給實習老師的50條建議

1、, .對于實習，有的同學很重視，有的將他看的很一般。我并不能絕對的告訴你，實習重要性到底有多少。 但我可以很負責任的跟你說： 認真的實習與不認真的實習完全兩回事。下面我將分別從幾個方面給大家一些建議：一、雜事1 、 實習的第一天，調整作息時間，與上課的老師同步。2 、 每天提前 5 分鐘到辦公室打掃衛(wèi)生。（掃地、拖地、燒水、整理辦公桌、抹桌子）3 、如果指導老師讓你做很多雜事。很苦很累，抱怨可以當做發(fā)泄，但是不要只是抱怨。要知道你年輕，應該多做做一些跑腿的工作。4 、明確你的實習目標：聽課，領略不同老師上課的風格。上課。一般說來，上到 5 節(jié)課，才算能鍛煉到一些東西。班主任工作。作為實習老師，

2、雜七雜八的事情免不了少做， 但是請不要在這些瑣事的忙碌中忘記了你的初衷。 你主要是來學習，來感受以后的工作單位的，是對以后工作的一次演練。5 、一定要先做好指導老師交代給你的事情。如果其他老師需要你幫忙，你需要提前向你的指導老師請示：是不是能接這個工作。（萬一他另有工作安排你給，沖突了呢？）二、為人處世6 、適應角色轉換。從開始實習的第一天，你就要狠明確的告訴自己：我已經(jīng)是一名老師了。（其他老師也會稱呼你為老師）作為老師你要有老師的樣子。在學校里，你要面對的是師生關系、 同事關系； 這與在學校里面臨的同學關系截然不同。7 、衣著打扮要得體。所謂得體就是要符合你實習老師的身份。實習老師是介于大學

3、生和正式老師之間。 所以你的衣著不能太幼稚， 但是穿得比正式老師還成熟;. ., .亦大可不必。（太正式也會引起人們的議論）尤其是女孩子，實習期間最好穿運動鞋，因為有很多零碎的工作需要你做，太高跟的鞋子會給你帶來不便。8 、少說話，多做事，遇人三分微笑，盡可能給你周圍的人一個好印象。9 、同事的關系就如君子之間淡如水。把自己的事情處理好，不要麻煩別人，哪怕是舉手之勞。10 、當你走進辦公室，試著隱藏你的情緒。要知道每個人都有自己的煩心事，但是同事之間需要和睦相處，辦公室里需要和諧的氣氛。如果新的一天開始了，請你調整好表情：微笑。11 、要熱情，看到老師，無論認識的不認識的，見了面（盡管其他老師

4、不認識你，對你板著臉）都要主動打招呼。 通常你對他微笑了后， 他也會對你付之一笑。這不僅是禮貌，也是一個人的修養(yǎng)。這樣做也會使得別人對你的印象加分哦!12 、辦公室是一個比較嚴肅的地方。在辦公室里不要談論一些敏感的太私人的話題，尤其不要大談你的未來或者什么的。13 、教育院的學生一般在 9 月份實習，實習期間會經(jīng)歷一個教師節(jié)。記得給你的指導老師送一份小禮物。 無需太貴重， 表達心意即可。 這樣既表達了你對他的尊重，也有利于增強感情。14 、你會看到一些你從來沒看到的東西和你不想看到的東西。不管當時你有多么的義憤填膺， 平靜下來后，你要對自己說：這個才是現(xiàn)實的社會。 不要再回避，不要再自我欺騙，

5、 走出校園的象牙塔吧！ 同時也要有一個積極的心態(tài)， 相信這個社會依然陽光?？傊涀。菏悄惚仨氝m應這個社會，而不是這個社會適你。15 、你會發(fā)現(xiàn)在這個過程中，很多時候會感到糾結、郁悶、氣憤、傷心。但是請相信，這才是真正的生活。所有的反面情緒都是成長必然要付出的代價。 單位比校園復雜，可是你只有適應。16 、永遠記住你的指導老師并不是你真正的老師，在前面還有兩個字指導。你們之間的關系除了師徒的友誼還有同事的競爭。 這個得看你的運氣了， 有的指導老師跟你相處會很淡， 不會像學校里的老師真的一步一步教你； 但是如果碰到一個經(jīng)常指點你的老師就是你的運氣了。 當然，不管怎樣， 謙虛低調的為人會使得你收獲

