給實(shí)習(xí)老師的50條建議_第1頁(yè)
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1、, .對(duì)于實(shí)習(xí),有的同學(xué)很重視,有的將他看的很一般。我并不能絕對(duì)的告訴你,實(shí)習(xí)重要性到底有多少。 但我可以很負(fù)責(zé)任的跟你說: 認(rèn)真的實(shí)習(xí)與不認(rèn)真的實(shí)習(xí)完全兩回事。下面我將分別從幾個(gè)方面給大家一些建議:一、雜事1 、 實(shí)習(xí)的第一天,調(diào)整作息時(shí)間,與上課的老師同步。2 、 每天提前 5 分鐘到辦公室打掃衛(wèi)生。(掃地、拖地、燒水、整理辦公桌、抹桌子)3 、如果指導(dǎo)老師讓你做很多雜事。很苦很累,抱怨可以當(dāng)做發(fā)泄,但是不要只是抱怨。要知道你年輕,應(yīng)該多做做一些跑腿的工作。4 、明確你的實(shí)習(xí)目標(biāo):聽課,領(lǐng)略不同老師上課的風(fēng)格。上課。一般說來,上到 5 節(jié)課,才算能鍛煉到一些東西。班主任工作。作為實(shí)習(xí)老師,

2、雜七雜八的事情免不了少做, 但是請(qǐng)不要在這些瑣事的忙碌中忘記了你的初衷。 你主要是來學(xué)習(xí),來感受以后的工作單位的,是對(duì)以后工作的一次演練。5 、一定要先做好指導(dǎo)老師交代給你的事情。如果其他老師需要你幫忙,你需要提前向你的指導(dǎo)老師請(qǐng)示:是不是能接這個(gè)工作。(萬一他另有工作安排你給,沖突了呢?)二、為人處世6 、適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換。從開始實(shí)習(xí)的第一天,你就要狠明確的告訴自己:我已經(jīng)是一名老師了。(其他老師也會(huì)稱呼你為老師)作為老師你要有老師的樣子。在學(xué)校里,你要面對(duì)的是師生關(guān)系、 同事關(guān)系; 這與在學(xué)校里面臨的同學(xué)關(guān)系截然不同。7 、衣著打扮要得體。所謂得體就是要符合你實(shí)習(xí)老師的身份。實(shí)習(xí)老師是介于大學(xué)

3、生和正式老師之間。 所以你的衣著不能太幼稚, 但是穿得比正式老師還成熟;. ., .亦大可不必。(太正式也會(huì)引起人們的議論)尤其是女孩子,實(shí)習(xí)期間最好穿運(yùn)動(dòng)鞋,因?yàn)橛泻芏嗔闼榈墓ぷ餍枰阕?,太高跟的鞋子?huì)給你帶來不便。8 、少說話,多做事,遇人三分微笑,盡可能給你周圍的人一個(gè)好印象。9 、同事的關(guān)系就如君子之間淡如水。把自己的事情處理好,不要麻煩別人,哪怕是舉手之勞。10 、當(dāng)你走進(jìn)辦公室,試著隱藏你的情緒。要知道每個(gè)人都有自己的煩心事,但是同事之間需要和睦相處,辦公室里需要和諧的氣氛。如果新的一天開始了,請(qǐng)你調(diào)整好表情:微笑。11 、要熱情,看到老師,無論認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的,見了面(盡管其他老師

4、不認(rèn)識(shí)你,對(duì)你板著臉)都要主動(dòng)打招呼。 通常你對(duì)他微笑了后, 他也會(huì)對(duì)你付之一笑。這不僅是禮貌,也是一個(gè)人的修養(yǎng)。這樣做也會(huì)使得別人對(duì)你的印象加分哦!12 、辦公室是一個(gè)比較嚴(yán)肅的地方。在辦公室里不要談?wù)撘恍┟舾械奶饺说脑掝},尤其不要大談你的未來或者什么的。13 、教育院的學(xué)生一般在 9 月份實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間會(huì)經(jīng)歷一個(gè)教師節(jié)。記得給你的指導(dǎo)老師送一份小禮物。 無需太貴重, 表達(dá)心意即可。 這樣既表達(dá)了你對(duì)他的尊重,也有利于增強(qiáng)感情。14 、你會(huì)看到一些你從來沒看到的東西和你不想看到的東西。不管當(dāng)時(shí)你有多么的義憤填膺, 平靜下來后,你要對(duì)自己說:這個(gè)才是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。 不要再回避,不要再自我欺騙,

