做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民

1、做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯 了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的 公民。作為祖國(guó)未來(lái)的我們，應(yīng)該知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。 現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是， 校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反 校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣 成自然，就怕以后到社會(huì)上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這絕對(duì)不 是危言聳聽(tīng)。“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了， 它的意思大概就是，“

2、如果你小的時(shí)候就開(kāi)始偷針，天長(zhǎng)日久，只要你養(yǎng) 成了 “偷”的習(xí)慣，長(zhǎng)大了就很有可能偷金?！币灿型瑢W(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化，認(rèn)為講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不 能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)又說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓” 自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是 自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由， 而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，舌L 竄馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī)， 一切自由，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長(zhǎng)身體、 長(zhǎng)知識(shí)的

3、黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、遵守中小學(xué)學(xué)生 日常行為條例，知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦 相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴(yán)格要 求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)講文明的青少年！鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起！ ”人生的道路雖然 漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步， 學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律， 法律無(wú)情，后悔莫及，家長(zhǎng)傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨！我的演講完了，謝謝大家！怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民？ 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！怎樣做一個(gè)合

4、格小公民。關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧， 急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè)，這是人 際交往中的一種高尚行為。助人為樂(lè)，是建立在共同的理想和利益基礎(chǔ)上的。在聞名世界的二萬(wàn) 五千里長(zhǎng)征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓 給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因?yàn)榧t軍戰(zhàn) 士認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人，是的，古代有劫富濟(jì)貧的英雄，當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我 們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我 們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂(lè)觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出 一些缺

5、點(diǎn)，如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易 的事。而提倡助人為樂(lè)、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、 合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。我們從不同的地方來(lái)，走到同一個(gè)學(xué)校來(lái)，走到同一個(gè)班來(lái)。我們都 有共同的理想。而你助人為樂(lè)，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān) 門(mén)，將呼呼的寒風(fēng)擋在門(mén)外。當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。 當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你穿過(guò)馬路，扶起一位摔倒 的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時(shí)看起來(lái)微不足道的事，都是助人 為樂(lè)的表現(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助？你肯定 會(huì)的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一

6、臂之力。慶幸的事，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂(lè)的熱潮。扶弱助殘, 春蕾計(jì)劃，希望工程，甚至有許多同學(xué)也參加了青年志愿者服務(wù)隊(duì)等等。 這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不但沒(méi)有消失，而且以各種各樣的形 式在我們周?chē)畈匕l(fā)揚(yáng)光大起來(lái)。生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握 的。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要再猶豫，伸出你的友愛(ài)之手，助人并且以之為 樂(lè)，世界將因你而更加美麗！我的演講完了，謝謝大家！做遵紀(jì)守法的小學(xué)生敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是五（2）班的XXX我今天演講的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生” 什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán) 格恪守法

7、律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自 由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方 圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水 中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們 不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不 遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此， 世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走 進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人 來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受 這靜心閱讀不受

8、干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失 了。我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都 要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦， 同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不 同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷 及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害 已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng) 該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己。 做一個(gè)遵紀(jì)守法的文明小學(xué)生。我的演講完了，謝謝大家！做遵紀(jì)守法的小學(xué)生敬愛(ài)的老師、親愛(ài)

9、的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是做遵紀(jì)守法的小學(xué)生 。 俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓” 。說(shuō)到法律，往往給人以神秘、威嚴(yán) 和崇高的感覺(jué)，其實(shí)，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)， 讓我們的社會(huì)和諧有序。遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，在學(xué)校，我 們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開(kāi)始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠嚴(yán)格自 律；從被動(dòng)接受紀(jì)律約束，到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣，從杜絕抄襲作業(yè)，到自 覺(jué)抵制不良誘惑遵紀(jì)守法，我們要從小事做起。有句古話說(shuō)： “勿以惡小而為之，勿以 善小而不為”。點(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要 從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。 舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子， 當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，“紅 燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒(méi)有時(shí)刻銘記在心？你有沒(méi)有每次嚴(yán)格遵守？ 或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民；或許在不經(jīng)意間，我們就違反 了規(guī)章制度。遵紀(jì)守法，我們要從現(xiàn)在做起。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “法制教育要從 娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成 年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良 誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無(wú)情，后悔莫及，家長(zhǎng)傷心，老師煩心