子臉 蘋果臉 娃娃臉鴨蛋臉 粉紅含春 笑臉相迎 皮泡臉腫 青面獠牙 兩頰緋紅 顴骨高聳黑里透紅涂脂抹粉體形苗條豐滿豐腴魁梧結(jié)實(shí)強(qiáng)壯勻稱標(biāo)致精悍短小粗實(shí)粗獷笨重消瘦細(xì)挑富態(tài)富相臃腫干癟麗質(zhì)黑瘦彪壯強(qiáng)健剛健單薄憔悴虎背熊腰 闊背圓腰 虎背龍腰 熊腰虎背 蜂腰龍背 腰圓背厚 虎體熊腰高大魁偉神態(tài)激動喜悅感激欣慰歡喜欣喜得意驚訝安詳坦然靦腆害羞冷淡慈祥嫵媚憤怒失神發(fā)呆悲哀愧疚懊惱陰險狡黠慌亂冷冰冰羞答答氣呼呼笑盈盈樂呵呵興沖沖喜洋洋怒沖沖笑瞇瞇悠然自得

11、 笑逐言開 滿面春風(fēng) 談笑風(fēng)聲 義憤填膺 氣勢洶洶 失魂落魄垂頭喪氣 氣急敗壞 愁眉苦臉 沒精打采 若無其事 神采奕奕 神態(tài)自若從容不迫 精彩語段 1 、她那張活潑的笑臉，像春天里嬌艷的鮮花在開放。2 、他那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮，像九月里熟透了的蘋果一樣。3 、霞光映射著她的臉蛋，透出粉盈盈的紅色，像涂上了一層胭脂。4 、她的大眼睛也一下子變的明亮了，臉色就像春天的晴空那么明朗。5 、她那紅潤的瓜子臉，經(jīng)那夕陽紅光映照，更顯得特別的鮮艷，簡直就像一朵迎著三月朝陽帶著露珠盛開的桃花。6 、我和純純相處一共四年，她給我的印象是很難忘的。一張圓臉龐，一雙明亮的大眼睛，總愛一眨一眨的閃耀著歡樂溫和的光

12、，那小巧玲瓏的鼻子， 微微向上翹著，一張不大不小的嘴，長在圓圓的小臉上，說起話來有條有理，使人心悅誠服。7、她長的很纖弱。臉是鵝蛋形的，加上一雙明凈的眼睛，眼睛上面是弓形的，像是畫上去的眉毛。一個小巧筆直的鼻子，一個圓圓的像生氣似的嘟著小嘴。她的氣色不太好，總是有些蒼白。8、站在穿衣鏡前，我看見了鏡子里面的我：個子不高，齊耳短發(fā)烏黑發(fā)亮。圓圓的小臉蛋，紅蘋果似的，正甜甜的微笑著，略張的嘴內(nèi)露出幾顆不整齊的小白牙。9、這個孩子面皮微黑，滿臉雀斑，好象皮膚里摻著火藥末似的。10 、這個圓頭圓腦的家伙，吊眼皮，朝天鼻，眉毛稀稀拉拉，一副滑稽相。11 、這張臉難看極了：臉龐像冬瓜，金魚眼，扁鼻子，嘴巴

13、幾乎吊在耳朵邊。12 、這個俊俏的小姑娘， 兩條羊角辮上扎著一對綠色的蝴蝶結(jié)。濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。你看她一點(diǎn)也不害羞，大大方方地走到地毯中央，伴隨著優(yōu)美的樂曲，輕輕舉起雙臂，搖動腰身，踏著碎步翩翩起舞。13 、弟弟那張小嘴巴，蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時，他會咧開嘴， 扮個鬼臉；生氣時，他就撅起嘴，那嘴巴高得能掛個小油壺 就是這張嘴，有時能氣得人火冒三丈，有時能逗得人忍俊不禁，哈哈大笑。14 、我的好朋友肖南，是個大塊頭，看上去就像個相撲運(yùn)動員。他總愛剪平頭，顯得很精神。濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，顯得很堅(jiān)強(qiáng)。15 、他的臉陰沉得十分難看， 仿佛被寒霜打了的茄葉一樣，又黑

14、又紫。16 、媽媽的臉色蠟黃， 眼睛深深地陷進(jìn)了眼眶里，眼珠黃黃的，無一絲一毫光彩，嘴唇看不到一點(diǎn)血色。17 、爺爺老了，波浪爬上了他的額頭，漸漸又爬滿了他的臉。望著這張臉，我想起了千年古樹。 寫作思路 一、選定內(nèi)容，明確中心問題 1：寫人先得了解自己所要寫的是怎樣一個人。每個人都有自己的個性，不要把天下所有的媽媽寫成是一個人的媽媽，不要把天下所有的奶奶寫成是同一個奶奶。本次作文要求寫一個人，我們也可以先考慮這個問題，即：你寫的人物是哪個環(huán)境中的人物？請選擇你想寫家人親人？還是同學(xué)老師？還是街坊鄰居？ 。問題 2：選定了所要寫的人物之后，我們繼續(xù)思考下一個問題：無論哪一類人都有年齡的劃分，而不

15、同年齡段的人會具備不同的性格特征。同一年齡段的不同人性格也各有不同。根據(jù)自己在第一個問題中所做的選擇，繼續(xù)完成下面的問題：你要寫的人物是，他/她的性格特征是。二、選好角度明確方向?qū)懭宋?，最重要的是要突出人物的性格特征。不要簡單地說出人物的性格特點(diǎn) ，而是要 通過事件，在事件中表現(xiàn)人物性格，突出人物形象。我們可以通過一件事寫一個人，也可以通過多件事寫一個人。要注意的是：我們所寫的事件要與人物性格特征緊密聯(lián)系。下面我們就根據(jù)以上選定好的人物及其性格特征來選定自己的寫作角度：（ 1）已經(jīng)選定的人物是：，他/她的主要性格特征是。（ 2）想用一件事寫出人物的性格？還是通過幾件事來寫人物性格？（ 3）一件

16、事是什么事？如果想寫多件事，準(zhǔn)備些幾件事？都是什么事？（注意）：寫多件事的時候，所寫的幾件事情要 圍繞人物的同一性格特征來寫，不要想寫什么就寫什么，如果不知道所寫的事件能反映人物什么性格，那樣的文章就寫失敗了。三、巧妙構(gòu)思描寫方法在選定好了所要寫的人物、性格、反映人物性格的事件這些之后，我們接下來要確定的是用哪些描寫方法來寫所要寫的人物。我們先來回顧一下人物描寫方法有哪幾種： ，又稱肖像描寫，指人物外形，包括容貌、身材、姿態(tài)、神情、服飾等。，是指人物動作行為的描寫。，是指文章中對人物對話和獨(dú)白的描寫。，用來表現(xiàn)人物在特定情境中的思想和精神狀態(tài)。我們在選擇描寫方法時，可以用其中幾種方法來描寫人物（語言、動作、外貌等），也可以重點(diǎn)用其中一種，加以夸張。例如：這個人說話很幽默，那個人動作很夸張 初學(xué)寫作時，為了避免思路混亂的現(xiàn)象，建議先把 某一種描寫方法用好。下面就請選定你所要運(yùn)用的描寫方法：描寫，通過描寫，突出人物性格特征。四、設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)列好提綱標(biāo)題（選定一個人物）：開頭：A 用一句精彩的話引出下文;B 一句話點(diǎn)明人物的性格特征；C 一句話交代事件，聯(lián)系事件中人物請選擇 ABC 中的一類開頭過渡：寫出人物有什么性格特征，什么事可以證明他/她