5、 走出校園的象牙塔吧! 同時(shí)也要有一個(gè)積極的心態(tài), 相信這個(gè)社會(huì)依然陽(yáng)光??傊涀。菏悄惚仨氝m應(yīng)這個(gè)社會(huì),而不是這個(gè)社會(huì)適你。15 、你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)過程中,很多時(shí)候會(huì)感到糾結(jié)、郁悶、氣憤、傷心。但是請(qǐng)相信,這才是真正的生活。所有的反面情緒都是成長(zhǎng)必然要付出的代價(jià)。 單位比校園復(fù)雜,可是你只有適應(yīng)。16 、永遠(yuǎn)記住你的指導(dǎo)老師并不是你真正的老師,在前面還有兩個(gè)字指導(dǎo)。你們之間的關(guān)系除了師徒的友誼還有同事的競(jìng)爭(zhēng)。 這個(gè)得看你的運(yùn)氣了, 有的指導(dǎo)老師跟你相處會(huì)很淡, 不會(huì)像學(xué)校里的老師真的一步一步教你; 但是如果碰到一個(gè)經(jīng)常指點(diǎn)你的老師就是你的運(yùn)氣了。 當(dāng)然,不管怎樣, 謙虛低調(diào)的為人會(huì)使得你收獲

6、很多。當(dāng)你茫然的時(shí)候,謙虛的像信任的老師請(qǐng)教,他們會(huì)給你指點(diǎn)。17 、 在新的環(huán)境里生存, 對(duì)你是一個(gè)考驗(yàn), 你要贏得里面的大多數(shù)認(rèn)識(shí)你的人;. ., .對(duì)你有一個(gè)肯定的評(píng)價(jià)。三、聽課18 、作為實(shí)習(xí)老師,指導(dǎo)老師一般先讓你聽課。聽課的時(shí)間為一周到10 天。19 、聽課之前,你需要做兩件事情。一、抄一份作息時(shí)間表,明確各堂課的時(shí)間。二、統(tǒng)計(jì)一份課表。比如你是教政治的,主要聽政治課,你那么你就要統(tǒng)計(jì)好幾個(gè)政治老師的課,制作出一張屬于你自己的課。 如果你的指導(dǎo)老師給你課表,那么比較順利;如果不給你,你就得挨個(gè)兒去各個(gè)班抄寫。并且要注意,有的課時(shí)間調(diào)整了。20 、聽課之前,上網(wǎng)查查怎樣聽課。比如是不

7、是講到點(diǎn)子上了?教學(xué)重難點(diǎn)是否突出?新課如何導(dǎo)入?怎樣創(chuàng)設(shè)情景?學(xué)生反映如何等等。21 、聽課之前,提前一兩分鐘到教室,與聽課的老師打招呼。因?yàn)樗灰欢ㄔ敢庥欣蠋熉犓恼n。22 、可以的話事先自己備一下要聽的內(nèi)容。聽完比較一下上課老師講的和你備的有什么不同,從而找出差距,促進(jìn)自己更好的進(jìn)步。23 、聽完課,要再次和聽課老師打招呼。不要吝嗇你的語(yǔ)言,多贊美贊美他講的好的地方,然后謙虛的表示要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。24 、不要只聽你所教的這門學(xué)科的課, 也可以聽聽其他學(xué)科的。以便博采眾長(zhǎng),形成你自己獨(dú)特的風(fēng)格。 比如我聽了一門音樂課, 我覺得音樂老師上課的教態(tài)很優(yōu)美,便想學(xué)習(xí)。四、備課25 、先請(qǐng)示你的指

8、導(dǎo)老師,上課的方式。是否用課件?采取哪種教學(xué)方法?本課的教學(xué)重難點(diǎn)是什么?請(qǐng)示指導(dǎo)老師讓他給你一個(gè)大概的脈絡(luò)框架。26 、備完課,把你的教案給指導(dǎo)老師看看,請(qǐng)示他是否還需要改進(jìn)。實(shí)習(xí)老師要注意一點(diǎn)是你上課要按部就班,切忌自作聰明,耍一些新花樣。27 、備課還要備學(xué)生。學(xué)生的思維其實(shí)較難把握。萬一上課,學(xué)生問你一個(gè)問題,你從沒思考過你怎么辦?記住一點(diǎn),千萬不能愣住。如果自己不會(huì),先叫其;. ., .他學(xué)生起來回答講講他們的看法, 從而給自己思考時(shí)間。 然后以自己的理由說服他,就算是忽悠也要擺出一副架勢(shì),不管正確與否,一定要能自圓其說。如果他還是聽不懂,你就夸他有鉆研精神,但是不要耽誤大家上課,下

