九年級物理全冊 20.5 磁生電導(dǎo)學(xué)案1（無答案）（新版）新人教版

1、第5節(jié) 磁生電【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象，知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、知道發(fā)電機(jī)的工作原理，影響感應(yīng)電流強(qiáng)弱和方向的因素。s，能把交變電流和直流電區(qū)分開來?！緦?dǎo)學(xué)方法】講授法 實驗法【課 時】1課時【課前導(dǎo)學(xué)】1、_，是一種_現(xiàn)象。產(chǎn)生的電流叫做_。利用這個原理發(fā)明了_。2、電流的方向_的電流，叫做_，簡稱_。3、_叫做_。其單位是_，簡稱_，符號為_。我國供生產(chǎn)和生活用電的電流頻率為_?！菊n堂導(dǎo)學(xué)】1、什么情況下磁能生電(1)演示實驗：演示課本圖的實驗，觀察現(xiàn)象得出結(jié)論。實驗表明：導(dǎo)體在_可以產(chǎn)生_，我們把這種現(xiàn)象稱作_。該現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流叫_。(2)演示實驗:保持磁場的方向不變，改變

2、導(dǎo)體的運(yùn)動方向，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)情況。保持導(dǎo)體的運(yùn)動方向不變，改變磁場的方向，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)情況以上實驗表明：產(chǎn)感應(yīng)電流的方向與_的方向以及_的方向有關(guān)。(3)由剛才的實驗我們可歸納產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：電路必須是_。導(dǎo)體必須在_中做_。(4)電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，_ 能轉(zhuǎn)化為_ _能。根據(jù)這個現(xiàn)象的原理，人類發(fā)明了_ _。2、發(fā)電機(jī)(1)、結(jié)合下圖介紹發(fā)電機(jī)的工作原理(2)、實際的發(fā)電機(jī)由_ _和_ _兩部分組成。大型發(fā)電機(jī)一般采取_ _不動，_旋轉(zhuǎn)的方式來發(fā)電。為了得到強(qiáng)磁場，還用_ _代替_。教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié)課堂練習(xí)：1要使感應(yīng)電流的方向相反，可采用的措施有 ( )速度D.保持磁場方向不變，將導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的方向改變2、關(guān)于產(chǎn)生感生電流的說法中，正確的是（ ）A.閉合導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線的運(yùn)動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感生電流線運(yùn)動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感生電流磁場中沿磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向、導(dǎo)體切割磁力線的運(yùn)動方向無關(guān)3在圖中，a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體的橫截面，導(dǎo)體是閉合電路中的一部分，它在磁場中按如圖所示的方向運(yùn)動，其中不產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（ ）容的實驗，其中表述正確的是( )性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系5、如圖是動圈式話筒構(gòu)造示意圖。當(dāng)你對著話筒講話時，產(chǎn)生的聲音使膜片_，與膜片相連的線圈也跟著一起