6、很多。當你茫然的時候，謙虛的像信任的老師請教，他們會給你指點。17 、 在新的環(huán)境里生存， 對你是一個考驗， 你要贏得里面的大多數(shù)認識你的人;. ., .對你有一個肯定的評價。三、聽課18 、作為實習老師，指導老師一般先讓你聽課。聽課的時間為一周到10 天。19 、聽課之前，你需要做兩件事情。一、抄一份作息時間表，明確各堂課的時間。二、統(tǒng)計一份課表。比如你是教政治的，主要聽政治課，你那么你就要統(tǒng)計好幾個政治老師的課，制作出一張屬于你自己的課。 如果你的指導老師給你課表，那么比較順利；如果不給你，你就得挨個兒去各個班抄寫。并且要注意，有的課時間調整了。20 、聽課之前，上網(wǎng)查查怎樣聽課。比如是不

7、是講到點子上了？教學重難點是否突出？新課如何導入？怎樣創(chuàng)設情景？學生反映如何等等。21 、聽課之前，提前一兩分鐘到教室，與聽課的老師打招呼。因為他不一定愿意有老師聽他的課。22 、可以的話事先自己備一下要聽的內(nèi)容。聽完比較一下上課老師講的和你備的有什么不同，從而找出差距，促進自己更好的進步。23 、聽完課，要再次和聽課老師打招呼。不要吝嗇你的語言，多贊美贊美他講的好的地方，然后謙虛的表示要好好學習學習。24 、不要只聽你所教的這門學科的課， 也可以聽聽其他學科的。以便博采眾長，形成你自己獨特的風格。 比如我聽了一門音樂課， 我覺得音樂老師上課的教態(tài)很優(yōu)美，便想學習。四、備課25 、先請示你的指

8、導老師，上課的方式。是否用課件？采取哪種教學方法？本課的教學重難點是什么？請示指導老師讓他給你一個大概的脈絡框架。26 、備完課，把你的教案給指導老師看看，請示他是否還需要改進。實習老師要注意一點是你上課要按部就班，切忌自作聰明，耍一些新花樣。27 、備課還要備學生。學生的思維其實較難把握。萬一上課，學生問你一個問題，你從沒思考過你怎么辦？記住一點，千萬不能愣住。如果自己不會，先叫其;. ., .他學生起來回答講講他們的看法， 從而給自己思考時間。 然后以自己的理由說服他，就算是忽悠也要擺出一副架勢，不管正確與否，一定要能自圓其說。如果他還是聽不懂，你就夸他有鉆研精神，但是不要耽誤大家上課，下

9、課再跟他討論。至于課后，你可以有充足的時間上網(wǎng)搜或者請教其他老師。28 、多備課，預備一個隨時備講的狀態(tài)。比如老師臨時有事或者身體不舒服，那么你上課的機會就來了。如果你因為沒備好，上不了，真的很可惜。一個優(yōu)秀的教師，應該隨時備講。29 、 結合你所教的學生年齡段的特點進行備課。迎合他們的心理， 這樣你才能更好的讓學生懂得你講的知識。五、上課30 、上課對于實習老師才是最重要的，盡可能多的爭取上課機會。因為你只有在真實的課堂才能發(fā)現(xiàn)問題。也只有接觸真實的課堂，才能鍛煉出老師的能力。最遲聽完 10 天的課后，就要著手上課。31 、有的學校管的嚴，或者指導老師不愿意給實習老師上課。這時你不要急，好好

10、溝通，實在不行厚著臉皮要。也可以和其他老師搞好關系，問其他老師要。但是切切記?。翰灰谀愕闹笇Ю蠋煵恢榈那闆r下給其他老師上課。32 、一般來說， 3 5 節(jié)課才能鍛煉出基本的能力，對于以后準備當老師的同學來說，至少 10 節(jié)課是必須的。33 、關于上課，如果指導老師不給你課上，你就要厚著臉皮要了。有個技巧告訴你，去找早上有第一課后下午最后一課的老師， 通常這兩節(jié)課，他們不太想上，于是你的把握就大了， 而不會落空。最好提前備好課， 同時拿出你的教案給他看，以顯示你認真的態(tài)度，這樣你的把握就更大了。34 、上課前，你有很多準備工作要做。備課在上文中已經(jīng)提過，不再重復講。確定好你要上的班級， 事先