9、課再跟他討論。至于課后,你可以有充足的時(shí)間上網(wǎng)搜或者請(qǐng)教其他老師。28 、多備課,預(yù)備一個(gè)隨時(shí)備講的狀態(tài)。比如老師臨時(shí)有事或者身體不舒服,那么你上課的機(jī)會(huì)就來了。如果你因?yàn)闆]備好,上不了,真的很可惜。一個(gè)優(yōu)秀的教師,應(yīng)該隨時(shí)備講。29 、 結(jié)合你所教的學(xué)生年齡段的特點(diǎn)進(jìn)行備課。迎合他們的心理, 這樣你才能更好的讓學(xué)生懂得你講的知識(shí)。五、上課30 、上課對(duì)于實(shí)習(xí)老師才是最重要的,盡可能多的爭(zhēng)取上課機(jī)會(huì)。因?yàn)槟阒挥性谡鎸?shí)的課堂才能發(fā)現(xiàn)問題。也只有接觸真實(shí)的課堂,才能鍛煉出老師的能力。最遲聽完 10 天的課后,就要著手上課。31 、有的學(xué)校管的嚴(yán),或者指導(dǎo)老師不愿意給實(shí)習(xí)老師上課。這時(shí)你不要急,好好

10、溝通,實(shí)在不行厚著臉皮要。也可以和其他老師搞好關(guān)系,問其他老師要。但是切切記?。翰灰谀愕闹笇?dǎo)老師不知情的情況下給其他老師上課。32 、一般來說, 3 5 節(jié)課才能鍛煉出基本的能力,對(duì)于以后準(zhǔn)備當(dāng)老師的同學(xué)來說,至少 10 節(jié)課是必須的。33 、關(guān)于上課,如果指導(dǎo)老師不給你課上,你就要厚著臉皮要了。有個(gè)技巧告訴你,去找早上有第一課后下午最后一課的老師, 通常這兩節(jié)課,他們不太想上,于是你的把握就大了, 而不會(huì)落空。最好提前備好課, 同時(shí)拿出你的教案給他看,以顯示你認(rèn)真的態(tài)度,這樣你的把握就更大了。34 、上課前,你有很多準(zhǔn)備工作要做。備課在上文中已經(jīng)提過,不再重復(fù)講。確定好你要上的班級(jí), 事先

11、打聽這個(gè)班級(jí)的特色。 比如是比較活躍的還是比較死板的。對(duì)于活躍的班級(jí)上課你要嚴(yán)肅一點(diǎn)才能控制得住氣氛。如果你做了課件, 需要使用多媒體。 切記要提前實(shí)驗(yàn)一下設(shè)備。不要到時(shí)在硬件設(shè)施上出什么問題。 那時(shí)出問題可真是是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。 既會(huì)亂了;. ., .課堂秩序,也會(huì)亂了老師自己的陣腳,如果還有其他老師聽課,你就糗大了。35 、上完課后,虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,請(qǐng)他給予點(diǎn)評(píng)。這也很重要,以便促進(jìn)自己更好的改進(jìn)。六、班主任工作36 、實(shí)習(xí)的前兩天,指導(dǎo)老師會(huì)帶你上班亮一下相,介紹一下你。如果他想把班級(jí)交給你管, 他會(huì)直接說你是新來的小班, 或者班級(jí)的二把手。 但是很少有這樣的指導(dǎo)老師。 大多

12、數(shù)指導(dǎo)老師只會(huì)介紹一下你, 然后在自己忙的時(shí)候找個(gè)看個(gè)班什么的。(這很正常,一是因?yàn)槟闶切率郑?如果把班級(jí)全權(quán)交給你他們不放心;二是你實(shí)習(xí)的時(shí)間短暫, 他們沒有必要讓你把水?dāng)嚋喠耍?等你走后再花時(shí)間和精力重新收拾這個(gè)攤子)37 、 認(rèn)識(shí)本班的各學(xué)科的老師,保持好關(guān)系,他們有時(shí)需要你幫忙,也就給了你鍛煉的機(jī)會(huì)。38 、不管你的指導(dǎo)老師是一個(gè)什么樣的人,即使你們不太投緣,你都要盡可能贏得指導(dǎo)老師的信任。 這樣他才會(huì)放心把管理班級(jí)、 一些瑣事交給你。 比如看晚自習(xí),維持自習(xí)課的紀(jì)律。39 、剛開始指導(dǎo)老師對(duì)你看班可能不放心。他會(huì)在私下里,在班上問同學(xué)對(duì)你的印象。所以你給學(xué)生第一印象很重要。(最好是嚴(yán)

