中班小廚師律動活動教案_第1頁
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文檔簡介

1、中班小廚師律動活動教案活動目標：1、感受音樂歡快的節(jié)奏，并能用相應(yīng)動作表現(xiàn)。2、樂意參加活動，有表演的興趣?；顒訙蕚洌盒?、廚師帽、音樂、錄音機?；顒舆^程：一、律動“買菜”。師：今天媽媽不在家，我們來當會小廚師，幫媽媽做飯，好嗎？讓我們開著汽車出發(fā)吧?。ㄩ_車買菜）讓我們帶著菜回家吧！二、學習律動“快樂的小廚師”。1、學洗菜。提問：剛才你買了什么菜？小廚師們準備先做什么呢？（洗菜）想一想用什么動作表示洗菜呢？請你來表演一下（雙手搓），還可以怎么洗呢？（幼兒自由做）總結(jié)：我們一起來學一學，這是洗得什么菜呢？（師帶領(lǐng)幼兒邊做邊念兒歌：兩手搓搓洗青菜，手臂伸長洗蘿卜）（1）聽音樂，師做洗菜動作，幼兒

2、做菜隨音樂扭動我洗菜洗得干凈了嗎？你們想不想也來洗一洗？（2）那我們一起聽音樂來洗菜吧?。ㄗ寢屜床藭r是在哪兒洗的？（水池）我們來變成個大水池吧?。ㄓ變簢鷪A）C我們這一次把菜放在水池里洗一洗2、學切菜。師：洗好菜，該做什么了呢？切菜需要用什么？刀在哪里？可以怎么做？五個指頭并攏很鋒利喲！你是什么做切菜動作的.？誰來做一做？今天廚房里可真熱鬧，聽，傳來了好聽的聲音，請你聽一聽，猜一猜，切得什么菜？（師聽音樂發(fā)出當當當當當，嘿嘿的聲音）剛才你聽見了什么聲音？當當?shù)臅r候在切什么？嘿的時候在切什么？是怎么切的，請你做一做，我們一起來學著切一切，（1）聽音樂做切菜動作。（2）圍著砧板切一切3、學炒菜。洗好菜，切好菜，該做什么了呢？（炒菜）誰來做炒菜的動作，都會做的，真是能干，那我們先炒個什么菜呢？（師帶領(lǐng)幼兒集體學炒炒炒青菜）嘗嘗味道看，恩，淡的，怎么辦？（灑點鹽、味精）誰來做撒鹽的動作呢？（個別幼兒做好，再集體做放點鹽，撒一撒放點味精撒一撒）嘗一嘗味道好極了！我們一起聽著音樂來炒菜吧?。▏纱箦佔樱┥喜肆耍埬阕龊妥蠲赖淖藙輥砩喜耍ㄓ變簲[出各種造型）4、穿上服裝，整體表演。今天本領(lǐng)學得真好，讓我們打扮一下，穿上圍裙，戴好廚師帽，一起來做飯吧?。ǘ?/p>

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