11、打聽這個班級的特色。 比如是比較活躍的還是比較死板的。對于活躍的班級上課你要嚴肅一點才能控制得住氣氛。如果你做了課件， 需要使用多媒體。 切記要提前實驗一下設備。不要到時在硬件設施上出什么問題。 那時出問題可真是是叫天天不應，叫地地不靈。 既會亂了;. ., .課堂秩序，也會亂了老師自己的陣腳，如果還有其他老師聽課，你就糗大了。35 、上完課后，虛心向指導老師請教，請他給予點評。這也很重要，以便促進自己更好的改進。六、班主任工作36 、實習的前兩天，指導老師會帶你上班亮一下相，介紹一下你。如果他想把班級交給你管， 他會直接說你是新來的小班， 或者班級的二把手。 但是很少有這樣的指導老師。 大多

12、數(shù)指導老師只會介紹一下你， 然后在自己忙的時候找個看個班什么的。（這很正常，一是因為你是新手， 如果把班級全權交給你他們不放心；二是你實習的時間短暫， 他們沒有必要讓你把水攪渾了， 等你走后再花時間和精力重新收拾這個攤子）37 、 認識本班的各學科的老師，保持好關系，他們有時需要你幫忙，也就給了你鍛煉的機會。38 、不管你的指導老師是一個什么樣的人，即使你們不太投緣，你都要盡可能贏得指導老師的信任。 這樣他才會放心把管理班級、 一些瑣事交給你。 比如看晚自習，維持自習課的紀律。39 、剛開始指導老師對你看班可能不放心。他會在私下里，在班上問同學對你的印象。所以你給學生第一印象很重要。（最好是嚴

13、而不苛）40 、早上起得早，晚上走得晚對你有好處。這樣指導老師很可能會愿意把早讀課和晚自習的下半節(jié)交給你。 這樣以來你就有機會接觸到那些學生。 最好班里在發(fā)生什么事情，讓你來處理處理， 以鍛煉你的教育機智， 當然這個可遇而不可求。（突發(fā)事件不能大，大了處理不好會挨批的）41 、批改卷子是其中工作之一。主動幫你的指導老師批改作業(yè)。也可以幫其他老師批改，但是前提是你已經(jīng)批完了指導老師的卷子。 （最好同時做好錯誤率的統(tǒng)計，這樣指導老師會感覺你做事很用心，很放心）42 、實習老師往往很容易犯的錯誤之一就是和學生的距離太近。也許有時你覺得學生很可愛， 沒必要跟她們嚴肅， 這是錯誤的。 實習老師在訓斥學生

14、時一定要很嚴肅。你若不嚴肅，他們就不拿你當回事。43 、 最好能上一節(jié)班會課，這樣才算是真的做了班主任工作。;. ., .44 、關于班會課，老師不一定會給你上。但是只要你準備充分，還是有很大機會的。多上網(wǎng)看看班會課的教案。 預備一節(jié)班會課，要盡可能的與學生打成一片，讓指導老師覺得你的方案很不錯，他自然會把這節(jié)課交給你。45 、多看一些有關班主任工作理論方面的書。比如班主任兵法（在網(wǎng)上有免費電子版的） 、班主任最需要的心理學 （一共三冊，浦口南大的圖書館有，也可以在網(wǎng)上購買）、班主任工作培訓、中學班主任工作案例等等。如果有機會的話，實習的時候將你的理論運用到實踐中去。46 、實習期間，學校一般

15、會搞一些活動。這時你要留心了。因為正式的文件只會發(fā)給正式的老師。如果你想知道信息，沒有人告訴你，只能自己留意。這可是學習的好機會。 比如，一些公開課，你也可以去聽， 為以后自己的公開課大基礎。比如學校舉行講座什么的， 你可以去聽； 若是舉辦什么演講活動， 你也可以湊過去幫幫忙。學校忙起來的時候人手不夠，其他老師也會樂意你幫忙的。在整個實習過程中還要給大家提三點建議：47 、 不管你的實習會遇到什么問題，有個法寶告訴你：勤奮+認真 +主動。48 、 論語里說君子博學則日參省乎己。一周寫一篇反思日志，堅持下去，它能讓你更好的成長。49 、養(yǎng)成良好的生活習慣，盡可能不要熬夜。每天鍛煉身體也是必要的。因為如果實習很忙， 沒有好的身體和足夠的精力， 你很難有一個良好的狀態(tài)去完成這些工作。（雖然高中晚自習拖到很晚，也要早點休息）50 、值得注意的是，在整個實習階段中，很多實習生會犯一個同樣的錯誤：急于求成。當我們多次做得不夠好時，我們會深刻的反省。反省時總會糾結，總會郁悶，并且質問自己什么時候才能做好？其實回顧我的實習， 到最后我仍然沒有上出一節(jié)令自