13、而不苛)40 、早上起得早,晚上走得晚對(duì)你有好處。這樣指導(dǎo)老師很可能會(huì)愿意把早讀課和晚自習(xí)的下半節(jié)交給你。 這樣以來你就有機(jī)會(huì)接觸到那些學(xué)生。 最好班里在發(fā)生什么事情,讓你來處理處理, 以鍛煉你的教育機(jī)智, 當(dāng)然這個(gè)可遇而不可求。(突發(fā)事件不能大,大了處理不好會(huì)挨批的)41 、批改卷子是其中工作之一。主動(dòng)幫你的指導(dǎo)老師批改作業(yè)。也可以幫其他老師批改,但是前提是你已經(jīng)批完了指導(dǎo)老師的卷子。 (最好同時(shí)做好錯(cuò)誤率的統(tǒng)計(jì),這樣指導(dǎo)老師會(huì)感覺你做事很用心,很放心)42 、實(shí)習(xí)老師往往很容易犯的錯(cuò)誤之一就是和學(xué)生的距離太近。也許有時(shí)你覺得學(xué)生很可愛, 沒必要跟她們嚴(yán)肅, 這是錯(cuò)誤的。 實(shí)習(xí)老師在訓(xùn)斥學(xué)生

14、時(shí)一定要很嚴(yán)肅。你若不嚴(yán)肅,他們就不拿你當(dāng)回事。43 、 最好能上一節(jié)班會(huì)課,這樣才算是真的做了班主任工作。;. ., .44 、關(guān)于班會(huì)課,老師不一定會(huì)給你上。但是只要你準(zhǔn)備充分,還是有很大機(jī)會(huì)的。多上網(wǎng)看看班會(huì)課的教案。 預(yù)備一節(jié)班會(huì)課,要盡可能的與學(xué)生打成一片,讓指導(dǎo)老師覺得你的方案很不錯(cuò),他自然會(huì)把這節(jié)課交給你。45 、多看一些有關(guān)班主任工作理論方面的書。比如班主任兵法(在網(wǎng)上有免費(fèi)電子版的) 、班主任最需要的心理學(xué) (一共三冊(cè),浦口南大的圖書館有,也可以在網(wǎng)上購(gòu)買)、班主任工作培訓(xùn)、中學(xué)班主任工作案例等等。如果有機(jī)會(huì)的話,實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)⒛愕睦碚撨\(yùn)用到實(shí)踐中去。46 、實(shí)習(xí)期間,學(xué)校一般

15、會(huì)搞一些活動(dòng)。這時(shí)你要留心了。因?yàn)檎降奈募粫?huì)發(fā)給正式的老師。如果你想知道信息,沒有人告訴你,只能自己留意。這可是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。 比如,一些公開課,你也可以去聽, 為以后自己的公開課大基礎(chǔ)。比如學(xué)校舉行講座什么的, 你可以去聽; 若是舉辦什么演講活動(dòng), 你也可以湊過去幫幫忙。學(xué)校忙起來的時(shí)候人手不夠,其他老師也會(huì)樂意你幫忙的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中還要給大家提三點(diǎn)建議:47 、 不管你的實(shí)習(xí)會(huì)遇到什么問題,有個(gè)法寶告訴你:勤奮+認(rèn)真 +主動(dòng)。48 、 論語(yǔ)里說君子博學(xué)則日參省乎己。一周寫一篇反思日志,堅(jiān)持下去,它能讓你更好的成長(zhǎng)。49 、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,盡可能不要熬夜。每天鍛煉身體也是必要的。因?yàn)槿绻麑?shí)習(xí)很忙, 沒有好的身體和足夠的精力, 你很難有一個(gè)良好的狀態(tài)去完成這些工作。(雖然高中晚自習(xí)拖到很晚,也要早點(diǎn)休息)50 、值得注意的是,在整個(gè)實(shí)習(xí)階段中,很多實(shí)習(xí)生會(huì)犯一個(gè)同樣的錯(cuò)誤:急于求成。當(dāng)我們多次做得不夠好時(shí),我們會(huì)深刻的反省。反省時(shí)總會(huì)糾結(jié),總會(huì)郁悶,并且質(zhì)問自己什么時(shí)候才能做好?其實(shí)回顧我的實(shí)習(xí), 到最后我仍然沒有上出一節(jié)令自

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