《“精彩極了”和“糟糕透了”》快樂練習(xí)：同步訓(xùn)練_第1頁
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文檔簡介

?“精彩極了和“糟糕透了?快樂練習(xí)：同步訓(xùn)練課文講述了作者童年時 ,父親和母親對他作品的截然不同的評價 ,這兩種評價對他產(chǎn)生的巨大影響以及作者從這兩種評價中感悟到的愛。學(xué)習(xí)時 ,要通過人物動作、語言和心理活動描寫的語句來體會作者的感情。一、我可以用同一個字音 ,寫出不同的字來并組詞 háo zhì miáo 二、我還記得在這一課中我們認(rèn)識的“新朋友zo go téng xi pàn duàn jng gàob wò jn shèn jí dun tí xng三、我會用帶線的字造句、我有點(diǎn)迫不及待 ,想立刻讓父親看看我寫的詩。、我用最漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新眷寫了一遍 ,還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。、不過母親還是一如既往地鼓勵我。四、我能聯(lián)系生活體會下面的句子我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船 ,使它不被任何一股風(fēng)刮倒。五、我能用最漂亮的字抄寫課文最后一個自然段六、我會寫在本文作者看來 ,愛有兩種表現(xiàn)形式。你在

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